山西省2020年小升初语文综合练习试卷附答案

1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封） .道 街 （ 镇 密乡 绝密启用前山西省 2020 年小升初语文综合练习试卷附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是

2、（），可以让彼此间的心灵沟通。一座桥梁一束阳光一种镇定剂一种润滑剂A、B、C、D、2、词填空。1. 人们苦苦（请求哀求祈求）天帝，（请求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。2. 没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚3. 直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分 （敬佩 敬仰 佩服），称他是“人类的大恩人”。4. 不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。3、按提示要求填空。吕戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，_姓排第一， _姓排最后。2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_、_、 _、 _。3、如果按部首查字法，“戴”字应查_部，书写时最后一

3、笔是_。4、辨字组词。颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）5、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。抬头往上看”叫（） 从上往下看”叫（） 仔仔细细看”叫（）实地欣赏看”叫（） 范围广泛看”叫（） 粗略大致看”叫（）6、看拼音写词语二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、按要求写句子。（ 1）湖面很平静。（改比喻句）_（ 2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）_（ 3）雪花落在头发上。（扩句）_（ 4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）_（ 5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）_2、你知道下面的惯用语是什么吗？（ 1）把足智多谋的

4、人喻为（）。（ 2）把接待宾客的当地主人喻为（）。（ 3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）。（ 4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）。3、根据下列情景填写古诗。（ 1）贺知章的咏柳中用比喻的手法把春天比作：“_，_ 。”（ 2）我们常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _ 。”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。（ 3）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“ _， _ 。”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行， 锲而不舍， 就一定会出现“ _， _ 。”的光辉前景！我爱生活，我爱四季。（写一句最恰当的诗句，前半句或后半句）我爱

5、春天，在绿水碧江的江南，感受“ _”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ _”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“ _”的萧瑟秋景；第1页共5页我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“_”的岷山冬景。4、默写。1 _ ，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_ 。2洗手的时候，_；吃饭的时候，_ ；默默时， _3中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。 _，_ 。4种树者必培其根，_ 。5我希望有一天，地下的烈火，_ ，_。6留连戏蝶时时舞，_ 。7粉骨碎身全不怕，_ 。5、按要求写句子。1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句）_2、我随手把生日礼物郑重

6、地交给妈妈。（修改病句）_3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述）_三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解。_四、阅读与理解（共3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。_我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面， 想看个（竟然 究竟） 。嘎羧走了整整一夜， 天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出

7、震耳欲聋的( 吼叫 喊叫 ) 。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1. 划去文中括号里不恰当的词语。2. 给这个片段加一个小标题 _。3. 站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石，它可能想起了_4. 这个片段对嘎羧_、 _ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧_ 的情怀。2、阅读理解。蝴蝶的家我常想 : 雷雨天的时候, 麻雀这些鸟都要躲避起来, 蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,

8、云是那样的黑 , 雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；

9、园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。1 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指_ 。2. 给划线的句子加上恰当的标点。3. 这段话在表达上有什么特点？选两项。（）。A巧设悬念，引人入胜B.运用排比、反复C.细致的想象D.运用对比4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？_第2页共5页_3、表达空间。我们即将告别培育我们的母校，离开辛勤教育我们的老师，你一定有很多话想对自己的母校和老师讲，请把你想说的话如实讲出来。要求：1 、题目自定2 、把想说的话说清楚，讲具体。3

10、 、不少于 500字。五、作文题（本题共计30 分）1、笔下生辉。生活是一本书， 我们能从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示， 请以“生活中的启示”为题写一篇作文，内容要具体，要有真情实感，字数不少于450字。第3页共5页第4页共5页参考答案一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、 D2、略3、略4、略5、仰视 , 俯视 , 注视6、清爽优雅静谧勉励严肃领略咳嗽逝世二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、略2、（ 1）智多星（ 2）东道主（ 3）阶下囚（ 4）铁公鸡3、略4、略5、 1.我怎么看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（难道、怎能）2. 删去随手。3. 有些战士灰心了，说 , 西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在那里安家。三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、略四、阅读与理解（共3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、划掉：竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽凭吊战场“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