导体与绝缘体ppt课件

1、教科版四年级下册第一单元第教科版四年级下册第一单元第5课课 导体与绝缘体导体与绝缘体docin/sundae_meng有些物体容易导电，有些物体不容易导电。有些物体容易导电，有些物体不容易导电。根据物体导电才干的强弱，可以分为根据物体导电才干的强弱，可以分为导体：导体：绝缘体：绝缘体：容易让电流经过的物体。容易让电流经过的物体。不容易让电流经过的物体。不容易让电流经过的物体。身边物体哪些是导体、哪些是绝缘体呢？身边物体哪些是导体、哪些是绝缘体呢？docin/sundae_meng巧用电路检测器巧用电路检测器区别导体绝缘体区别导体绝缘体身边物体哪些是导体、哪些是绝缘体呢？身边物体哪些是导体、哪些

2、是绝缘体呢？我知道铜、铁、我知道铜、铁、铝都是导体。铝都是导体。那橡皮、水、那橡皮、水、塑料呢？塑料呢？docin/sundae_meng1把两个塑料皮接在一同把两个塑料皮接在一同2把金属头和塑料皮接在一同把金属头和塑料皮接在一同3把两个金属头接在一同把两个金属头接在一同用以下三种方法衔用以下三种方法衔接检测头，察看小接检测头，察看小灯泡会不会亮。灯泡会不会亮。不亮不亮不亮不亮亮亮docin/sundae_meng金属是导体，电流容易经过，小灯炮发光。金属是导体，电流容易经过，小灯炮发光。塑料不容易让电流经过，不亮，是绝缘体。塑料不容易让电流经过，不亮，是绝缘体。 橡皮是导体还是绝缘体？我们来

3、检测橡皮是导体还是绝缘体？我们来检测docin/sundae_meng1.1.预测橡皮能否使小灯泡发光。预测橡皮能否使小灯泡发光。2.2.两个检测头相互接触，检验电路检测器两个检测头相互接触，检验电路检测器能否正常。能否正常。3.3.用两个检测头接触橡皮的两端，察看。用两个检测头接触橡皮的两端，察看。4.4.用以上方法反复检测一次，进一步核实。用以上方法反复检测一次，进一步核实。 检测橡皮是导体还是绝缘体检测橡皮是导体还是绝缘体结论：橡皮是绝缘体。结论：橡皮是绝缘体。 docin/sundae_meng 检测检测2020种物体的导电性种物体的导电性 物体物体名称名称预测预测检测检测1检测检测2

4、检测说明检测说明 亮亮 不亮不亮 亮亮 不亮不亮 亮亮 不亮不亮导体导体绝缘体绝缘体橡皮橡皮回形针回形针塑料尺塑料尺白纸片白纸片预测出错的次数越来越少，还是越来越多？预测出错的次数越来越少，还是越来越多？docin/sundae_meng检测结果与预测不一致的资料有多少种？检测结果与预测不一致的资料有多少种？这些资料有什么特点吗？这些资料有什么特点吗？实验发现：导体有实验发现：导体有绝缘体有绝缘体有docin/sundae_meng 察看教室里的电器哪些运用了绝缘资料？察看教室里的电器哪些运用了绝缘资料？docin/sundae_meng导体导体把电送到人们需求的地方。把电送到人们需求的地方。

5、绝缘体绝缘体阻止电流到不需求的地方。阻止电流到不需求的地方。 维护电器设备上的绝缘资料，留意平安用电。维护电器设备上的绝缘资料，留意平安用电。docin/sundae_meng1.像铜丝那样容易让电经过的物体，我们像铜丝那样容易让电经过的物体，我们称它为称它为 ，像塑料那样不容易让电，像塑料那样不容易让电流经过的物体，我们称它为流经过的物体，我们称它为 。2.运用电器时应该先插运用电器时应该先插 插头，插头，然后开然后开 开关。开关。 稳定练习稳定练习导体导体绝缘体绝缘体电器电器电器电器docin/sundae_meng 1.用电路检测器检测橡皮能否导电时，用电路检测器检测橡皮能否导电时，要先

6、把电路检测器的两个检测头接触一下，察要先把电路检测器的两个检测头接触一下，察看灯泡能否发光。看灯泡能否发光。 2.金属资料普通都是导体。金属资料普通都是导体。 3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需我们利用绝缘体阻止电流到人们不需求的地方，因此我们要好好维护这些绝缘体。求的地方，因此我们要好好维护这些绝缘体。 4.电线外面用塑料包裹，是由于塑料为电线外面用塑料包裹，是由于塑料为绝缘体。绝缘体。 docin/sundae_meng 5.不要用湿布擦试电器、插座和开关，不要用湿布擦试电器、插座和开关，也不能用湿的手触摸它们。也不能用湿的手触摸它们。 6.运用电路检测器检测物体的导电性，运用电路检测器检测物体的导电性，只需检测一次就可以了。只需检测一次就可以了。 7.人体和大