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文档简介

1、第五章人体内废物的排出【学习目标】1.泌尿系统组成2.尿的形成和排出3.排泄途径【学习重点】 肾单位的结构和功能【学习难点】 肾单位的结构和功能【学习过程】一【自主学习】1.叫排泄。2.排泄的主要途径有。3.认识肾单位结构（1）_（2）_（3）（4）_（5）（6）_4.肾小球是什么球？构成肾小球的毛细血管都与什么血管相连？出球小动脉两端与什么血管相连？5.什么是原尿与尿液？6.对照图 4-45，描述尿液形成过程7.尿液是如何排出的？8.排尿对维持正常生理功能有何意义？第1页共4页9.除了通过肾脏排出尿液外，还有哪些其他排泄途径？二【小组探究】10.将尿液形成过程补充完整11.血液流经肾脏后，血

2、液成分发生哪些变化？12.肾小球内的血浆全部被过滤到肾小囊中吗？葡萄糖为什么全部被重吸收？13.试分析肾单位与过滤、重吸收相适应的结构特点？14.肾单位出现功能障碍后，会患哪些疾病？15.水对人体是非常重要的，而排尿时会失去大量的水，那么为什么人体在缺水的情况下还要排出尿液？16.怎样维持泌尿系统的健康？17.如何区别排泄和排遗？三【展示交流】四【拓展延伸】18.据“肾单位和尿 的形成过程 ”图完成，大写字母代表结构名称，数字代表生理过程。（1）肾单位包括图中 _、_和_三部分。其中血管 A 内流 _血，血管 B 内流 _血，血管 C 内流 _血，在 _处由动脉血变成静脉血。第2页共4页（2）

3、尿的形成包括 _作用和 _作用。D 中液体是 _， E 中流出的液体是 _。从 D 到 E 的过程中， _的浓度逐渐升高， _浓度逐渐降低。（3）若某人最近尿量比正常情况下增加了两倍，则病变的部位可能是_；若尿液中有血细胞，则病变的部位可能是_；若该患者早餐吃的太多导致血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分从尿液中排出，形成糖尿。说明肾小管的_能力是有一定限度的。五【课堂小结】六【随堂测试】1.正常人的原尿中不含 ()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2.右上图表示血液流经肾单位时，尿素的含量变化曲线，其中纵轴代表尿素含量的变化， AB 段表示（)A. 入球小动脉B.出球小动脉C.肾小管D.肾小球3.正常情况下血浆、原尿、尿液中都会含有的物质是（）蛋白质葡萄糖尿素水无机盐A 、B、C、D、4.某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是 ()第3页共4页A. 肾小管B.肾小球C.肾小囊D.膀胱5.肾炎病人的尿液中，若发现有红细胞和蛋白质，则发生病变的部位可能是()A. 肾单位B.肾小球C.肾小囊D.肾小管6.我们喝的水以尿的形式排出体外，可以不经过（）A. 肾小管B.肾小球

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