安徽省滁州市全椒县202X学年九年级物理上学期期中试卷（含解析）

1、精选2018-2019学年安徽省滁州市全椒县九年级（上）期中物理试卷一、填空题（每空1分，共27分）1将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图甲。静置20日后，如图乙，这是 现象，说明液体分子 。2在做功改变内能的实验中，老师向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，水蒸气的内能 （填“增加”或“减少”），温度 （填“升高”或“降低”）。当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能 （填“增加”或“减少”），温度 （填“升高”或“降低”），水蒸气成小液滴出现的 现象。3如图所示是四冲程汽油机工作状态的示意图，由图可以看出，此时它正

2、处在 冲程。一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是2400r/min，则汽油机每秒对外做功 次。4用煤气灶把1kg、初温为20的水烧到70，消耗了10g煤气。已知水的比热容是4.2×103J/（kg），煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为 J，煤气完全燃烧放出的热量为 J，煤气灶烧水的效率为 。5用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，如图所示，则金属箔带的是 电荷（填“正”或“负”），金属箔 了电子（填“失去”或“得到”）。6我国家庭电路的供电电压是 V；对人体安全的电压是 V插座应 联在电路中，开关和所控制的用电器应 联。7如图所示，

3、是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚A连线柱，短脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于 （填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有 的性质。8如图所示电路，要使灯L1与L2串联，则应该闭合开关 ；要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关 。如果同时闭合开关 ，会造成电源短路，是绝不允许的。9如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为 A。10如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为

4、1.2A、0.8A和0.3A；那么通过L1的电流为 A，通过L2的电流为 A。二、选择题（每小题3分，共3分）11甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是（）A两球都带正电B两球都带负电C若甲带正电则乙一定带负电D若甲带负电，则乙可能不带电12如图所示的电路中，小灯泡能够发光的是（）ABCD13下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是（）ABCD14如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表及成电压表。当开关S闭合后，为使两灯串联，则应（）A甲接电流表，乙接电压表B甲、乙均接电流表C甲、乙均接电压表D甲接电压表，乙接电流表15

5、如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是（）A灯L1被短路B灯L2被短路C灯L1断路D灯L2断路16家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，下列电路（如图）中符合要求的是（）ABCD17如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压是（）A4.5VB5.5VC3VD2V18电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电

6、压表V1、V2、电流表A的示数将（）AV1不变、V2变大、A变小BV1变大、V2变小、A变大CV1变小、V2不变、A变小DV1不变、V2变大、A不变19下列有关电阻的说法正确的是（）A导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B导体的电阻与导体两端的电压成正比C导体中的电流为零时电阻也为零D导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关20如图所示电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，要求滑片P向右滑动时灯逐渐变暗，则下列接法中正确的是（）AM接C，N接BBM接A，N接BCM接C，N接ADM接A，N接D三、作图与实验题（共28分）21某控制电路的一个封闭部件上有A、B、C三个接

7、线柱和灯泡、电铃各一只，如图所示。用导线连接A、C时，灯亮铃不响；连接A、B时，铃响灯不亮；连接B、C时，灯不亮铃也不响。请根据上述情况画出这个部件的电路图。22在图中，要求L1、L2并联，用电流表测量干路中的电流（约为0.4A），电压表测量灯泡L1两端的电压，变阻器调节L2的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将图2中各个元件连接起来。23（10分）小希用如图所示电路“探究串联电路的电压特点”。（1）在拆接电路时，开关S必须 。（2）实验中最好选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（3）测出灯L1两端的电压后，小希断开开关S，准备拆下电压表，改接

8、在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小希认为小明的办法是错误的，原因是 。（4）经过多次实验，将得到的数据记录在表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）。实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（5）小希进行多次试验的目的是 。24（10分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关；导体的横截面积有关；导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.

