中招英语试卷分析

1、2018 年河南省中考英语试题分析各位老师， 大家好！ 很荣幸能有这样一个机会与大家分享。李校长让我从近几年河南省中招英语命题趋势方面向各位分析汇报一下。首先让我们分析下2017 年河南省中考英语试题特点，河南省的中招英语试题，它的命题依据主要是： 英语课程标准和考试说明与检测。近几年的命题又呈现出以下几种趋势：“ 重视基础，强调能力；淡化语法，强调语境；突出语篇，注重语用；关注热点，透视实际 ”。而 2018 年的中考英语试题进一步体现了这些趋势。试卷准确把握中考考点，较全面地考查了学生对英语基础知识的掌握情况及语言综合应用能力， 尽量避免了为考点而机械设题，力求将知识点的考查放在一定的真实

2、语境中，体现了语境设计，语篇设计与生活实际的结合。但是从整个试卷和学生反应来看，试卷难度比往年有所加大，有一定的区分度和选拔功能。先来看下整个试卷的题型结构：2017 年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项：1本试卷共10 页，七个大题，满分120 分，考试时间100 分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。2 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一：听力理解（ 20 题 20 分 ABC）三小节二：选择填空：（15 题 15 分）三：完型填空：（10 题 10 分）记叙文四：阅读理解（ 20 题 40 分）四篇短文（日常生活类阅读）五：词语运用（ 10 题 10 分）六：补全对话（ 5

3、 题 10 分）七：书面表达15 分（给出题目，有要点和要求，80 词左右）【常考语法】1. 名词（可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格）2. 代词（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词）3. 数词（基数词、序数词）4. 介词和介词短语5. 连词6. 形容词7. 副词8. 冠词（定冠词、不定冠词、零冠词）9. 动词（动词的基本形式、 系动词、 及物动词和不及物动词、 助动词、 情态动词、 动词短语）10. 时态（现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在完成时）11. 被动语态12. 非谓语动词（动词不定式）13. 构词法（合成法、派

4、生法、转化法、缩写和简写）14. 句子种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）15. 句子成分（主语、谓语、表语、宾语、定语、状语）16. 简单句的基本句型（主语 +系动词 +表语、主语 +不及物动词、 主语 +及物动词 +宾语、主语+及物动词 +间接宾语 +直接宾语、主语+及物动词 +宾语 +宾语补足语、 there be句型）17. 并列复合句18. 主从复合句（宾语从句、状语从句、定语从句）19. 直接引语和间接引语下面从具体的题型来说:一、听力理解（ 20题20分）2017年听力与往年相比，题材和内容方面都没有太大变化。听力部分难易适度，语速适中，内容清晰，要求也恰当。通过对学生调查，大

5、部分学生反映题型比较容易， 得分率也较高。 18年备考的时候， 我们要提醒学生注意听力题型中的一些易错点并加强学生答题策略的培养。如：易错点方面：1. 时间类（日期、钟点） ，包括直接型和计算型。2. 数字类（价钱、距离、年龄、数量等） ，包括直接型和计算型。 （如 2017年第 8小题，车票的价格就用到了简单的计算 9-6=3 ）3. 地点类 包括直接型和含蓄型。4. 否定类此类对话或含有not,no,neither,nor ， little等否定词，或有but,although等转折词，或由would rather,instead, too.to.结构及虚拟语气等表达，因此要特别注意。5.

6、 人物类 包括人物关系、人物身份两类。此类对话提供一个情节，能反映所涉及的人的关系或身份。关注对话的内容。答题策略：1. 听力测试前先阅读试题及选项，阅读试题要抓住关键词：what,how,who,when,where.2. 根据试题及选项进行猜测，以便听时及时捕捉信息。3. 对数字类的应及时用笔记下，以防需要计算。4. 第三小节短文理解，要认真观察图片， 预测会出现的词汇， 听的过程中记录重要信息，提高做题准确率。 （ 2017年五张图片是关于职业的，我们就可以预测是讲职业所做工作等进而选出正确答案。 ）二、单项选择题（ 15题15分）单选题是对学生进行语法的掌握情况和语境的理解能力方面的考

7、查。“注重基础， 突出语境”是今年中考英语单选的一个显著特点。从考点分布上看，以词法考查为主，辅之以句法的考查，同时，强调语境的的理解。具体分布如下：从近 5年来的考查情况看，单选题上有了一些固定的规律，如第一题考查冠词，最后一题考英文常识。 纵观整个 15道小题， 无论是对词法的考查还是对句法的判断， 所展现给考生的都是地道的语言和完美的句子结构。但从试题难度来看，比往年，难度有所加大。主要体现在今年单选选题灵活， 考查了学生的综合运用能力。特别是单选 23题，名词辨析； 26题动词时态的用法； 29题语态的用法； 30题动词短语（ up）的用法。这些题目注重通过对话和上下文给考生创设完整、

8、 明确的情景， 注意考查运用语言的能力， 可以明确的看出“语境”在确定正确答案的作用。 避免为语法而语法的试题， 从而体现英语作为语言学科在语言的形式、意义和功能的统一。 因此，在 2018年的备考中应加大对单选的训练力度，同时，掌握扎实的语法知识，模拟情景对话逻辑能力是重中之重。下面是近几年单选题的一些命题特点，呈现出来给大家复习作一些参考：基础语法以单词、词组辨义为主；语言交际性、真实性、实用性；紧跟时代脉搏，反映社会热点； 考查中越来越淡化纯语法的考查， 而更注重语言的运用能力， 即语法的考查要放在语境中。复习迎考的建议：注重基础，避免复习中无谓地拔高要求；避免题海战术，绝偏难怪，可把时

