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文档简介

1、我喜欢的水果 四（3）班 汪翠娥猜一猜趣味导入 某一商场的专柜旁，各种水果琳琅满目，服务员正在向顾客介绍各种水果，下面我们来听听服务员是怎样介绍的：“草莓是一种营养美味的水果，色泽鲜红，果实柔软多汁，香味浓郁，酸甜适口，营养丰富，深受国内外消费者的喜爱。” 相信同学们听了服务员对草莓的解说，一定是喜欢上了草莓并很想吃了吧！看，服务员从颜色，香味，味道等方面向我们介绍了草莓，调动了视觉，嗅觉，触觉，味觉等各种感官，今天我们就来学习。目标呈现运用多种感官观察水果思维导航 同学们，你们一定都有自己喜欢的水果。不同的水果，有着不同的形状，颜色，气味和味道，我们在描写自己喜欢的水果时，可以按照一定的顺序

2、运用多种感官写自己喜欢的水果。说一说 1 用眼看。按顺序观察水果每个部分的形状，如水果的皮，肉，瓤，核等。 2 用鼻闻。许多水果都有它独特的气味。如菠萝，草莓芳香扑鼻。有的表面问不出的，可以切开来闻。 3 用手摸。有些水果用手触摸，才能发现它的特点。有的表皮十分光滑，如苹果，梨子等；有的却很粗糙，甚至长满疙瘩，如哈密瓜，菠萝蜜等。 4 用口尝。每一种水果的滋味各异，亲口尝尝，印象就深，写的就细致。片段引路 读一读下面的片段，看看是怎样描写自己喜欢的水果。 我喜欢香蕉，她长长的身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的，果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。香蕉甜甜的，没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。说一说小结 瞧，片段一中，运用视觉，嗅觉，味觉对香蕉的形状，颜色，香味和味道进行描写，把香蕉的形状比作小船和月牙，形象深动；香蕉皮金灿灿，果肉白，还有比芝麻小的种子，观察仔细；香蕉熟透是甜甜的，没熟透时有点苦味，这样一写，香蕉的形，色，味就呈现在我们面前。 小试牛刀 让我们也按这种方法，选择自己喜欢的水果，运用多种感官描写下来。

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