9、5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小。（2）为了验证上述猜想，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。为了验证上述猜想（2），应选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。（3）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关。（4）本试验小明主要用的实验方法是 。四、计算题（第2526题各4分，第27题7分，共15分）25如图是理发用电吹风机的典型电路，其中电热丝通电后可以发热，

10、电动机通电后可以送风。（1）选择开关分别放在什么位置时，电吹风分别是“停”、“冷风”和“热风”工作状态？（2）电吹风送热风时通过电动机的电流是0.2A，通过电热丝的电流是0.8A，那么，此时通过插头处的电流是多少？26在图（a）所示电路中，闭合开关s后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示。求：（1）电源电压。（2）电阻R1和R2两端的电压。27（7分）一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其vt图象如图，在第10s时速度达到20m/s，通过的路程为120m。求：（1）在010s内汽车的平均速度；（2）设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f4000N，那么在010s内汽车发动机产生的牵

11、引力所做的功是多少；（3）若发动机的转化效率为80%，则需要燃烧多少千克汽油才能使发动机做这么多功。（已知汽油的热值大约为5×107J/kg）2018-2019学年安徽省滁州市全椒县九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共27分）1将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图甲。静置20日后，如图乙，这是扩散现象，说明液体分子在永不停息地做无规则运动。【分析】不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动。【解答】解：在量筒里装入的清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面，静置几天后，界面变

12、模糊了，这属于扩散现象，说明一切物体分子都在永不停息地做无规则运动。故答案为：扩散；在永不停息地做无规则运动。【点评】本题主要考查学生对扩散现象的理解和掌握，是中考的热点，属于基础题目。2在做功改变内能的实验中，老师向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，水蒸气的内能增加（填“增加”或“减少”），温度升高（填“升高”或“降低”）。当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能减少（填“增加”或“减少”），温度降低（填“升高”或“降低”），水蒸气成小液滴出现的液化现象。【分析】做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，物体的内能增大、温度升高；当物体对外做功时，物体

13、的内能内能减小、温度降低；当温度降低时，水蒸气遇冷会液化成小液滴，据此分析回答。【解答】解：在向装有少量水的瓶子内打气的过程中，使得瓶内的水蒸气气压增大，内能增加，温度升高；当瓶塞跳起来时，水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能，水蒸气内能减少，温度降低。水蒸气发生液化形成小水珠，瓶口出现“白雾”。故答案为：增加；升高；减少；降低；液化。【点评】解决此题要结合改变物体的内能方式以及物态变化进行分析解答。3如图所示是四冲程汽油机工作状态的示意图，由图可以看出，此时它正处在压缩冲程。一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是2400r/min，则汽油机每秒对外做功20次。【分析】解决此题要知道当两

14、气门关闭，活塞上行时是压缩冲程，这是压缩冲程的特点；在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次。【解答】解：由图可知，当两气门关闭、活塞向上运动时，该冲程是汽油机的压缩冲程；在四冲程内燃机的工作过程中曲轴转2圈，完成4个冲程，完成一个工作循环，1个工作循环外做功1次；由题意可知，单缸四冲程汽油机的飞轮转速是2400r/min，即每秒钟转40圈，完成80个冲程，做功20次。故答案为：压缩；20。【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答。4用煤气灶把1kg、初温为20的水烧到70，消耗了10g煤气。已知水的比热容是4.2×103J/

15、（kg），煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为2.1×105J，煤气完全燃烧放出的热量为4.2×105J，煤气灶烧水的效率为50%。【分析】（1）根据吸热公式Qcmt就可算出水吸收的热量；（2）应用热值公式Qmq可以求出煤气完全燃烧释放的热量；（3）由效率公式可以求出煤气灶烧水的效率。【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸cmt4.2×103J/（kg）×1kg×（7020）2.1×105J；（2）10g煤气完全燃烧放出的热量：Q放mq0.01kg×4.2×107J/kg4.2×1

16、05J；（3）煤气灶烧水的效率：×100%×100%50%。故答案为：2.1×105；4.2×105；50%。【点评】本题考查了吸热公式、热值公式及效率公式的计算，属于常见的基础考题。5用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，如图所示，则金属箔带的是正电荷（填“正”或“负”），金属箔失去了电子（填“失去”或“得到”）。【分析】（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（3）不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个