9、间用在强化记单词和句子，把语法渗透在句子中掌握。平时练习杜三、完形填空（10题 10分）完型填空试题旨在考查学生综合运用语言知识的能力，今年的完形填空所选材料很好，读到最后， 剧情反转，有向高考英语完形填空接轨的趋势。在场景化的故事情节中，讲述一个有趣的故事，文章长短适中，设空均匀，考点丰富。2017年的完形填空文章讲述了一个大熊猫去伦敦的一家饭店吃了饭就走，并拿枪在空中打了一枪， 服务员们很害怕， 但还是向他讨要一个解释，大熊猫问服务员自己看起来像什么，大家回答说看起来是一个大熊猫， 大熊猫说是的， 并叫他们去查阅资料 后来服务员报了警国，吃了竹笋就离开。其中既侧重动词（ 3个）、名词（ 3

10、个）的考查又兼顾了形容词、连词、代词、介词的考查。对于 18年完形填空题型的教学，我认为要着重通过专项练习，训练学生以语篇语境为线索，通过阅读理解进行语意辨析的逻辑推理，综合运用所学知识，深入语境，辨析词义，从而选择出正确答案。三，阅读理解（20题 40分）近几年阅读体裁多变，信息量丰富。2017年的 A 篇主要介绍如果周末你想找个特别的地方，去想尝试新的东西， 可以去一些四个餐厅 作者分别列举了这个四个餐厅的特色，饮食， 一些活动和用餐感受等。 题型上设置为三道细节理解题和一道标题猜测题，相对简单。B 篇是一篇励志类阅读，主要介绍不仅仅虎妈严格管教出来的孩子能够上哈佛大学，Dawn Logg

11、ins 就是通过自己的努力考试哈佛大学的， 之前她被家人遗弃， 不得不在朋友沙发上过夜，并在一所高中打工， 很早就去扫地、收拾垃圾然后再学习经过努力，终于考试了哈佛因此只有自己努力才能成功。有道词义猜测题，有一定的难度，要求结合上下文和自己的知识储备选出正确选项。C 篇是一篇说明文，主要介绍几种颜色信号代表的意义最开始时，以红色作为停止绿色作为警告，白色作为通行， 但是一列火车在晚上把星星误认为白色，因此发生了不好的事情，最后将红色作为停止， 绿色作为通行，黄色作为警告很多警示牌都是黄色的，因为黄色白天更容易被看到。有道主旨大意题， 有些难度， 需多加练习。 D 篇短文讲了青少年每步入一所新的

12、学校，都会有一段新的经历， 短文详细的介绍了这些经历和遇到的一些问题。 选句填空， 考察上下文连贯，仔细用心，先分析选项。具体地说，今年英语阅读理解题凸显对考生如下能力的考查：（ 1） 注重对捕捉有效信息能力的考查；（ 2） 注重对考生阅读中推理判断能力的考查；（ 3） 注重对文章综合信息理解及主旨大意的考查。备考的建议：学生要想在阅读理解题中取得好成绩， 必须平时多阅读不同体裁， 题材的文章， 加大阅读量和词汇的记忆， 并掌握一定的阅读技巧， 培养整体阅读能力。 同时，要学会根据上下文及语境猜测词性，词义；还要善于思考总结。四，词语运用（ 10题10分）词语运用试题主要考查学生对知识应用的熟

13、练程度，对语言的迁移能力和对语言信息的综合处理能力，所涉及的知识面广，灵活性高。考查范围均为英语课程标准中所列的语法项目，既注重语法知识、习惯用语的考查，还强调篇章结构的理解。词语运用主要考查考生的知识连贯性和对语言的综合运用的能力。它不仅考查学生对短文的阅读理解能力，还考查学生对词汇的综合运用能力。词语运用要求从12个词中选出 10个填空， 给文章增加了一定的难度。 那么，如何做词语运用题呢？拿到题目后，不要急于看文章， 首先研究被选的词汇，对词性做简单的标记，同时对词义做初步的理解。梳理方框中词汇的可能变形。17年的词语运用介绍的是个幽默故事年仅9岁的吉姆为撰写家族史而采访了祖母当他问祖母

14、自己是怎么来的时， 祖母说是 " 鹳鸟带来的 " 当他问妈妈和祖母是怎么来的时， 祖母做了同样的回答 于是有趣的事发生了。 2016年的词语运用讲述了现实生活中人们沉迷于手机网络的话题， 很契合日常生活， 对于动词名词形容词副词人称代词的词性特点和词义考察是重点，此外还涉及到基础连词和介词的考点。五，补全对话（ 5题10分）补全对话试题是通过设置语言环境， 把语言知识升华到语言技能， 旨在通过书面形式来考查学生熟练、灵活运用英语交际的能力，具有较强的综合性。2017年补全对话的话题为“怎样交友”，试题所涉内容比较广泛，语言逻辑， 开放性强，问句和答句的结合，考察了实际运用英

15、语语言的能力，重点要学会根据场景提出问题和回答问题。六，书面表达（15分）2017年的书面表达属于记叙文，我们每天都要做很多事情，有些还很棘手请以"Idid it"为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文，描述一件你完成的棘手事情1要点： 1）你做了什么事情；2）你是如何做那件事情的；3）你做完那件事情后的感受2要求： 1）文中不得出现真实姓名和学校名称；2）词数 80左右题目，要点和要求均已明确写出,意为我曾做了什么事并且如何做以及做完的感受，近生活， 让同学们有话可说，但学生想要写出高质量的作文也非易事。作文要采取适当的时态，语态，句式和词语，完整、准确地表达所要求的内容。我需要特意提到一点，慎用口语化的表达，书面就是正式的意思，尽量用正式标准的表达方式。贴以上就是我对于17年的中招英语试题做的一些总结分析。从近几年的趋