




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实训(三)泵的汽蚀实验 实 验 人:时 间 :同 组 人:指导老师:实训目的:本次实训是为了配合课堂泵的汽蚀内容的理论教授进行的。目的在于增进对泵汽蚀以及汽蚀对泵性能的影响的认识,以及掌握汽蚀曲线的测定和绘制方法。实训工具: 离心式泵性能曲线测定实验台一台1、 试验装置如图所示,水泵1自水箱2中吸水,水经过吸水管路3进入水泵,由水泵得到能量后,进入压水管路4,经压水管路4又回到水箱2中去。当水泵1进行试验时,水就在这一系统中作循环流动。在水泵1吸人室进口的地方装一水银真空计5,用来测量水泵l进口处的真空度(如水泵进口的压力大于大气压力,则装压力表)。在水泵1出口装一压力表6,用来测量水泵出口处
2、的压力。在压水管路4上装有调节阀门7,用来调节流量,调节阀门7前装有一个带有水银差压计8的节流孔板9,用来测量流量。调节阀门7必须装在流量测定仪表的后面避免调节时干扰水流,以提高测量的准确度。在所有测压计的引水管上都有一个小阀K,以便试验前排除空气。在水箱2上也装有一个阀门K以接通大气。水泵用电动机10驱动。当进行汽蚀试验时,在水泵进口装一节流阀门13,并在水箱水面之上接一根通到真空泵12的管路11。试验步骤:如图所示,试验时保持转速不变,并在工作范围内取3个以上的流量(包括小流量、设计流量、大流量)进行试验。在每流量下,均应记录压力表、真空表、功率表及转速的读数。由此,可以算得试验曲线上的一
3、个点(这些参数的测量和计算方法与性能试验时相同)。在每一流量时至少应测得15个点的h值或Hs值,在接近断裂工况时,所取试验点尽可能加密,以便正确的确定hc,或Hsmax。试验开始时,调节阀门7开到最小开度,并打开密闭水箱盖上的阀门K,使之通大气,这点即是测量的第一点。此时,记录上述各数值。然后将水箱盖上的阀门K关闭,并启动真空泵12,使水箱内液面上的压力降低,从而增加了泵入口的吸上真空高度,待稳定后记录以上数值。重复上述试验,直到断裂工况,此时扬程、流量、功率下降。当扬程下降(2+0.5K)时(K为型式数),该点即为断裂工况点所对应的临界汽蚀余量hc或最大吸上真空高度Hsmax。然后开大调节阀门7,在另一流量下进行上述试验。3、绘制汽蚀性能曲线试验结束后,根据不同试验点的读数算出扬程H、流量qv、功率P,然后计算出汽蚀余量h或吸上真空高度Hs,即可绘制出以汽蚀余量h或吸上真空高度Hs为横坐标,以扬程H、流量qv、功率P及效率为纵坐标的汽蚀性能曲线,并用垂直于横坐标的虚线标出hc或Hsmax值,如图1,2所示。然后再把每一流量下所对应的临界汽蚀余量hc绘制出以流量qv为横坐标,以临界汽蚀余量为纵坐标的qvhc性能曲线,如图3所示。4、实验数据记录实验次数流量(m3/s)压力(m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电商行业网络购物退货退款免责合同
- 沧州叉车考试题库及答案
- 人教版四年级下册复式条形统计图教案配套
- 房屋买卖合同货币补偿
- 提升前台文员职业素养的实践方案计划
- 幼儿园教研与家庭教育的有效衔接计划
- 优化资源配置的年度工作计划思路
- 加强业务知识的传播计划
- 授权独家代理合同
- 电力电子转换器原理与运用练习题
- 含麻黄碱类药品登记表
- -电子公章-模板
- 语音信号处理第4讲剖析
- 锤击钢筋混凝土预制桩综合施工记录
- 初中化学人教九年级下册(2023年新编) 酸和碱黄琳娜微项目皮蛋制作中的化学教学设计
- Q∕SY 02098-2018 施工作业用野营房
- DB62∕T 3176-2019 建筑节能与结构一体化墙体保温系统应用技术规程
- 《博物馆馆藏文物管理库房工作日志》示例
- 施工现场防洪防汛应急预案45173
- 大猫英语分级阅读 八级1 Unusual Traditions课件
- 提高初中数学课堂教学有效性--教学论文
评论
0/150
提交评论