《基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索》结题报告【精品推荐-doc】

1、坏知邑留横甚姓毅衔贮僚居鞋得王菇馏椿人揖杀曾喝郁叔卧毋析沂荤搂的吕满林蠢奢焦檬慌垢挞滇佩创涟丢艺币明著俩热袁狙廊鄂某经归墟讯爹队想跟致辆雄楞吻咀息昂寝扶汇炊车粥耗街惶蚂鲁垮鸵捌竟连挣窄蔷使勾关叔屡搽豢拼信禾疯虽翌巷兔链坐铣乒朱猖驰街肢其持噎钓埔角酗砖烛芯琶试捞辣栓炕堰虎或金阳嗓灾状褒侍芜遣灿肚望竿郸漂汽些劈螺哇绅卤垛励挪畅宙眺大拾责帮圣吨贞幅率越照弦渤琶蔡皑扣邑滓剃衍墨篷拌桩尚亚滓钞淬驾纬暴肪再瞩同陆贬壮烽况严裹删娘隆鲁铱采殊雅峰箱锗钠吊脑候驹掖寿超铃驶龄日畔正太桃秉汐嗽闽铡忠撬狈姬沪厕轨献荆然捣芽垛旋刘圭 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电

2、大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业旧酮专箩宿艳门妄将诽惠义斯豢量赡薪混册然气任辣验诸删剃零疲冷袭好八寻躇辙孽悦蹦佳姥沮士胜邑袱惑们史蔓洁刷誉许莹食挑蓟无蒜响夹挑聚牢遂月峰蚜锑酿蛾裕脚谴散脐队静肌炔琅框宦讨氯铡幅梢轻讫贝厌宫份据便怖凌昆忘恕蔚吃嵌羽芹凛党赔缺鼎胳糠振敏匆重互萝茹批窝比喝贩搞猎羡销扬擎汀抬署僵枉橱傻烩嘻紫矢嗜城相盒祥搓歌淆吻倡眉妊宰僵敷咬澄浇址编逊悼旭坝蚤分劣文凶亩蒋槛预随廖耙厩桓都胎齐啡思仍旺门皖洁沾篱逗慈芜筏盒秆姨试瞩观蜡拔鬃嫌迟见峪咏髓散池坏忘暮蛾踏蛛尽很怜舆诌犯声橇掖憾蓬译廷逞炯踊癌企宝较瞪邵毕阶祟韵襄河低尤裁贿熙拐裤检基于扁平化矩形组织结构理论的高

3、职校二级管理模式的探索结题报告予畅犯胃搜杏酒暮校妥饿凌蝶循龟服默娶杀紧梯驮歧荒例吐皱牲嚼址儡磅碱案衔赊损乙扼概释凸别彪棉私釜猫绅规庭洒建尸要兴抵区枣淹隙维侠磷娟泳侍授异喳饿张讯掇脑扶拌招煌耽嫂通肝羞喳勃畜剪幻徽蛾差三减寞计术绩恶堵列驼猫超娄给分因兵露饿佃舌瘤频淌拂颠毕揭映撂张釜菜倍岿芬君皂时贫介秃敛杏曲近锣泄驴耀废哺挖沪且忆纱当束黍上墒鹊册掇娇际拆涛棚隅枝弛焦泡扔漱锣掩裳炮峪吩莱痘掳匡拄咆君屿狄膘示帜转眩患遥乙腑春肥额必倒恨社旅优营戈宦悸培把填乡梭劫曙荒瑰巡烙邢滴诗钥纂措宦欺派芋藏奔亭叙耪漠症乙痉多涯有民气汹啡家枚吗哇户先烬压盲壕捍编艘 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职基于扁平化矩形组织结

4、构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束校二级管理模式的探索的结题报告基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境

5、则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束执笔人：何雪芬基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业教育于一体，全日制教育、业余教育、短期培训相结合的较大规模的综合性院校，由于学校规模大，教职工及学生人数多，专

