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文档简介

1、一年级英语期末质量分析报告大家好， 我是 * ， 针对上学期的英语测试进行一个质量分析，试卷内容主要考查了学生的英语基础知识、基本技能, 目的在于加强学生在英语学习过程中所获得的对英语的认识, 有利于促进学生英语学习的能力的培养。针对上次期末成绩进行了期末英语试卷分析, 从三个方面分析总结了学科教学质量 :1、一年级期末考试成绩汇报;2、查找不足、总结经验、发扬成绩;3、今后英语学科前进和需要努力的方向。一 、期末质量检测成绩汇总考试成绩在一定程度上可以反映我们学生一个阶段的学习掌握程度, 也可以反映我们老师在这阶段教育教学取得的成果和需要去反思改进的方向。期末成绩一 1 班均分 96.52，

2、及格率100%，优秀率66.67%，一 2 班均分 93.21 ，及格率96%，优秀率68%从最后成绩统计数据我们不难看一年级2 班优秀率比1 班高，但是及格率比1班低， 所以本学期的主要目标也要对2 班的差生进行单独辅导，争取学困生成绩不拖班级的后腿，争取及格率达到100%，同时也提高一班的优秀率，争取两个班可以保持水平，尤其要注意平时多培养两个班的英语成绩的提高和英语习惯的养成。二、查找不足、总结经验、发扬成绩1、分析存在的问题及原因。英语试卷的考试情况来看, 学生在做听力题时, 个别学生还是掌握不到位，需要大力督促孩子每天完成平板的打卡任务，训练孩子的听力，听力保证满分。（ 1）学生的基

3、础知识掌握不扎实。（ 2）学生的知识面狭窄, 需多阅读平板里的课外原版阅读书。（ 3）部分学生没有养成良好的学习习惯，英语两极分化现象较为严重。（ 4）部分学生书写习惯不好, 字母书写错误, 卷面不整洁。2、总结经验, 发扬成绩(1) 思想上主动要求进步。(2) 能够积极参加教研活动。(3) 认真学习新课程标准。既备教材, 也备学生。充分了解学生, 注重与学生的情感沟通 , 做到因材施教。三 , 今后学科前进和需要努力的方向1. 抓好基础知识, 强调理解和运用。2、科学合理运用平板教学，推进平板的课程内容, 加强学生阅读能力的培养。3、加强听力训练和书面表达的教学, 培养学生的语言运用能力。4、二年级开始学习字母，还要规范学生的书写，为书写单词奠定书写基础。( 尤其是三年级学生)5、面向全体学生, 关注不同层次学生的学习，因材施教。在教学过程中教师应面向全体学生, 关注不同层次学生的学习状况。应根据新课程标准和课本的要求, 把握课堂教学的最低目标, 以保护每一个学生学习英语的积极性。教师

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