最新学校传染病规章制度

1、最新学校传染病规章制度导语：学校传染病规章制度有哪些 ?以下是精心为大家的关于学校传染病规章制度，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。1 学校传染病管理规章制度一、把学校传染病管理工作列入我 校的卫生防病工作的重要组成部分， 卫生室和卫生部长组成传染病管 理小组，加强对染病管理工作的认识和领导。二、对食堂从业人员和饮水供应管理员，必须每年进行有关项目的检查，凡体检合格后方可上岗操作，一旦发现有 5 病( 伤寒、痢 疾、病毒性肝炎、活动性肺结核、渗出性化脓性皮肤病 ) 不得上岗。三、对学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检，对传染病的密切接触者进行检疫做到有病后能及早发现、及早治疗。四、加强对卫生员

2、的培训，通过卫生员了解学生中有无发烧、头痛、咽痛、流涕、流泪等传染病的早期症状及早报告卫生室必要时 可测量体温、检查咽、喉等，甚至送医院进一步检查确诊。五、发现疫情及时向当地卫生防疫部门或基层医疗机构报告，并及时采取隔离和消毒措施。六、督促做好各项预防措施的落实，及时做好学生的计划免疫和预防接种工作防止交叉感染。一、为加强学校疫情报告管理工作，根据传染病防治法的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络， 兼职保健医生谭田田老师负责疫情管理、 消毒等工作， 积极应对突发 公共卫生事件的发生。二、学校领导、班主任、教师、学生等，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，

3、 向辖区内医疗机构或疾病预防 控制机构报告。班主任、疫情报告员应认真学习传染病防治法、突发公共卫生事件应急处理条例等法律法规和传染病防治知识， 熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实加 强传染病防治能力。三、学校发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于 2 小时内， 通过传染 病疫情监测信息系统进行报告。 对其它乙类传染病人、 疑似病人和病 原携带者，城镇于 6 小时，农村于 l2 小时内通过传染病监测信息系 统进行报告。对丙类传染病和其它传染病，应当于 24 小时内通过传 染病疫情监测信息系统进行报告。四、传染病暴发、流行时

4、，学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。五、落实“晨检”、“午检”制度，对请假、缺课的学生要登记备查，询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报 告，早隔离、早治疗。六、国家对儿童实行预防接种证制度。儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证， 发现未依照国家免疫规划受种的 儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好 补种工作。七、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生 部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活。八、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境

5、卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾 病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高 身体素质九、任何班级对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行 的班级和个人，将按照传染病防治法的有关规定予以严肃处理, 构成犯罪的将依法追究刑事责任。传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传 染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身 体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制 社会上传染

6、病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作，建立 预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人， 确 定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下:一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的 危害。二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据 学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校保健室， 学校疫 情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、 班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫 生局。四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到 湿式清扫。五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病 预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求, 班主任要关注学生的身体健康状况， 发现学生健康状况有异常时，应 及时带学生就疹，