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文档简介

1、一年级上册教案第 3 单元 1 5 的认识和加减法第4课时 分与合【教学内容】： 教材 P21、P22 及练习四第 3、4 题【教学目标】：知识目标：掌握5 以内数的组成。能力目标：培养学生有序的分析问题的能力。情感目标：培养学生与他人合作和交流的能力。【教学重点】：使学生掌握 5 以内各数的组成，初步建立学生数感。【教学难点】：使学生能熟练地说出5 以内各数的组成。【教学准备】：5 根小棒， 5 个圆片。【教学过程】：一、复习准备1.数数从 15，从 51比较大小344251232.看图回答一共有（）。从右边数，排第（）。一年级上册教案从左边起，第 5 个是（）。二、探究新知1.学习 4 的

2、分解与组成（ 1）今天，老师想请大家做一个分红花的游戏， 4 朵红花，分成两份，看谁分得又快又好。看谁的方法多，分完以后和同桌互相交流一下。（ 2）交流展示。（ 3）探讨分的方法刚才大家想了很多方法，怎样才能清楚地看出而且一个也不落下？学生交流后，教师板书：444132231引导学生读数的组成，先领读：4可以分成 1和3,1和 3 组成 4再自由读（4）引导学生把这些摆法加以整理。（5）引导学生观察这三个分析式，看看有什么特点？看到3和1组成 4，就能想到什么？（6）练习数字 4 的组成。2.学习 5 的组成请同学们拿出 5 根玉米，把它分成两堆，有几种分法？分分看。以小组为单位，结合 4 的组成的操作过程，人人动手操作。互相启发帮助一年级上册教案总结出 5 的几种不同分法。交流展示汇报并加以整理。555514233241怎样才能记住5 的组成呢？练习 5 的组成。（猜数游戏、对口令）三、巩固运用完成 21、22 页的内容以及 23 页的 3、4 题

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