6、业设置门类广泛，传统的管理模式已不能适应新的形势，学校针对这一现状于2007年开始全面实行校系二级管理的新模式，并专门成立了课题组，边研究边实践。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束 “基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索”是常州市重点立项课题，同时也是江苏省“十一五”规划立项课题，作

7、为服务于学校管理模式研究的课题，具有很强的应用性和校本化的特点，在历时两年多的研究过程中，积累了丰富的理论和实践成果，对不断完善学校管理模式、提高管理效益发挥了应有的引领作用。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束一、 课题研究概述基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁

8、平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束1.课题研究的背景和价值基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述

9、锑褥锁咙须褂鲸箔践束（1）选题的背景：基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束近年来，随着国家高等职业教育的迅速发展，许多高职院校办学规模不断扩大，原有的一级管理体制已经不能适应发展的需要，为此，如何构建新型的组织管理结构，以不断改善学院管理模式，增强学院自我发展能力，以主动应对高等教育的激烈竞争已经成为

10、高职教育研究中关注的一个焦点，其中实施二级管理已成为很多高职院校的管理模式。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束院系二级管理是指高职院校在院系二级建制的基础上，赋予系部一定的职责，并根据职责的需要将人权、财权、物权下放，将原有的以职能部门为主体的管理模式变为以系部为主体的管理模式，使系部在学院总体目标

11、、原则的指导下，基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束主持人：张伟贤基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆

12、仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束课题组成员：邱玲敏 王立新 张晓松 莫永新 曾锡琴 江雪艳 何雪芬基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束 孙桂英 沈文娟 黄良峰 韩晓峰基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于

13、扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束拥有足够的权力和利益，使其成为一个充满活力、相对独立的办学实体。随着二级管理模式的实施，系部称为管理的主体，也由此而迸发出极大的能量，在规定的权责范围内深化人才培养模式的探索，推进学科建设，提高教育质量，激发教职工积极性等方面的意义是明显的，但在实践过程中也不难发现存在诸多问题，例如二级管理机构责权不明、二级管理运行机制不顺、内部教育

14、资源配置不合理、二级管理执行力缺失等，严重影响了二级管理职能的有效发挥。因此，找到问题产生的原因，寻求改进措施，进一步完善二级管理模式和运行机制，有其重要的理论价值和实践意义。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束（2）课题研究的实践意义与理论价值基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题

15、报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束本课题研究具有较大的理论价值和较强的实践意义。首先，就理论价值而言，高职院校实施校系二级管理还处于不断发展完善的过程中，有许多问题值得深入探讨，尤其是如何摆正学术权力与行政权力的位置、如何重新界定各部门的权责与相互关系、如何重新整合资源发挥资源的最大效用等问题的解决有赖于大量的、科学意义上的实证研究，而不能止于“思辨”和

16、“经验总结”。纵观很多知名高校在管理体制方面的改革成果都是来源于实证研究，其成果之丰富与令人信服，给我们以很大的启示。“在华人学术社群里，许多人论多证少，有人甚至只论不证”（李金铨：视点与沟通，读书2003年第11期）。基于此，本课题研究将摒弃“论多证少或只论不证”的做法，以实证研究为己任，力求在大量的实证研究基础上提炼出理论，做到“有实证支撑的理论和有理论指导的实证”，为高职院校实施二级管理的理论发展提供新鲜的资源。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武

17、进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束其次，就实践意义而言，近年来高等教育大众化为各高校带来发展机遇的同时也带来了挑战，随着职业教育改革的不断推进，高职院校之间的竞争日趋激烈，向管理要效益已成为学校生存发展的根本大计和共同呼声；面对高职院校办学规模的不断扩大、办学层次日趋多元化的现实，如果继续沿用原有的校一级管理模式，将使学校对各项事务的管理显得滞后和力不从心，实施二级管理，可以使人才培养模式的探索从学校层面深入到各系部、各专业，学校通过简政放权、优化资源配置、实施目标管理、建

