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文档简介

1、数学教案学会了什么(复习一)学会了什么（复习一）复习目标1、进一步理解巩固小数的意义，熟练 掌握简单的小数加减法，解决相关的一些简单问题。2、进一步感知平移、旋转和对称现象，掌握相应知识的技能技巧，并培养对图行的知觉能力和审美情趣。3、进一步理解掌握两位数乘两位数的算理、算法，并能解决相应的简单的问题。教具学具投影设备或挂图等。复习过程一、导入谈话老师：同学们，本学期我们已经学习了三个单元，内容有元、角、分与小数，对称、平移和旋转，乘法。今天，我们一起 把这些知识进行整理和复习，看一看，同学们都掌握了哪些知识和技能，还存在哪些问题需要帮助。二、组织活动1、分小组。每组大约8位同学。2、看图说话

2、。（1）你想起了哪些知识。（2）利用图中信息，提出一些数学问题小组同学一起解决。（3）说一说，你在什么时候，什么地方。看到什么，然后，运用所学知识解决了什么问题。（4）审视发言记录（知识要点），想一想，还存在什么问题需要帮助，请小组同伴给予帮助。3、反馈练习。（1）出示问题情境图：书包的单价是：28元5角；球拍的单价是：18元8角。根据所学知识，你可以提出哪些问题？问题：1）28元5角和18元4角写成小数分别是多少？2）两种商品单价相差多少？哪一种贵，哪一种便宜？3）两种都买要花多少钱？（2）解决问题。1）出示题目：一头小猪每天需要吃15千克事物， ， ？2）要求：学生一个提问题，一个解决问题。问题有：10天要多少千克？一个星期（或1个月）要多少千克？4只小猪每天要多少千克？一个星期4只小猪要多少千克？4、动手画一画，剪一剪。（1） 准备一张方格。（2） 在方格里面一个自己喜欢的对称图，并涂上色彩。（3） 把图剪下来，沿对称轴对折，检查图形是否符合要求。（4） 与同伴交流。三、巩固练习1、课文第37页“练一练”中的1、2、3题。2、选用的小黑板作业。四、作业设计“五星级”对应的

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