《寡人之于国也》同步练习2

1、寡人之于国也同步练习一、基础积累1下列句中不含通假字的一项是 ( )A. 则无望民之多于邻国也B. 涂有饿莩而不知发C. 斯天下之民至焉D. 颁白者不负戴于道路矣2下列句中加点词语活用情况不同于其他三项的一项是()A. 填然鼓之B. 五十者可以衣帛矣C. 树之以桑D. 谨庠序之教3. 下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是()A. 尽心焉耳矣B. 弃甲曳兵而走C. 然而不王者，未之有也D. 是使民养生丧死无憾也4. 下列各句中，句式不同于其他三项的一项是()A. 申之以孝悌之义B. 颁白者不负戴于道路矣C. 则无望民之多于邻国也D. 养生丧死无憾，王道之始也二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文

2、字，完成 69题。齐宣王问曰：文王之囿方七十里，有诸？ ”孟子对曰：于传有之。”曰：“若是其大乎？”曰：“民犹以为小也。 ”曰：“寡人之囿方四十里，民犹以为大，何也？”曰： “文王之 囿方七十里， 刍荛者往焉， 雉兔者往焉， 与民同之。 民以为小， 不亦宜乎？臣始至于境， 问国之大禁，然后敢入。 臣闻郊关之内有囿方四十里， 杀其麋鹿者如杀人之罪。 则是方四 十里为阱于国中，民以为大，不亦宜乎？”注：囿(y cu):天子诸侯养禽兽的地方。刍荛者：这里指割草打柴的人。雉兔者:这里指猎人。郊关：国都之外百里为邻，郊外有关。阱：陷阱。5下面加点的词解释不正确的一项是()A. 寡人之囿方四十里方：方圆。

3、B. 文王之囿方七十里，有诸诸：兼词，相当于“之于” 。C. 于传有之之：音节助词，无义。D. 不亦宜乎宜：合适，适宜。6. 下面加点词意义和用法相同的一组是()7. 孟子主要通过什么方法来说明自己的观点的？8. 翻译句子。(1) 若是其大乎？(2) 与民同之。民以为小，不亦宜乎？(二)阅读下面的文字，完成 1014题。孟子将朝王孟子将朝王，王使人来曰： “寡人如就见者也，有寒疾，不可以风。朝，将视朝，不识 可使寡人得见乎？” 对曰：“不幸而有疾， 不能造朝。 ”明日， 出吊于东郭氏。 公孙丑曰：“昔 者辞以病，今日吊，或者不可乎？”曰： “昔者疾，今日愈，如之何不吊？”王使人问疾， 医来。孟

4、仲子 (孟子堂兄弟， 跟孟子学习 )对曰：“昔者有王命， 有采薪之忧 (谓有病不能打柴， 是生病的托词 )，不能造朝。今病小愈，趋造于朝，吾不识 (a) 能至否乎？” (b) 使数人要于 路，曰：“请必无归，而造于朝！ ” (c) 不得已，而之景丑氏宿焉。景子曰：“内则父子，外则君臣，人之大伦也。父子主恩，君臣主敬。丑见王之敬子也， 未见所以敬王也。 ”曰：“恶！是何言也！齐人无以仁义与王言者，岂以仁义为不美也？其心 曰是何足与言仁义也云尔，则不敬莫大乎是。我非尧舜之道，不敢以陈于王前，故齐人 莫如我敬王也。 ”景子曰：“否，非此之谓也。 礼曰：父召，无诺；君命召，不俟驾。 固将朝也，闻 王命

5、而遂不果，宜与夫礼若不相似然。”曰：“岂谓是与？天下有达尊三：爵一，齿，德一。朝廷莫如爵，乡党莫如齿，辅世长民莫如德。恶得有其一以慢其二哉？故将大有 为之君，必有所不召之臣；欲有谋焉，则就之。其尊德乐道，不如是，不足与有为也。 (选自孟子 ?公孙丑下 )9对下面两句中的“是”字指代的内容解释正确的一项是( ) 其心曰是何足与言仁义也云尔 则不敬莫大乎是A. 指代“王”，指代“齐人”。B. 指代“齐人”，指代“其心曰是何足与言仁义也云尔” 。C. 指代“齐人”，指代“王”。D. 指代“齐人” “无以仁义与王言者”，指代“齐人”。10文中 a、b、c 三处有无省略？下列对省略的内容判断正确的一项是

