高中地理比例尺

1、1，000，000B1500，000C1500D110，000【解题思路】从表面上看，题目中没有直接提供图上距离和实际距离，这就需要从题目中进行挖掘。首先将25平方千米的面积数，按照正方形或圆形，求出其边长为5千米或282千米，即为计算所需的实际距离。然后利用题目中四个选项的比例尺分别进行计算，求出四个图上距离，依次为05厘米、1厘米、1000厘米、50厘米。不难看出：前两个图上距离太小，第三个又太大，按这样的比例尺绘制的地图，都不能满足特种兵小分队活动的需要，只有第四个大小适中，既便于携带，又能满足使用的需要。【答案】D二、比例尺大小的计算1直接给出图上距离，实际距离没有直接给出，需要经过一

2、定的计算才能求出。例3.某地图上，甲乙两地相距11.1厘米，且都位于北半球的同一条经线上，当夏至日太阳位于上中天时，测得甲地太阳高度为60°，乙地为50°,那么该地图的比例尺是(A.1:24000000B.1:3000000C.1:500000D.1:10000000【解题思路】比例尺=图上距离/实际距离。题上的图上距离已经给出是11.1厘米，实际距离没有直接给出，而是给出了甲乙两地的正午太阳高度分别是600和500。因为两地的纬度差等于两地的正午太阳高度差，所以两地的纬度差等于100。又因为在同一条经线上10纬度地上距离为111千米，所以可以计算出甲乙两地的实际距离是11

3、1千米/10×100=1110千米=111000000厘米。最后根据公式：比例尺=图上距离/实际距离，可以求出该地图的比例尺是11.1厘米/111000000厘米=1/10000000。【答案】D例4.在北半球的一幅天气分析图上，A高气压1020HPa中心位于（60°N，92°E），B高气压1030HPa中心位于（50°N，92°E），两地图上距离为11.1厘米，则该天气分析图的比例尺是(A.1:500000B.1:10000000C.1:1500000D.1:2000000【解题思路】该题与上题有相同之处，都是直接给出了图上距离，间接给出了实

4、际距离。但又有不同之处，上题求实际距离是与两个知识点联系：一个是两地的纬度差等于两地的正午太阳高度差，另一个是在同一条经线上，1个纬度地上距离为111千米。本题是只与一个知识点(在同一条经线上10纬度地上距离为111千米发生联系。因为A和B高气压中心位置的经度相同，都是92°E，同在一条经线上，所以可以应用上面的规律。两地的纬度差等于100，那么两地的实际距离是111千米×100=1110千米=111000000厘米。根据公式：比例尺=图上距离/实际距离，可以求出该地图的比例尺是11.1厘米/111000000厘米=1/10000000。【答案】B例5.在一张地图上,60&

5、#176;N纬线上有两地,其图上距离为11.1厘米,地方时相差2小时.则此图的比例尺是(A.1:15000000B.1:1000000C.1:30000000D.1:1500000【解题思路】在本题中,图上距离已经给出，主要是要求出实际距离。要求出实际距离就必须知道三个知识点：一是地方时相差一小时经度相差15°，二是纬线圈长度的变化规律：纬线圈的长度与纬度的余弦成正比。三是赤道上经度相差10对应的弧长是111千米。根据地方时相差2小时可以求出两地的经度差是15°/小时×2小时=30°。根据知识点二和三求出60°N纬线上1°对应的弧长是

6、111/2千米。然后算出两地的实际距离是：111/2千米×300×100000厘米/米。最后算出此图的比例尺是：11.1厘米/111/2千米×300×100000厘米/米=1：15000000。【答案】A2给出一个比例尺，然后条件发生变化，求新比例尺。（1）比例尺放大：用原图比例尺×放大到的倍数。例6将1：10000000的地图比例尺放大1倍后，则新比例尺是（）A.1：20000000B.1：5000000C.1：10000000D.1：2000000【解题思路】将1：10000000的地图比例尺放大1倍即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/

7、10000000×2=1/5000000，比例尺变大。【答案】B（2）比例尺缩小：用原图比例尺×缩小到的倍数。（分数倍）。例7.将1/50000的比例尺缩小1/4，则新比例尺变为(A.1：50000B.1：5000000C.1：66500D.1：2000000【解题思路】将1/50000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为：3/4×1/50000=1/66500。【答案】C（3）比例尺缩放后图幅面积的变化。比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数