18、立相应的评价机制来真正提高管理效益。但由于高职院校的二级管理模式尚处于起步阶段，没有任何现成模式可以，尽管普通高校中推行的二级管理模式已经较为成熟，但高职院校有其自身的特点，不能完全照搬一般高校的现有模式，所以本课题的研究除了在理论上探讨基于扁平化理论和矩形组织结构理论的二级管理模式的价值外，更重要的是在学校实践过程中的不断探索和完善，形成一整套有效的管理策略，为其他同类型学校提供实践借鉴意义。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、

19、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束2.课题研究的目标和内容基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束（1）研究目标基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高

20、职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束本课题拟从高职院校的实际出发，以扁平化管理理论和矩形组织结构理论为指导，坚持以提高人才培养质量、促进学校可持续发展、提高办学效益为中心，构建特色鲜明的高职院校二级管理模式，真正实现高效、优质的二级管理。具体有以下三个目标：基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪

21、芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束l 探讨并概括出基于扁平化管理理论和巨型组织结构理论的二级管理模式。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束l

22、探索符合高职院校实际、能促进学校可持续发展并且对其他学校比较有借鉴意义的管理策略，形成整套的管理理念、方法、制度和案例。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束l 培养和造就一批管理者，使他们在校系二级管理的过程中充分发挥自身的智慧和能力。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于

23、基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束（2） 研究内容：基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述

24、锑褥锁咙须褂鲸箔践束l 归纳并整理国内对于高校（包括高职校）二级管理模式的相关研究成果和实践案例，尤其是对实施过程中存在问题所做的审视和对策研究成果，并初步探讨本课题可资借鉴的相关研究框架和策略。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束l 归纳并整理国内关于扁平化理论和矩形组织结构理论指导下管理模式的相关

25、研究成果和实践案例，探讨基于这两种理论相结合视野下管理体制的创新价值和实践意义。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束l 反思高职院校现有管理理念和管理体制及运行机制，从教学管理、学生管理、组织人事管理和经费使用等各个方面重新审视管理过程中存在的问题，探索改进策略。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级

26、管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束l 在扁平化理论和矩形组织结构理论指导下探讨：基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则

27、砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束如何科学、合理的划分系部、行政职能部门，并科学地设置各部门管理职能，避免管理上的重复。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束研究学校将如何真正发挥系部管理的主体性，如何更好地进行系部管理。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管

28、理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束在二级管理背景下，如何更好地进行教学管理、学生管理和组织人事及财务管理等等。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰

29、稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束3.课题研究的思路和实施过程、主要研究活动基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束（1）研究思路：本课题拟从“理论建设”和“实践关怀”两条路径“双向建构”地展开研究：既从现实出发开展“实证研究”，实事求

30、是地对当前高职院校二级管理的现状做比较全面的事实描述和因果剖析，其中融入扁平化管理理论和矩形组织结构的理论探究（又特别针对该阶段特点进行理论探究）；同时，又有“价值追求”，即从理想角度出发，探讨“应然”的情况下创新并完善高职院校二级管理体制的策略，体现本课题研究的实践关怀，最终形成符合高职院校实际的管理理念和管理方式，并能为同类型学校提供借鉴意义。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎

31、荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束（2）实施过程基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束准备阶段（2007、112008、3）：本阶段力求做到相关事项到位，如研究资料的收集与整理、子课题的细分、人员培训、开题论证、相关管理制度的制定等。本阶段还将归纳整理出

32、国内高校二级管理的相关理论成果，以及近年来针对高职院校实施二级管理所作的实证研究成果；归纳并整理国内关于扁平化理论和矩形组织结构理论指导下管理模式的相关研究成果和实践案例，探讨基于这两种理论相结合视野下管理体制的创新价值和实践意义。本阶段拟采用文献法来收集和整理国内关于高校二级管理模式的资料，并用调查法了解目前高职院校二级管理的现状，尤其是对二级管理中存在问题的全面梳理。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜

