鼓励是一缕阳光

1、生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。鼓励是一缕阳光十八连山镇阿南小学卢智权一个人的成功离不开自信的力量。人总是在自信心的推动下 向自己不断提出更高的目标，并鼓励自己不断努力，直至取得成 功。然而，自信需要激励。心理学家认为，“激励犹如孩子成长的 营养剂。”不难想象，一个生活中缺少激励的孩子，他的成长将会 怎样。任何时候我们都应该清醒的认识到世界上不可能有决对公 平，让学生一切大同，我个人认为其实是教师能力不能及时满足 教学需要的表现，也就是说目前的部分教师无法找到应对学生各 方面快速发展的方法，于是自卸责任，让学生大同。差距是不可 能避免的，它有利于竟争。孩子其实也是很会比的，如何很

2、好的 加以利用是教师要好好学的一个长期过程。激励能扬起孩子生活的风帆。”美国教育学家雷思.赫奇告 诉我们，“孩子自信心的培养，尤其需要来自父母和教师、朋友 的激励。”当孩子面临一项任务，不知自己能否完成时，父母、 教师如果激励他说“你能行”，他就会产生完成任务，克服困难 的信心和力量。我们常常为孩子身上种种缺点和错误抱怨不已，也在苦苦寻 求着各类“灵丹妙方”以求对症下药，其实，爱因斯坦早就告诉 我们“最重要的教育方法总是鼓励孩子去实际行动。”短短一句希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便 成了路。生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。话“有进步

3、，继续努力”或许会给你意想不到的结果。在电视中 听了一位特级教师的课后，对此有了更深的体会，在他的课堂中, 没有不愿学的孩子，没有不敢说的学生，慷慨大方的激励表扬点 燃了一个个孩子渴求知识的火花。激励对孩子的成长如此重要，从古到今的中外教育家都有共 识：学记中提出“强而弗抑”（鼓励而不要指责压抑）；清 代王筠指出“故遇笨拙执拗之弟子，必多方以诱之；既得其机之 所在，即从此鼓舞之”；第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于 传授的本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。”心理学研究证明： 激励可以提高孩子的想象力，提高孩子的创造力，增强孩子的记 忆力。既如此，为何不多一份慷慨，让激励之语始终伴随着孩子 成长呢？

4、下面就本人任教以来所积累的一些激励孩子的话，仅供各位 参考：1你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实， 品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题, 思维敏捷，成绩优2你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果 你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟， 以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！3你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但 你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你 在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！4你

5、思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关 系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽, 对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。 愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！5. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学 关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较 宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结, 好好把握今天，早日腾飞！6. 你是一个活波、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪 律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团 结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校艺术节活动中，与 同学合作的相声获得了一致的好

6、评，学习自觉，成绩优良。愿你 活泼可爱，全面进步！7你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是 老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的 同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！8你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他 人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生， 但学习不是 件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一 天，做个优秀的好学生。9你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会 认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问， 不知道你是 否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆 地问，成功将属于你。10.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上， 你沉着应试；赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你 的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是, 要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望 你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。孩子需要激励，如同种子需要阳