初三物理复习4课件

1、1下列选项中，不是功率单位的是 AW BkW CJ/s DkWh千瓦时是电功的单位2如图所示，电路中电流为0.2A如果给原来的电池再串联一节相同电池，那么电路中的电流变为 A.0.8A B0.4A C0.2A D0.1A电源电压变为原来的2倍3关于“8V 4W” 的灯L1和 “8V 2W”的灯L2，下列说法中正确的是 AL1的电阻大于L2的电阻 B两灯串联工作时，L2比L1亮 C两灯都正常发光时，一样亮 D两灯都正常发光时，通过L2的电流较大 212;RRPURL额额串联电流相等RIP2实21PP 额额额UPI21II 4下列说法中，符合实际情况的是A一节干电池的电压为2V B微波炉的电功率约

2、为800WC定滑轮的机械效率可达100% D教室里的日光灯正常发光时的电流约为5A日光灯的功率约40W,通过它的电流约0.2A存在绳重及摩擦,需要做额外功1.5V5额定电压相同的甲、乙两灯串联在电路中时，甲灯比乙灯亮，那么A甲灯的额定功率比乙灯的大 B甲灯的电阻比乙灯的小。C甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大。D通过甲灯的电流强度比通过乙灯的小RIP2实乙甲PP 串联电流相等亮度实际功率乙甲RR IRU RUP2额额乙甲UU 乙甲额额PP6.额定电压相同的甲、乙两灯并联在电路中时，甲灯比乙灯亮，那么 A甲灯的额定功率比乙灯的大 B甲灯的电阻比乙灯的大。 C通过甲灯的电流强度比通过乙灯的小 D甲灯

3、两端的电压比乙灯两端的电压大RUP2电实RUP2额额甲甲乙乙RUI U7下列家用电器正常工作时，电功率最大的是 A空调 B电扇 C电视机 D手电筒8在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表。分析数据得到的下列结论，正确的是A灯丝的电阻随电压的增大而减小 B小灯泡的额定功率为0.8WC小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比电压U/V1.522.53电流I/A0.25 0.29 0.320.35 电阻 6 6.9 7.8 8.62倍不是2倍或者根据电压与电流的比值不是定值;9标有“220V 60W”和36V 6

4、0W”字样的甲、乙两只灯泡，都在额定电压下工作，两灯泡工作2 h消耗的电能 A甲灯泡消耗的多 B乙灯泡消耗的多 C两灯泡消耗的一样多 D无法比较额实额；实PPUUPtW 乙甲PP 乙甲WW 10LED灯具有节能、环保特点“220V 8W”LED灯泡和“220V 40W”白炽灯泡正常发光的亮度相当与白炽灯泡相比，LED灯泡可以节能 A20 % B80% C16.7 % D83.3 %特殊值法: 假定工作时间为1S“8W”LED灯泡消耗的电能为8J; 与白炽灯泡相比,节约了32J的电能; 节约的能量占白炽灯消耗能量的80% ;“40W”白炽灯消耗的电能为40J; 11如图所示，是探究“电流与电阻的

5、关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10 1A”。实验中，先在a、b两点间接入5的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻A10和40 B20和30 C10和20 D30和40变RR2AVSRabP3V2V1V12如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻。当将一个“6V 2w”的小灯泡接在a，b两点间是，小灯泡恰好正常发光；若 换一个“6V 3w”的小灯泡接在a，b两点间，则这个小灯泡 A比正常发光亮些 B比正常发光暗些 C能正常发光

6、 D灯丝将会被烧断abRSRL 增大, 根据串联分压, ab间电压增大,比正常发光亮些 一题多变5如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻。当将一个“6V 0.3A”的小灯泡接在a，b两点间是，小灯泡恰好正常发光；若换一个“9V 0.3A”的小灯泡接在a，b两点间，则这个小灯泡A比正常发光亮些 B比正常发光暗些C能正常发光 D灯丝将会被烧断abRS13.标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2串联接入电路中。L1灯丝的阻值是 ，通过两灯的电流之比为 ，两灯在相同时间内消耗的电能之比为 。（不考虑温度对灯丝电阻的影响）2121221221RRtRItRIWW1261:11:214如