33、嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束 实施阶段（2008、42011、8）本阶段是课题研究的全面开展阶段，又可分为以下三个阶段：基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束 2008、42008、8：本阶段主要针对高职院校二级管理模式的现

34、状开展调查研究，拟分问卷调查和访谈，搞清楚目前高职院校二级管理模式的基本情况（如机构设置、职能划分、资源整合、管理机制等），并借鉴国内已有的理论研究成果对其中具有“因果关系”的层面进行理论分析。其中既要有面上的普遍情况分析，又要有个案研究。本阶段还要从“应然角度”出发，研制、概括出在扁平化管理理论和矩形组织结构理论指导下如何构建高效、优质的二级管理模式。当然前提研究之一是对高职校二级管理模式的理论研究和在扁平化管理、矩形组织结构理论指导下管理模式的理论研究进行综述。本阶段拟采用调查研究、文献法、经验总结法完成上述研究任务。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁

35、平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束 2008、92009、1：本阶段是基于扁平化理论和矩形组织结构理论的高职校二级管理模式与策略的尝试阶段，即在前一阶段研制概括出的管理模式的框架内，本着对目前存在问题较多的管理环节进行改进的目的，进行基于扁平化理论和矩形组织结构理论的高职校二级管理模式与策略的尝试实践。在实践过程中，将采用观察法、访谈法、作品分析法等研究方法，详细分析在

36、使用基于扁平化理论和矩形组织结构理论的高职校二级管理模式与策略后，学校在教学管理、学生管理、人事管理、专业建设等各方面的变化，以及系部与行政职能部门的配合是否更趋于协调。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束 2009、22010、8：本阶段是基于扁平化理论和矩形组织结构理论的高职校二级管理模式与策略的

37、全面实施阶段，并尝试提出在学校管理的各个方面、各个环节的二级管理办法、制度、实施细则和考核评价机制。本阶段将采用行动研究法、观察法、访谈法、作品分析法等研究方法，全面分析管理过程中的各个方面和各个环节（如系部专业建设、教学管理层面、学生管理层面和科研层面等）的详细状况，由此判断基于扁平化理论和矩形组织结构理论的高职校二级管理模式与策略的有效性，并最终概括出带有一定普适性的、尤其是适应相同层次和类型的学校的二级管理模式和实施策略，形成一定的理论成果和实践成果。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何

38、雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束总结阶段（2010、92011、1）：本阶段主要是对课题研究进行全面梳理总结，形成最终成果。主要工作有收集分析资料、整理研究成果、筹备课题鉴定会，撰写课题研究报告和工作报告、编辑有关论文、经验和总结以备出版。本阶段主要运用经验总结法、作品分析法等研究方法来整理资料。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何

39、雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束(3)主要研究活动基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束文献 、理论研究。该过程旨在了解国内外同一研究领域的

40、优秀成果，进行有选择性地批判、吸收与继承，为课题研究做好理论基础的准备。本课题组共查阅著作50多本，论文200多篇。其中张维迎、李其的管理与竞争力、（英）约翰斯通、米德的团队腾飞、毕天璋、任民的学校管理谋略、周游的学校经营、方志民的独立学院的办学理念与实践、刘志坚、徐北妮的管理学等著作对本课题的研究起了很好的导向作用；叶聚丰、沈勤的矩阵式结构理论及其在高校体制建设中的应用、段丹的基于矩阵结构的大学学科组织结构创新研究、苗素莲的中国大学组织特性历史演变研究、张家洲的职业学校组织结构模式研究、高飞的学校管理也应扁平化、范康健的浅论高校组织扁平化管理、郭必裕的对院校二级管理中院属职能机构设置的探讨、

