六年级语文下册《永生的眼睛》导学案(无答案) 语文A版 学案_第1页
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文档简介

1、15、永生的眼睛导学案【学习目标】1认识“捐、盲、屡、眶、遵、搂”6个生字,积累词语。2.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。3读懂课文内容,培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。4学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。【学习重点、难点】本课的重点是引导学生抓住重点语句,体会人物的思想感情。教学的难点是理解器官捐献的意义,体会文中含义深刻的词句。感受作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。【学法指导】1、养成良好的阅读习惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号。2、通过独立思考、深情朗读

2、、小组合作:在通读课文基础上,找感受最深的部分;小组说说感受最深的原因;再次感情朗读感受最深的部分,抓关键词背诵这些句子;抄写自己感受最深的句子。3、认真研究学案,独立思考完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究答疑解惑。【知识链接】作者:琳达.里弗斯(Linda Rivers)(1951)从1980年开始她的写作生涯,为一些报刊撰写专栏,二十年间,很多文章被今日美国、读者文摘等知名报刊杂志刊登选用,1990出版了其第一本书透过她的双眼(Through Her Eyes),两年后,她加入心灵鸡汤团队,期间多篇文章被各个专辑选用。琳达十分热心公益事业,是失踪儿童搜寻组织Hide and See

3、k Foundation的创建人,1986年她还创建了Circle "R"骑马农场,帮助小孩和成人面对生理和心理挑战,1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人,1989年琳达成为一个乡村社区行动中心分部的负责人,为低收入家庭提供服务,期间她根据其经历写了钱,如何获取你所想要一书,这是一本教人如何安排开支的手册。1993年,她入选“美国知名女人2000名(2000 Notable American Women)”目前,琳达加入卡普兰大学,从事刑事司法工作,同时继续为各种杂志撰写励志文章。永生的眼睛故事中的温迪,在1986年一次意外的骑马事故去世,她的角膜帮助两个

4、盲童恢复了视力。【自主学习】1.给加点字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )捐 献 盲 人 屡 次 搂 抱 热 泪 盈 眶 遵 守 2.形近字组词。渐( ) 搂( ) 捐( ) 眶( )斩( ) 惭( ) 楼( ) 涓( ) 框( )崭( )3、理解词语:笼罩: 呵护:遵从: 热泪盈眶:与世长辞: 重见天日:【合作探究】问题一:课文讲了一件什么事?问题二: 琳达的思想是怎样变化的?问题三: 课文为什么以“永生的眼睛”为题? 【达标检测】1、课文讲述了一家三代人已经和准备 ( )的动人事迹,赞美了他们高尚的情操。2、选择恰当的关联词语填空。不但而且 宁可也不因为所以 虽然可是A永

5、生的眼睛一课( )使我感动,( )引起我许多的想法。B父亲( )死去了,( )他那话语给我留下深刻的印象。C( )我们的捐献给了别人快乐,( )这种做法是很高尚的。D( )牺牲自己的个人利益帮助别人,( )应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。3、结合课文回答问题。“琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分,很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”他说,他们早已决定死后捐赠器官了,父亲的话语给我上了人生中最重要的一课。回答问题:(1)结合上下文,用自己的话说说下面词语的意思。莫过于: (2)父亲认为自己的死怎样才是有意义的? (3)为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的

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