17、物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电。【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当它接触到验电器的金属小球的时候，金属小球的电子会被吸引到玻璃棒上，从而验电器带正电，根据同种电荷相互排斥而张开。金属箔失去电子而带正电。故答案为：正、失去。【点评】掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用。验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。6我国家庭电路的供电电压是220V；对人体安全的电压是不高于36V插座应并 联在电路中，开关和所控制的用电器应串 联。【分析】（1）我国家庭电路的电压是220V，人体安全电压是不高于36V。（2）家庭电路中，用电器之间，插座之间，用电器和插座之间是并联的。开

18、关和开关控制的用电器是串联的。【解答】解：我国家庭电路的供电电压是220V，人体安全电压是不高于36V家庭电路中，用电器的额定电压为220V，则通常采取并联连接的。开关和控制的用电器是串联的。故答案为：220；不高于36；并；串。【点评】（1）记住家庭电路电压、几种常见电源的电压、人体安全电压。（2）知道家庭电路中用电器之间、插座之间、用电器和开关之间的连接方式。7如图所示，是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚A连线柱，短脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于开路（填“短路”或“开路”

19、）状态，这说明发光二极管具有单向导电的性质。【分析】发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出，如果接反了，二极管将不亮。【解答】解：在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。如图当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，二极管将不发光，处于断路状态。说明二极管的单向导电性。故答案为：开路；单向导电。【点评】本题考查了半导体和发光二极管的知识，是一道基础题，比较简单。8如图所示电路，要使灯L1与L2串联，则应该闭合开关S3；要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关S1、S2。如果同时闭合开关S2、S3，会造成电源短路，是绝不允许的。【分析】

20、串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。【解答】解：要使灯L1和L2串联，电流从电源正极流出需要流经L1、L2然后经过S3回到电源负极，由图可知应只闭合S3，断开S1、S2；要使两灯泡并联，电流从电源正极流出需要分别经过灯泡支路L1和支路S2、L2，然后再流S1回电源负极；因此应闭合开关S1、S2；当闭合开关S2、S3时，电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S2、S3。故答案为：S3；S1、S2；S2、S3。【点评】本题主要考查

21、对串并联电路连接特点的了解；以及电路的三种状态的掌握。9如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过L2（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为0.28 A。【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表测L2支路的电流，根据电流表的量程，再确定分度值，根据电流表指针的位置，读出示数。【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表与灯泡L2串联，所以电流表测量L2支路的电流，由图可知：电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.28A。故答案为：L2；0.28。【点评】本题考查了电流表的正确使用和读数，关键是电流表量程的选择。10如图所

22、示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A；那么通过L1的电流为0.4 A，通过L2的电流为0.5 A。【分析】由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流之和，电流表A3测流过灯L3的电流；根据电流表示数及并联电路特点求出通过各灯的电流。【解答】解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流，电流表A3测流过灯L3的电流；故通过灯L3的电流 I3IA30.3A，根据并联电路电流规律可知：通过灯L2的电流I2IA2IA30.8A0.3A0.5A，通过灯L1的电流I1IA1IA21.2A0.

23、8A0.4A。故答案为：0.4；0.5；【点评】本题考查了并联电路的电流规律，分析清楚电路结构、熟练应用并联电路的电流规律是正确解题的关键。二、选择题（每小题3分，共3分）11甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是（）A两球都带正电B两球都带负电C若甲带正电则乙一定带负电D若甲带负电，则乙可能不带电【分析】根据电荷间的相互作用规律可做出判断。同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。【解答】解：读图可知，两只轻质小球靠近时相互吸引，说明两只小球带异种电荷或一个带电、另一个不带电（带电体具有吸引轻小物体的性质）；若甲带正电，则乙带负电或

