2018-2019年长春版七上《爱莲说》阅读训练

1、爱莲说综合-lygfx（三）阅读爱莲说一文，完成18-21 题 。（12 分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。18、解释下面句中加点字在文中的意思。（ 4 分）（ 1）可爱者甚蕃（）（ 3）可远观而不可亵玩焉（）19、用现代汉语写出文中加横线句子的意思。（ 3 分）（ 2）濯清涟而不妖（ 4）陶后鲜有闻（）20、根据上文内容说说作者心目中的君

2、子形象。（3 分）21、下面诗句都表达了诗人一定的内心旨取，请帮周敦颐从中找出他的“同予者” 。（ 2 分）常 建：山光悦鸟性，潭影空人心。 李商隐 ：此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人！虞世南 ：居高声自远，非是藉秋风。陆龟蒙 ：素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。18、（ 1）多（ 2）洗涤（ 3）亲近而不庄重（4）少（ 4 分。每题1 分。意思对即可。 ）19、（莲花的茎）中间是空的，外面是直的，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气传得越远就越显得幽香，笔直洁净的挺立在那里。（3 分，意思对即可，有两个实词理解有误扣1 分。）20、答题要点：洁身自好、不与世俗同流合污；正直、表里如一、行为端正；美名远

3、扬；端庄、清高、令人敬重而不敢轻侮。 （ 3分。答对一点得 1 分，得满 3 分为止。能结合文章具体内容说出君子的美德，大意对即可。）21、虞世南、陆龟蒙（ 2 分，每个 1 分。答错不倒扣，全答扣1 分。说明，此题纯考文意理解，不涉及对古人的历史评价。 ）（三）、阅读爱莲说 ，完成 1619 题（ 12 分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

4、16、解释下列加点在文中的意思。（ 2 分）可爱者甚蕃出淤泥而不染不可亵玩陶后鲜有闻17、用现代汉语写出“中通外直，不蔓不枝”的意思。（2 分）18、用原文的语句回答。 （ 6 分）（ 1）文中体现菊花高洁、质朴的句子：（ 2）比喻君子不同流合污的语句：（ 3）比喻君子美名远扬的语句：19、作者在文中为了表达自己的思想感情，用“莲”自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话概括喜爱的原因。（2 分）16、（ 1）多（ 2）沾染（污秽） （ 3）亲近而不庄重（ 4）少 （ 2 分，对两个得 1 分，意对即可。）17、中间贯通，外面挺直，不牵牵连连，

5、不枝枝节接。（ 2 分，意对即可。 ）18、（ 1）予谓菊，花之隐逸者也（2）出淤泥而不染（3）香远益清（ 6 分，每小题2 分。）19、写出花名 (1 分 )，有自己的理由(1 分 ) 。用文中的花名、观点正确也可。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。19、解释下列加点的字： （ 2 分）可爱者甚蕃（）亭亭静植（）20、翻译句子： （ 3 分）

6、菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣译：21回答问题： （ 3 分） 作者把“莲”喻君子，那么君子是什么样的人呢？（1 分）答：“陶渊明独爱菊” ，“世人甚爱牡丹” ，为什么作者“独爱莲”？（2 分）答：四作文：（40 分）当你蹒跚学步迈过第一道门槛起，人生便翻开了坎坷曲折的一页，在你成长过程中，跨过无数的门槛，有一步跨越，有摔倒，有时望而却步。面对人生的门槛，你曾怎么做，怎么想，大胆地说出来，这样也许你已跨越过这道门槛，又站在下一新的起点了。请以“跨越门槛”为话题，写一篇文章，题目自拟，字数500 字 龙山中学七年级语文下学期期末考试模拟题答案一积累与语言运用1艾；栩栩

7、；罕；嫣2、将军百战死，壮士十年归；、俱往矣，数风流人物，还看今朝3参看课文（错一字扣0.5 分，扣完本题分值为止）4、去掉“由于”或“使” ；、去掉“不”5只要运用对比，句子通顺就行。6言之成理即可二现代文阅读（注：以下的主观题答案仅供参考，教师改卷应肯定学生的其他有道理的见解，鼓励学生的创新思维）7介绍金龟子的唱歌，发音原理以及唱歌的原因8说明作者要探索发声昆虫鸣叫的原因及其规律。9这正是体现了作者实事求是，科学说明事物的态度10有自己的观点， 言之有理就行（例：要得到第一手的资料， 就要亲自观察等）11外婆的命也是很苦的，她老年丧女、丧婿，本是安享晚年的时候却要为自己的生命、外孙女的生存

8、而奔波 （意思对即可。如果答“为外婆送背带裤而感动 “只能得一分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。19、解释下列加点的字： （ 2 分）可爱者甚蕃（）亭亭静植（）20、翻译句子： （ 3 分）菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣译：21回答问题： （ 3 分） 作者把“莲”喻君子，那么君子是什么样的人呢？（1 分）答：“

9、陶渊明独爱菊” ，“世人甚爱牡丹” ，为什么作者“独爱莲”？（2 分）答：18略19、多；、树立20略21、品德高尚的人；、因为莲“出淤泥而不染 亵玩焉”（或者答 18略19、多；、树立20略21、品德高尚的人；、因为莲“出淤泥而不染 亵玩焉”七、阅读短文，回答2125 题。（15 分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。30. 解释句中加点的词。 （4 分）（ 1）可爱者甚蕃（ 2）花之君子者也（ 3）花之隐逸者也（ 4）陶后鲜有闻31. 翻译句子。（6 分）（ 1）莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。（2 分）（ 2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （ 4 分）32. 文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项是（）（2 分）A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。B、文章通过菊花，牡丹与莲花的对比描述，突出它们各自的德行品格。C、这两种花，人们都很熟悉，容易引起人们的联想。D、这两种