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1、1春阅读习题及答案参考阅读理解。1小草偷偷地从土里钻出来, 嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里, 瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛 几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。2桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿 佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大 小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散 在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。3“吹面不寒杨柳风” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带 来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微
2、微 润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋 引伴地卖弄清脆的喉咙。唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背 上牧童的短笛;这时候也成天嘹亮地响着。1给以上三个段落各拟一个生动的小题目。1_2_3_2.第段中为什么要写人的活动?3.第段中加粗的“闹”字改换成“叫”字行吗?为什么?24.第段中作者联想的句子是哪一句?此处可用一个成语来概括,这个成语是什么?5.第段突出了春风的什么特点?作者分别从哪几种感觉来描绘春风?参考答案:1.春草图(草报春)春花图(花争春)春风图(风唱春)2这样写表现了春草勃发给人们带来的欢乐以及人们对春草的 热爱之情。(意对即可)3.不行。因为“叫”字只能写出蜜蜂的声音。而“闹”字不仅有声音上的感受,还写出了蜜蜂飞来飞去,忙繁忙碌的场景,“闹” 字更生动逼真,所以不能换成“叫”字。 (意对即可)4联想的句子是“闭了跟,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿,梨 儿。”成语是“春华秋实”。5突出了春风
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