8、之平方如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9例8.将1：10000的某幅地图，表达的范围不变，图幅放大为原图的四倍，则新图的比例尺是（）A比例尺不变B.1：2000C.1:5000D.1:40000【解题思路】如果比例尺扩大几倍，图幅将扩大比例尺倍数的平方。在本题中图幅放大为原图的四倍，那么比例尺将放大为原图的=2倍，即(1:10000×2=1:5000。【答案】C三、比例尺大小的比较1.给出几种不同类型的比例尺进行比较例9：下面比例尺中最大的是：（）A.1:5000  B.C.1:4000000D.图上1厘米代表实际距离50千米【解题思路】被选答案给出比例

9、尺的三种类型，在进行比较时，都先转化成一种形式数字式，然后再进行比较。对于数字式，分母越小，分数越大，比例尺越大。【答案】A2在同一幅经纬网地图上不同线段比例尺大小的比较例10：在右图中,如果AC、BD两条经线的度数分别为100°E、150°E,则AB、BD、CD、AC四条线段所取比例尺的大小关系为（）A.ABBD=CD=ACB.AB=BDCD=ACC.AB=BDCDACD.ABCDBD=AC【解题思路】首先明确AC=BD。因为AC和BD都在经线上，它们的图上距离和实际距离都相同，根据比例尺的计算公式：比例尺=图上距离/实际距离可得出结论AC=BD。其次再判断AB和CD的大

10、小。通过读图可知AB和CD的图上距离相同。要比较AB和CD的大小，关键是要知道AB和CD的实际距离的大小。因为AB所在的纬线高于CD所在的纬线，AB和CD跨过的经度相同，都是50°。根据纬线圈长度的变化规律：纬线圈的长度从赤道向两极逐渐变短。所以可以得出结论AB的实际距离CD的比例尺。因为经线圈和赤道都是地球上的大圆，所以可以把AC和BD看作在赤道上，然后用上述同样的方法与AB和CD进行比较得出：ABCDBD=AC。【答案】D3.不同幅地图比例尺大小的比较例11：下面四幅地图中。比例尺最大的一幅是（）【解题思路】方法一：取1厘米线段，测量一下四幅图。在1厘米线段内跨纬度多少(在同一条

11、经线上1°纬度地上距离为111千米少者为大比例尺，多者为小比例尺。A图跨纬度和经度最少，所以比例尺最大。B、C、D三幅图跨纬度都多，不能选。方法二：取图上1°的经度和纬度，比较一下它们的图上距离，图上距离大的比例尺大，图上距离小的比例尺小。通过比较发现A图的图上距离最大，故A图的比例尺最大。【答案】A题型二知比例尺，求其他一、知比例尺，求地图上所表示的实际范围大小、表示的内容详略、精确度高低。例12：读下面两幅等高线地形图，判断A甲图反映的实际范围比乙图大B乙图表示的内容比甲图详C甲图的精确度比乙图高D乙图反映的实际范围比甲图大【解题思路】比例尺越大，地图上所表示的实际范围

12、越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。因为甲图的比例尺小于乙图的比例尺，所以甲图表示的范围比乙图大，内容比乙图简单，精确度比乙图低。【答案】A二、知比例尺，求坡度大小1比例尺相同，等高距不同例13：下例两幅图的比例尺相同，比较A、B两地坡度大小。【解题思路】比例尺不同的等高线地形图中，等高距相同的情况下，相同的图上距离，比例尺越大，坡度越陡。在上图中比例尺的大小为acdb,所以四点坡度由大到小顺序为acdb。题型三其它类型例15.关于下面两幅图的正确叙述是（两图上的等高距相同）（）A甲图表示的范围比乙图大B甲图的坡度比乙图缓C甲图所反映的地理事物比乙图详细D甲图的精确度比乙图低【解题思路】首先判断甲、乙二图比例尺的大小。根据例11的判断方法判断出，甲图的比例尺大于乙图的比例尺，然后依据例12、例14得出结果。【答案】