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文档简介
1、新课标人教版小学四年级语文上册第五单元测试卷2 带答案一、积累与运用。1、看拼音写字词( 6 分)P án xu ántún b ngjiàn zh ù()()()chéng l ángd àngng di àn()()()2、下面的多音字组词(6 分) 来源: ww w.bcjy 123.co m/tikuzh ( )píng()pián()扎屏便z ()bng()biàn()3、把下面的词语补充完整。 (6 分)眉开()()表里()()()()不绝()()奈何()在眉()
2、奇()异()4、照样子,写句子。(4 分) 来源: ww w.bcjy 123.co m/tiku例:我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。我忘不了爸爸的目光。海力布把从鸟儿那里听来的消息原原本本照实告诉大家。来源: ww w.bcjy 例:在阴暗潮湿的谷底,却生长着郁郁葱葱的树木,我不相信。我不相信在阴暗潮湿的谷底,却生长着郁郁葱葱的树木。英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行,我们永远不会忘记。5、我会填( 8 分)一径竹阴云满地,。四面荷花三面柳,近水遥山皆有情。,烟淡烟浓远近秋。二、阅读( 40 分)(一)、颐和园(15 分)进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。走完长廊
3、,就来到了万寿山脚下。登上万寿山, 站在佛香阁的前面向下望, 颐和园的景色大半收在眼底。 葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。 正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 游船、画舫在湖面慢慢地滑过, 几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来,就是昆明湖。1、从划“”的句子中,我知道这篇课文是按()的顺序写的。先写进了颐和园的大门,来到()看到的景物;又写来到(),看到的楼台亭阁;再写登上(),站在()看到的湖光山色; 最后写在()看到的石桥、小岛和十七孔桥。 (6 分)2、葱郁的“郁”字,音序是(),部首是(),除部首外查()画
4、。在字典里有3 种意思,请在正确的序号后打“”。香气浓厚;(草木)茂盛;(忧愁等)在心里积聚,不得发泄。(2 分)3、文中“慢慢地滑过”,我觉得“()”字用得贴切,因为从中能让人体会到()。(3 分)4、我会照样子写句子。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。( 1)、天上的星星多得像();亮得像()。( 2)、我们学校美得像();舒适得像()。( 4 分)(二)( 25 分)一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路,那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。溪水喝着歌儿,由远而近。石头说 :“伙计
5、 ,你还是绕道而行吧 !不然 ,我把你劈行落花流水 。”溪水说 :“ 我前进的道路是不可改变的 , 宁可粉身碎骨。” 说完, 挺身上前 。后面的伙伴犹如千军万马 , 前赴后继。不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小。溪水依然唱着歌儿。“哗哗”地流着 ,1、请给短文加一个题目。( 3 分)2、给第三自然段加上标点。 (3 分)3、照样子,写词语( 4 分)又蹦又跳前赴后继4、在短文中找出至少四个你认为用得好的词语,抄写下来。(4 分)2、用“”画出溪水不怕艰险,勇往直前的句子。(2 分)3、用“”画出石头阻挡溪水最后结果的词句。 ( 2 分)6、不改变句子原意,把下面一句话换个说法。
6、(3 分)一块石头顺着山势又蹦又跳地落在小溪里。7 读了这寓言使你明白什么道理?(4 分)三、作文。( 30 分)你一定对家乡的风景名胜很熟悉呢!请你选择喜欢的一处地方,写一写导游词。答案一、积累与运用1、 (盘旋)(屯兵)(建筑)、(长廊)( 堤岸)(宫殿)。2、略3、(眼( 无)(笑)(如)(可)(迫)()(一)(络)(绎)睫)(花)(草)4、(1)海力布告诉大家。(2)我们永远不会忘记,英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行。5、半帘花影月笼纱;一城山色半城湖;清风明月本无情;树红树碧高低影。二、阅读(一)。1、游览、长廊、万寿山脚下、佛香阁、昆明湖、2、Y、6、3、滑、昆明湖的静4、略阅读(二)1、石头与溪水2、:“,!。”:“,。”,。,。3、越来越好无边无际出生入死声东击西4 不可侵犯、千军万马、前赴后继、粉身碎骨
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