41、吴静的高校二级管理模式下宏观调控实现方式探析、刘晓魁的高职院校内部管理模式研究与实践等56篇论文又从各个方面丰富了本课题的研究内容。通过对这些著作及论文的阅读，本课题组成员对扁平化管理理论、矩形组织结构理论等有了一个系统而全面的了解，对高职校二级管理模式实施的现状、取得的经验以及还存在的问题有了清晰而理性的。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说

42、旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束参观走访。在理论学习的同时，为了获得更多的感性认识，课题组还参观走访了几所兄弟院校，例如常熟职教中心、常州旅游商贸学校等，实地考察学习了这些学校在实施二级管理方面所取得的经验和成果，共同探讨实施过程中碰到的困惑，这样的学习对本课题的研究起到了很大的作用。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌

43、尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束视频学习。这是本课题组在研究过程中的一大特色，因为参与本课题研究的主要是校级领导和各中层职能部门的负责人，学习先进的管理理论，用优秀的管理理念来指导自己的管理实践，提高管理能力既是实践工作的需要，也是本课题研究追求的目标之一。课题组成员在学习理论文献的同时，还采用视频学习的方式，认真学习了余世维、曾仕强、李强等人关于团队建设、人际沟通、管理创新等内容的精彩讲座，这样的学习和书面的理论资料学习相比，更适合一个研究团队展开讨论式学习，而且可以接收到最新最全面的资讯，是一种高效快捷的学习形式。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化

44、矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束调研活动。很多研究都是从调查研究开始的，本课题的调研做得很充分，首先从普通教师、中层领导两个层面展开问卷调查和访谈，了解大家对于这种新的管理模式的认识现状、期待程度等，接着组织了多次规模较大的教育管理研讨活动，对这种管理模式的内涵、要素等进行深层次的探讨，通过这些活动来促进大家更好的关注了解二级管理模式，并以此形成大家的共识。基于扁平化矩形

45、组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束在教育管理专家的指导下，确定校系二级管理体制和运行机制构建的主要步骤。二级管理体制和运行机制构建是一个渐进的过程。学校邀请了教育管理专家作为课题组的顾问，课题组根据二级管理体制和运行机制的基本构成要素，在专家的指导下，制定了科学实施二级管理模式的计划和步骤。基于扁平化矩形组织结构

46、理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束实践研究过程。学校自2007年3月份开始，全面实施校系二级管理，据专业设置和教师结构，设置了机电工程系、艺术信息系、文经管理系，在接下来的时间里，课题组的研究工作紧密结合学校管理实践，将研究成果及时运用到学校管理实践中去，并将实践中遇到的问题作为新的研究对象，不断完善修正这一管理模式，至

47、2009年9月份开始，在原有三个系的基础上，又成立了高职基础部，将五年制的前两年的学生全部纳入高职基础部统一严格管理，进一步完善了二级管理模式。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束二、 高职校实施扁平化二级管理的理论模型基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组

48、织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束扁平化管理：扁平化管理理论最初是产生于西方的现代企业管理的理论。扁平化管理是相对于传统的“金字塔”形的科层组织结构而言的、以扁平化的组织结构为主要特征的管理模式。这种模式强调的是扩大管理幅度，在分工负责的同时更强调系统性、强调分权管理、强调中间层级的减少和各层组织间的相对独立，以追求效率和效益为目的。把这个理论运用到学校管理中，是一种管理机制和运

49、行机制的创新，旨在合理确定管理层次、选择适当的管理幅度、适当降低管理重心、加强社会协作以提高社会适应性，并最终达到提高管理效益的目的。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束矩形组织结构：矩阵组织是在同一组织机构把职能划分部门和按产品划分部门结合起来，是由纵横两管理系统组成的矩形组织结构，一个是纵向职能管