24、不带电；若甲带负电，则乙带正电或不带电，故D正确。故选：D。【点评】知道同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，同时要知道，如果是两球相互吸引，则可能是带异种电荷，也可能是有个带电，一个不带电。12如图所示的电路中，小灯泡能够发光的是（）ABCD【分析】根据电路的组成、通路、短路以及断路对各选择进行分析。【解答】解：A、根据实物图可知，开关处于断开状态，因此电路为断路，灯泡不发光，故A不符合题意；B、根据实物图可知，没有电源，因此灯泡不能发光，故B不符合题意；C、根据实物图可知，电路为通路，灯泡能发光，故C符合题意；D、根据实物图可知，只连接了电源的负极，没有连接正极，因此灯泡不发光，故D不符合题

25、意。故选：C。【点评】考查电路的组成和三种状态，本题是一道考查电学基础知识比较全面的题。13下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是（）ABCD【分析】（1）电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱；（2）电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出。【解答】解：A、由图可见，灯L1被短路，开关闭合后，电流表只测量L2电流，该选项错误；B、由图可见，两灯并联，电流表在干路上，测量的是干路的总电流，该选项不符合题意；C、由图可见，两灯并联，电流表与L2串联，测量的是L2的电流，该选项不符合题意；D、由图可见，两灯并联，电流表与L1串联，测量的是L1的电

26、流，该选项符合题意。故选：D。【点评】（1）电流表与测量的对象串联，并且注意正负接线柱；（2）串联电路具有相互影响的特点，因此最简单的方法就是：把电流表去掉，看哪个灯泡受到了影响，电流表测量的是受到影响的那个灯泡的电流。14如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表及成电压表。当开关S闭合后，为使两灯串联，则应（）A甲接电流表，乙接电压表B甲、乙均接电流表C甲、乙均接电压表D甲接电压表，乙接电流表【分析】（1）串联电路是将各元件依次连接起来，并联电路是将各用电器并列连接，根据串并联电路的特点即可判断电路的连接；（2）电流表相当于导线，电压表相当于断路。【解答】解：据题意可知，使两灯串联，即电流只

27、有一条电流的路径，所以应该是电流从电源正极出发，经过左边的灯泡、右边的灯泡、开关回到负极，所以电流既不能走甲所在的路径，也不能走乙所在的路径，所以两个表都是电压表。故选：C。【点评】知道并理解电流表和电压表的实质是解决该题的关键。15如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是（）A灯L1被短路B灯L2被短路C灯L1断路D灯L2断路【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，电流表测电路中的电流，电压表示数增大说明电压表两接线柱与电源之间是通路，突然两电灯熄灭、电流表示数几乎为零说明电路断路，即电压表并联部分断路。【解

28、答】解：A、灯L1被短路时，电路中有电流，电压表有示数，灯L2亮，与题意不符，故A错误；B灯L2被短路时，电路中有电流，电压表有示数，灯L1亮，与题意不符，故B错误；C灯L1断路，电路中无电流，电压表示数为零，电流表示数为零，两灯泡不亮，与题意不符，故C错误；D灯L2断路，电路中无电流，灯不亮，电压表有示数且等于电源电压，电流表无示数，与题意相符，故D正确。故选：D。【点评】用电压表判断故障时，若电压表有示数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有示数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了。16家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不

29、工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，下列电路（如图）中符合要求的是（）ABCD【分析】串联电路中各用电器同时工作，因此电动机和电热丝为并联电路；又因为电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，因此电路中有总开关控制，电热也有相应的开关控制。【解答】解：A、电热丝和电动机串联，开关S2闭合对电动机短路，则电动机不能够独立工作，故A选项不合题意；B、电动机和电热丝并联连接，S1控制电热丝，S2控制电动机；S1闭合，S2断开，只有电热丝工作，而电动机不工作，故B选项不合题意；C、电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电动机；S1闭合，S2断开，只

30、有电热丝工作，而电动机不工作；故C选项不合题意；D、电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电热丝；S1闭合，S2断开，只有电动机工作，电热丝不工作；S1闭合，S2闭合，电动机和电热丝同时工作；S1断开，电动机和电热丝都不工作，故D选项符合要求。故选：D。【点评】会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路。17如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压是（）A4.5VB5.5VC3VD2V【分析】由电路图可知，三灯泡串联，V1测L1、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压；先根据串联电路