6、Aa：无省略b:孟仲子c :孟子Ba：孟子b：孟仲子c:孟子Ca：孟子b:齐王派来的人c :孟子Da：孟子b:齐王派来的人c :孟仲子11根据上下文，判断以下四句表达了说话人的真实心意的一项是()A. 寡人如就见者也，有寒疾，不可以风。B. 不幸而有疾，不能造朝。C. 今病小愈，趋造于朝。D. 请必无归，而造于朝。12“故将大有为之君，必有所不召之臣”一句正确的意思是()A. 所以想要有大作为的君主，必然有他召唤不来的臣子。B. 所以想要大有作为的君主，必定有他不被召见的臣子。C. 所以想要大有作为的君主，一定有他不愿召见的臣子。D. 所以想要大有作为的君主，必定有他不随意召见的臣子。13将下

7、面两个句子翻译成现代汉语。(1) 使数人要于路，曰： “请必无归，而造于朝！ ”(2) 丑见王之敬子也，未见所以敬王也。三、语言表达 14将下列各句排成通顺连贯的一段话 (只排序号 ) 。书，述仲尼 他的抱负并没有实现，晚年退居讲学，跟弟子万章、公孙丑等人“序诗 之意”，撰写了孟子 。 他幼年丧父，家庭贫困。 跟孔子差不多，他曾游说各国诸侯，以推行自己的主张。 受业于孔子之孙子思的门人。 但当时诸侯各国正致力于合纵连横，武力攻伐。 孟子(约前372前289)，名轲，字子舆。 因此他推行的仁政学说跟各国国君都不合拍，被认为迂阔而不切实际。 解析：可注意孟子从幼年至晚年的顺序，另外注意人物介绍的常

8、规顺序。15“请名人代言”是提高公益广告说服力的好方法。下列四则广告标题，如单就文字意义， 寻找背景思想相契合的古代名人来代言。则最不恰当的组合是什么，并说明理由。(1) 请庄子代言“自然就是美” 。(2) 请孟子代言“自由无极限” 。(3) 请李白代言“祖国山川颂” 。(4) 请魏徵代言“执政为民” 。参考答案：1. 答案：C解析：A项，“无”通“毋” ；B项，“涂”通“途” ；D项，“颁”通“斑”。2. 答案：D解析：A B C三项为名词活用作动词，分别解释为“敲鼓，穿，种植” 。D项 为形容词活用作动词， “认真从事” 。3. 答案：A解析：B项，“走”，古义为“跑”；今义为“步行”。C

9、项，“然而”，古义为“这 样(做了)却”；今义为转折连词，是一个词。 D项，“养生”，古义为“供养活着的人”；今义 为“保养身体” 。4. 答案：D解析：D项为判断句，其他为状语后置句。5. C 解析：“之”为代词，代“文王之囿方七十里”这件事。6. A解析：A项均为兼词，相当于“于之” 。B项前者为代词，代“文王之囿”；后者表商 量或希望语气，“还是”。C项前者为动词，“认为”；后者是“以(之)为”的意思，“把 作为”。D项前者为名词，“罪行”；后者为动词，“归罪”。7. 孟子是通过百姓对 “文王之囿” 和“寡人之囿” 不同态度的对比来说明自己的观点的。 “文 王之囿方七十里” ，“民犹以为

10、小” ；“寡人之囿方四十里” ，“民犹以为大” 。问题是前者能 “与 民同之”，后者不能。8. (1) 周文王的园林有如此大吗？(2) 这园林与百姓是共同享有的。百姓认为它小，不是理所当然的吗？9. B 解析：结合上下文语境，把句子放在全文大语境中去分析它指代的内容。10. B 解析：将给定选项分别代入 a、 b、 c 三处，依据上下文意理解，即可得出本题答案。11. D解析：A B、C三项都是讲究辞令的话。A项是齐王不想拜访孟子的托辞；B项是孟子对齐王的做法不满；C项表述的是孟仲子搪塞使者的话。12. D 解析：“不召”是“不随意召见”的意思。13. 参考答案： (1)( 孟仲子 )派遣几个人分别在孟子回家的路上拦截孟子，说道： “您无论如 何不要回家，一定得上朝去！ ”(2) 我看见齐王对您很尊敬，却没有看见您对齐王怎么恭敬。解析： (1) 句注意“要” “无归”“造”这几个关键