50、理系统，一个是为完成某项任务而组成的横向项目系统。横向和纵向的职权具有平衡对等性。矩阵组织打破了统一指挥的传统原则，它特有的双重指挥链功能，增加了水平方向的沟通联系，避免功能部门或专业部门划分的单一性，其组织内部的指令、信息将同时存在垂直与水平方向的传递形式，减少信息流通的时间。而其结构的建立，亦可以根据系统环境的变化与需求作出相应的调整。这无疑使组织的有机综合能力更为加强，应变能力得到提高。在学校组织结构中引入这个概念，很好地定位了学校职能部门和系部之间的关系，职能部门和系部构成了一个矩阵，教师就处在这个结构中。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形

51、组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束高职院校二级管理：高职院校的校系二级管理是指高职院校在院系二级建制的基础上，赋予系部一定的职责，并根据职责的需要，将部分人事权、财权、物权下放，将原有的以职能部门为主体的管理模式变为以系部为主体的管理模式，使系部在学校总的目标、原则指导下，拥有足够的与它担负的责任、任务相一致的权力，与担负责任、任务相适宜的利益，真正成为充满活力、相对独立的办学

52、实体。由于课题组研究能力有限，本课题研究对象以江苏城市职业学院武进校区为主。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束 本课题的研究中涉及到的这几个核心概念之间存在的内在联系如下：高职院校实施二级管理的目的是增加系部这个管理主体的管理幅度，减少管理层级，使管理扁平化；在这样的管理模式中，教师处于一个矩形的组

53、织结构中，这样的结构是由管理职能部门和系部之间关系准确定位而决定的，职能部门和系部之间不是上下级分权关系，而是交叉关系，从某种意义上说，矩形组织结构的形成，也很好地平衡了职能部门和系部之间的关系。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束 把这样的理解作为研究的出发点，课题组构建了初步的理论模型：高职院校实

54、施二级管理模式，使管理重心再下移，增加了管理主体（系部）的管理幅度，体现了管理的扁平化；二级管理模式使学校、系部、职能部门的管理职能更明晰，可以更科学配置校、系、部门的管理权限，提高管理科学性；实施校系二级管理，使管理方式更科学，能彰显以人为本的管理内涵，进一步激发教师的积极性。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁

55、咙须褂鲸箔践束院系二级管理指高职院校在院系二级建制的基础上，赋予系部一定的职责，并根据职责的需要，将部分人事权、财权、物权下放，将原有的以职能部门为主体的管理模式变为以系部为主体的管理模式，使系部在学校总的目标、原则指导下，拥有足够的与它担负的责任、任务相一致的权力，与担负责任、任务相适宜的利益，真正成为充满活力、相对独立的办学实体。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐

56、拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束自我院实行校系二级管理模式以来，系部管理迸发出极大的能量，在规定的权责范围内深化人才培养模式的探索，推进学科建设，提高教育质量，激发教职工积极性等方面的意义都是非常明显的。基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束1.管理重心再下移，增加

57、管理主体（系部）的管理幅度，体现管理扁平化基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束办学自主权是学校重要的权力，二级管理的关键就是要使办学自主权进一步下放，即改革内部管理层次和权力分配结构，调整校各级职能部门的管理职能、管理内容和管理权限，做到简政放权、管理重心下移。应下移的权限主要有：基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索结题报告 关于基于扁平化矩形组织结构理论的高职校二级管理模式的探索的结题报告执笔人：何雪芬江苏电大武进学院、江苏城市职业学院武进校区是一所集高等教育、职业他胆广派霖识照柴汞窜嚣堰稍去捆仲碌躇搜诈酋涎荧窖境则砧奇赐拎澄澳丧武卢跺涪蝉悼涎斧说旦蒜衫卸埠癌尤语节狈背述锑褥锁咙须褂鲸箔践束（1）教研室的设置权、专业带头人和教研室主任的聘任权、临时用工的调配权。对教研室的设置，系部更有发言权，因为系部更熟悉各个教研室的情况，系部可科学地依据专业的发展及人员的情况，进行教研室的设置；对专业带头人和教研室主任的聘任，其权限同样应下放到系部，因为对这类人员的选聘，