31、的电压特点和灯L2两端的电压是灯L1两端电压的4倍求出电源的电压和各灯泡两端的电压。【解答】解：由电路图可知，三灯泡串联，V1测L1、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压，由于串联电路中总电压等于各分电阻电压之和，则U1+U27.5VU2+U39VUU1+U2+U312V。解得U24.5V。故选：A。【点评】本题主要考查了串联电路电压的特点，关键是电压表所测电路元件的辨别。18电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表V1、V2、电流表A的示数将（）AV1不变、V2变大、A变小BV1变大、V2变小、A变大CV1变小、V2不变、A变小

32、DV1不变、V2变大、A不变【分析】由图示电路图可知，两电阻串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测滑动变阻器R2两端电压，电流表测电路电流；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律判断电路电流如何变化，根据串联电路特点与欧姆定律判断电压表示数如何变化。【解答】解：由图示电路图可知，两电阻串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测滑动变阻器R2两端电压，电流表测电路电流；滑动变阻器滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大，电压表V2示数变大，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻R变大，电源电压U不变，电压表示数V1不变，由I

33、可知，电路电流减小，电流表示数变小。故选：A。【点评】本题考查了判断各电表示数如何变化，是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的关键，应用串联电路特点与欧姆定律即可解题。19下列有关电阻的说法正确的是（）A导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B导体的电阻与导体两端的电压成正比C导体中的电流为零时电阻也为零D导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关【分析】根据影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关进行解答。【解答】解：（1）电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，电阻越大，则导电能力越

34、弱；故A错误；（2）导体的阻值是导体本身所具有的性质，电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流、它两端的电压无关；故D选项正确，BC选项错误。故选：D。【点评】本题考查了影响电阻大小的因素，关键是知道电阻的大小与通过它的电流、它两端的电压无关。20如图所示电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，要求滑片P向右滑动时灯逐渐变暗，则下列接法中正确的是（）AM接C，N接BBM接A，N接BCM接C，N接ADM接A，N接D【分析】灯泡亮度变暗，功率变小，根据PI2R，电路中电流变小。电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下

35、”两个接线柱，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分。【解答】解：滑动变阻器的滑片右移时，灯泡变暗，功率变小，根据PI2R，电路中电流变小。电源电压不变，电流变小，说明变阻器接入电路的电阻变大，则滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。则若M接C时，N应接A或B。故选：AC。【点评】本题实际是电路的动态分析问题，要明确电路中电流与电阻的变化，懂得变阻器的正确接法：一“上”一“下”，判断后要进行检验。三、作图与实验题（共28分）21某控制电路的一个封闭部件上有A、B、C三个接线柱和灯泡、电铃各一只，如图所示。用导线连接A、C时，灯亮铃不响；连接A、B时

36、，铃响灯不亮；连接B、C时，灯不亮铃也不响。请根据上述情况画出这个部件的电路图。【分析】根据串并联电路的特点和表中信息可知，当用导线连接A、C时，灯亮铃不响，说明此时为灯泡的基本电路；当导线连接B、C时，铃响灯不亮，说明此时为电铃的基本电路；因此可以判断灯泡和电铃并联，C点与电源相连，A、B两点分别与灯泡和电铃相连，导线连接A、B时，灯不亮铃不响，再次说明A、B两点分别与电铃和灯泡相连。【解答】解：AC所在电路有灯泡和电源，接通后灯泡发光，AB所在电路有电铃和电源，接通后电铃响，连接BC灯不亮、铃不响说明这段电路没有接通，电铃与灯泡并联，A接线柱接在电源上、B接线柱接在电铃上、C接线柱接在灯泡

