2018-2019年教科版语文四下《草船借箭》基础练习_第1页
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文档简介

1、草船借箭基础练习、给带横线的字注音丞相（ ） 饮酒（惩罚（ ） 水寨（） 都督（） 呐喊（）二、课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地连起来， 并选择带“然”的词填入下面各句中。1诸葛亮说： “既然就要交战，十天造好，（）误了大事。”2第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（ ）不见诸葛亮有什么动静。3鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜， （ ）不提借船的事。4曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人（ ）来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。 ”三、写同结构词。1动静（一对反义词） ：（）（）（）（）2呐喊（一对近义词） ：（）（）（）（）3

2、顺风顺水（ ABAC）：（）（）（）（）4探听探听（ ABAB）：（）（）（）（）四、读课文，根据课文内容境空。1草船借箭选自我国古代四大名著之一的，作者是（）。2草船借箭故事的起因是：（）；经过是：（）；结果是：（）。3诸葛亮借箭成功的主要原因是：（）。4“周瑜长叹一声，说： “诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ ”课文中和这句话相照应的句子是：（）。把这句话改成第三人称转述（）。参考答案：一、略二、 1必然 2 仍然 3 果然 4 忽然三、 1虚实、开关、装卸、是非； 2推却、延迟、惩罚、语言； 3十全十美、全心全意、成千上万、不卑不亢； 4商量商量、研究研究、讨论讨论、学习学习四、 1三国演义 ，罗贯中。 2起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干， 用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。3有胆有识，才智过人。 4周瑜看到诸葛亮

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