7、图，小林家电能表读数为 ，该电路中允许接入用电器的最大总功率为 W。将某家用电器单独接在该电能表上正常工作1h，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器在上述时间内消耗的电能为 KWh，该用电器的额定功率是 w,正常工作时的电阻是 。 hkWhkWimpW.1 . 0.3200320次3512kW.h8800WkWhhkWtWP1001 . 01.1 . 048410022022WVPUR额额151度= kWh= J。一度电可以使“220V 800W”的电饭锅正常工作 小时，把它接在220V的电路上，通过的电流是 A，1s内电流做功 J，1h要消耗 kWh的电能。hKWhKWPWt25. 18 .

8、 0.1hKWhKWPtW.8 . 018 . 013.61061.253.68000.8JSWPtW8001800AVWUPI6 . 3220800额额16把一只标有“10 0.3A”的定值电阻和一只标有“30 0.6A”的滑动变阻器串联接入电路，在保证两电路元件安全的前提下，它们两端允许加的最大电压为 V，此时滑动变阻器消耗的电功率为 。 VAIRU12403 . 0总电WARIP7 . 2303 . 022变变17.小灯泡L的额定电压为6V，小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图，由右图可知当L正常发光时，通过其灯丝的电流是 A，灯泡L的额定功率是 W。若把这种规格的两只灯泡串联在6

9、v的电源两端，则每只灯泡的实际电阻和实际功率分别为 和 。6V3V100.9W误认为电阻保持不变18如图，已知电源电压保持4.5伏不变，电压表的量程为03伏，滑动变阻器R的最大阻值为20欧，小灯泡L标有“2.5伏，1.25瓦”的字样。闭合开关后，当小灯泡正常发光时，它的阻值为 ，滑动变阻器接入电路的阻值为 。若灯泡电阻不变，此电路中灯泡工作的最小功率为 。4.5V“2.5伏，1.25瓦”19.实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX.能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表（量程为03V、015V）、学生用电流表（量程为00.6A、03A）、滑动变阻器R（100 2A）和电阻箱R0（09999

10、 5A）各一只、开关和导线若干.各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(电路图):你认为三种设计方案是否都是可行的? (选填“是”或“不是”);若是,就直接完成第(2)小题;若不是,不可行的方案是 组设计的方案，请说明该方案的缺陷是：_ _ _ 在可行的方案中,你认为_组的设计方案可以让测量结果更准确?理由是:_20.在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压约为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整(2)连接电路时开关应 ；闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端U/VI/A0123

11、40.10.20.30.4123465(3) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V(4)小勇同学移动滑片P，甚至改变电路的有关连接，记下6组对应的电压表和电流表的示数，并把这6组数据以6个点的形式记录在如图丙所示的坐标中，根据坐标中的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W(5) 在小勇做得六次实验中，灯泡实际功率最大的是第 次实验，出现第六组数据的原因是 （6）小明同学按甲图连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实

12、验中两个操作不当之处：_。21. 微电子控制电热水瓶的铭牌如右下表所示试求：在额定电压下工作，保温时保温时通过电热水瓶的电流约是多少安？（保留两位小数）煮水煮水6min，消耗的电能是多少千瓦时？22.将L1“12V 6W”和L2“12V 4W”的两盏灯串联接在某电源上，已知其中有一盏灯恰好正常发光，而其中的另一盏比正常暗(忽略温度对灯丝电阻的影响)，问：（1）哪一盏正常发光？（2）电源电压是多大？（3）电路的总功率是多大？23.在一次课外活动中，小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据，如右表所示。（水的比热容为c= 4.2103J/(kg)。请你根据

