山东工艺美术学院__电脑辅助设计__课程教案_第1页
山东工艺美术学院__电脑辅助设计__课程教案_第2页
山东工艺美术学院__电脑辅助设计__课程教案_第3页
山东工艺美术学院__电脑辅助设计__课程教案_第4页
山东工艺美术学院__电脑辅助设计__课程教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档山东工艺美术学院_ Flash网络动画_课程教案学年 第 学期 总学时_56_ 院所:数字艺术与传媒学院 专业 班级辅助教学手段:幻灯片:_张 录像带(光盘):_5_盘 示范作品、实物、图片:_件 电子课件: 2 编制时间: 2006年_8月_30_日 本教案共_4_页课程讲授安排本课程共分_8_章_40_节, 课堂讲授_14_学时, 课程讨论_8_学时,上机实验:34 学时, 考察: 学时。 作业_34_学时, 小结_4_学时, 作业讲评_4_学时,

2、总结_4_学时, 教学目的、要求通过学习Flash软件,使学生了解掌握现代数字动画的发展和各种表现手段,掌握现代二维卡通技术和设计手法,最终使学生能独立完成Flash二维卡通的制作,掌握多媒体技术在二维卡通中的运用。教学内容及方法(具体到章节,专业课可以以专题、课题、项目等形式安排,空间不足者,可另加附页,见附页)边用边学Flash二维影视动画制作目录第1章 基础知识1.1 二维影视动画基础1.1.1位图与矢量动画1.1.2有纸动画与无纸动画1.1.3 GIF动画1.1.4 flash动画1.2 . Flash影视动画基础1.2.2 什么flash动画1.2.3 传统动画与Flash动画1.2

3、.4 Flash动画现状1.3 Flash二维动画分类1.3.4Flash位图动画1.3.1Flash动画短片1.3.2Flash交互动画1.3.3Flash游戏(第1页,共4页)第2章 Flash二维影视动画技术2.1 Flash简介2.1.1关于Flash 82.1.2Flash工作界面2.1.3Flash系统参数设置2.2 Flash动画制作基本操作2.2.1Flash菜单简介2.2.2工具架2.2.3时间线2.2.4舞台与场景2.2.5属性面板2.2.6库与浮动面板2.2.7Action面板3.5 倒入与交互3.5.1配音及音效分析3.5.2配音剪辑3.5.3交互与预载3.6 Flas

4、h动画输出与发布3.6.1Flash输出swf3.6.2Flash输出视频格式3.6.3Flash发布第3章 Flash二维影视动画制作步骤1.5.1剧本设计3.1.1剧本构思3.1.2创作目的3.1.3剧本写作3.1.4风格定位3.2 分镜头制作3.2.1镜头语言分析3.2.2镜头方案设计3.2.3故事板3.3 造型与环境3.3.1造型分析3.3.2草图制作3.3.3造型组件与线框(第2页,共4页)3.3.4着色与测试3.3.5场景设计分析3.3.6场景设计着色3.4 动画制作3.4.1运动规律3.4.2动画风格定位3.4.3 动画形式第4章 关键祯动画第5章 路径动画第6章 遮罩动画第7章 交互动画第8章Flash动画输出8. 1输出设置8. 2输出swf8. 3输出其他视频(第3页,共4页)教学难点、重点1、在掌握软件的同时,还要注重创意与手绘2、注意软件的应用和创意的结合3、理解软件的应用和软件开发的不同参考书籍与文献序号名称作者出版单位出版时间1数码电脑设计姜军山东美术出版社200582数码图像创意于峰山东美术出版社200583Flash Professional 8动画设计宝典陈伟中国电力出版社 20064Flash动画制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论