37、上，电路图如图所示：【点评】会设计串联电路和并联电路，会用元件符号画出正确的电路图。22在图中，要求L1、L2并联，用电流表测量干路中的电流（约为0.4A），电压表测量灯泡L1两端的电压，变阻器调节L2的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将图2中各个元件连接起来。【分析】已知两灯并联，则电路总的连接方式为并联；开关控制整个电路，说明了开关连在干路中；。变阻器调节L2的亮度，说明了变阻器与灯L2串联在同一支路中；而电压表测量灯L1两端的电压，说明电压表与L1并联；用电流表测量干路中的电流，说明电流表位于的干路上。同时在连接实物图时，要注意两点：电压表、电流

38、表量程的选择，以及“+”进“”出的接线要求；滑动变阻器的连接方法：“一上一下”。【解答】解：先将电池组、开关串联起来，然后分成两路：一路接入滑动变阻器（一上一下）和灯L2，然后回到电源的负极，另一路接入灯L1；两路汇合一起经电流表，然后回到电源的负极；再将电压表并联在灯L1的两端，由于电源电压为3V，所以选择03V的量程；由于干路中的电流约为0.4A，所以电流表选择00.6A的量程。然后根据实物图来画出相应的电路图，如下：【点评】本题考查了正确连接电路的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的。23（10分）小希用如图所示电路“探究串联电路的

39、电压特点”。（1）在拆接电路时，开关S必须断开。（2）实验中最好选择规格不同（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（3）测出灯L1两端的电压后，小希断开开关S，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小希认为小明的办法是错误的，原因是电压表正负接线柱接反了。（4）经过多次实验，将得到的数据记录在表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是UACUAB+UBC（用公式表示）。实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（5）小希进行多次试验的目的是得到普遍规律。【分析】（1）任何电学实验，

40、在连接或拆接电路时开关都应断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处。（2）为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验。（3）在使用电压表时，电流一定要从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出。（4）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的UAB+UBC，再和相对应的UAC的电压值比较，得出结论。（5）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性。【解答】解：（1）为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开。（2）探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力。（3）在测L1两端的电压后，电

41、压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压。（4）AB两点间的电压为L1两端的电压，BC两点间的电压为L2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压。由表中的数据可以看出：第一次实验：UAC3V，UAB+UBC0.8V+2.2V3V；第二次实验：UAC3V，UAB+UBC1.0V+2.0V3V；第三次实验：UAC3V，UAB+UBC1.2V+1.8V3V；因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即UACUAB+UBC。（5）实验过程中，小希测量得到多组电压值的目的是：总结规律，避免结论的片面性。故答案为

42、：（1）断开；（2）不同；（3）电压表正负接线柱会接反了；（4）UACUAB+UBC；（5）得到普遍规律。【点评】为得出普遍结论，应选用不同规格的器材进行多次实验；同时还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。24（10分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关；导体的横截面积有关；导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上

43、不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小。（2）为了验证上述猜想，应该选用编号A、B两根电阻丝分别接入电路进行实验。为了验证上述猜想（2），应选用编号A、C两根电阻丝分别接入电路进行实验。（3）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟导体的材料有关。（4）本试验小明主要用的实验方法是控制变量法。【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小。（2）（3）根据控制变量法的要求，根据实验目的或实验现象分析答题

44、；（4）只有要研究的那个因素不同，其余的其他的几个因素相同，这种方法物理学上叫做控制变量法。【解答】解：（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小。（2）要验证猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验；要验证猜想：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验。（3）由表中数据可知，A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，

45、由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关；（4）导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，探究影响电阻大小的因素时，需要运用控制变量法进行探究。故答案为：（1）电流表示数；（2）A、B；A、C；（3）导体的材料；（4）控制变量法。【点评】本题考查了影响导体电阻因素的实验，应用控制变量法是正确解题的关键。四、计算题（第2526题各4分，第27题7分，共15分）25如图是理发用电吹风机的典型电路，其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风。（1）选择开关分别放在什么位置时，电吹风分别是“停”、“冷风”和“热风”工作状态？（2）电吹风送热风时通过电动机的电流是0.2A，通过电热丝的电流是0.8A，那么，此时通过插头处的电流是多少？【分析】（1）吹冷风时只有电动机工作，吹热风时电动机和电热丝同时工作，电热丝与电动机并联。（2）并联电路电流等于各个支路