13、小华同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：（1）水所吸收的热量；（2）电磁炉的实际功率；（3）电磁炉烧水的效率。一、测小灯泡的电功率1原理：用_表测出小灯泡两端电压U，用_表测出通过小灯泡的电流I，用公式_算出小灯泡的功率P。2电路图：如下图。 3滑动变阻器的作用：_；改变_，从而实现多次测量。电压电流PUI保护电路小灯泡两端电压4实验中常见的故障及其产生原因(1)故障现象：灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大(指示电源电压)。产生原因：灯泡_。(2)故障现象：小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。产生原因：灯泡_。(3)故障现象：灯泡发光较暗，移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表

14、的示数均不变。产生原因：滑动变阻器_。(4)故障现象：灯泡发光较亮，移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变。产生原因：滑动变阻器_。(5)故障现象：灯泡发光，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数变大，而电压表的示数减小。产生原因：电压表_。(6)故障现象：灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表的示数都不能达到灯泡的额定电压。产生原因：电源电压_灯泡的额定电压。(7)故障现象：灯泡发光，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的示数变化均很小。产生原因：滑动变阻器的最大值太_(相对于灯泡的电阻)。断路短路接入的是下面两个接线柱接入的是上面两个接线柱接在了滑动变

15、阻器两端小于小(4)图丙所示电路中(R阻值已知)，无电压表也能测出该灯泡额定功率的是_。【解析】(1)电压表要与灯泡并联，注意量程的选择。滑动变阻器要接一上一下。(2)根据灯泡不亮判断电路中出现了断路，根据电压表的示数情况判断出现断路的位置。(3)在进行电流表读数时，要注意电流表的量程和分度值。将电流和电压代入公式PUI便可计算出额定功率。(4)要测出小灯泡的额定功率，需使其两端的电压为额定电压。因为没有电压表，所以可以用电流表和定值电阻来代替，并且与电灯并联。当电阻的电压为3.8 V时，小灯泡会正常发光，然后测出通过灯泡的电流即可。 (4)实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电

16、流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，顺利完成了实验，假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案。图图16(1)在A与B之间连接导线，调节滑动变阻器R1，使电流表示数为 0.6A(即满量程)，把电流表的“0.6A”刻 度线标为“0”；(2)保持滑动变阻器R1不变，当在AB之间接一阻值为80电阻时，电流表示数为0.3A。此时滑动变阻器R1的接入阻值为 ，把“80”数值标在电流表刻度“0.3A”处；(3)据此原理，通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值，则在电流表刻度为“ 0.4A”处应标的电阻值是 ，

17、用此原理改装成的欧姆表，其刻度是 （选填“均匀”、“不均匀”）的。R0R浮标油量表R0R浮标油量表图图20(1）R0的作用是 ，当油箱油面下降时，油量表的示数将变 。（2）油箱装满汽油时，油量表示数为最大值（即电流表达到最大值,此时，滑动变阻器的触头在某一端），求R0的阻值。（3）当油箱中的汽油用完时（此时滑动变阻器的触头在另一端），电路中的电流为多少？（4）改装设计：用电压表代替电流表做油量表，图中的乙图已画出部分电路，请在乙图中完成电路的设计。要求：当油箱中的油用完时，油量表（电压表）的示数为零。图图26图图27(2) 小强查看了表格中的数据后发现第三组实验中C点的电流数据有误，他判断最可

18、能的原因是 。（3）请你仔细观察数据判断：小明在实验中，是靠只改变 而得到实验数据的。（选填“灯L1”或“灯L2”或“电源”）（4）上述实验可以得出的结论是 （5）根据上述结论，应用到如图27中，图中已标明了电流的方向，若b、c、 d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.1A，则a中的电流大小为 A。小亮和小明在测量未知电阻Rx的实验中，电压表出现了故障不能使用，小亮利用的原有电源（电源电压未知且恒定）、电流表、滑动变阻器(铭牌模糊不清)，增添一个已知阻值的定值电阻R0和一个单刀双掷开关设计了如图29所示的电路进行实验。具体实验操作步骤如下：（1）按电路图连接实物图，将滑片移动到最右端；（2）闭合S