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文档简介
1、电子制作课程设计报告 八路抢答器 课程设计报告专业班级:电信1301班学 号:13201130姓 名:XXX时 间:2016年6月15日江西农业大学南昌商学院 计算机系目 录一、 题目二、 任务以及任务分析三、 方案设计及电路原理四、 电路原理图绘制与印刷线路板(PCB板)设计五、 材料清单整理六、 电路安装七、 电路检测与调试八、 课程设计心得一、 设计题目八路抢答器二、任务以及任务分析设计一个八路抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。
2、 给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零和抢答的开始。 抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并相应的LED灯会亮。此外,要封锁输入电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 三、方案设计及电路原理1、抢答电路的功能有两个:一是能分辨出选手按键的先后,并锁存优先 抢答者的编号,供译码显示译码电路用;二是要使其它选手按键操作无效。 2、选用优先编码器74LS373、RS锁存器组成抢答电路3、抢答电路工作原理:当控制开关置于“清零”状态时,如1号选手优先按1号键,则74LS373的2脚输出低电平,经锁存后,1号LE
3、D灯亮。Q1=1使74LS373为高电平。即74LS373禁止工作,封锁其它按键输入。四、电路原理图绘制与印刷线路板(PCB板)设计五、材料清单整理元件规格数量74LS3731色环电阻(R1-R8)10k8色环电阻R95101色环电阻R101按键开关9电容1000pF1发光二极管96、 电路安装 根据电路原理图和PCB板图进行电路的安装焊接。七、电路检测与调试焊接完毕后,进行检测和调试。74LS373引脚锁存前锁存后备注100接地23.590.22低电平有效34.875.1144.874.8753.590.22低电平有效63.590.22低电平有效74.874.8784.874.8793.58
4、0.22低电平有效1000接地112.430.38锁存(低电平)123.580.22低电平有效134.864.86144.864.86153.580.22低电平有效163.580.22低电平有效174.864.86184.864.86193.580.22低电平有效204.864.86八、课程设计心得通过本次课程设计,把我们在课堂上学到的有关电路知识运用到实际当中。如芯片的功能, 各种组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计,在此次设计中,当然也遇到了许多问题,毕竟这是第一次设计一个很实际的硬件的器件。 在进行一个综合性的硬件设计时,要全面考虑问题,如想用其他信号来控制一个信号,就要考虑到和这个信号直接或间接关系的信号,必须是最重要相关的信号,然后用真值表来解决他们的关系,通过门电路来实现。本次的课程设计,让我真正理解了书本上知识,也让我知道我们课本上的知识在实际中怎么应用,理论联系实际。通过此次设计,我对理论知识的学习有了很大的兴趣,现在我可以主动的去 学习,我明白自己该学习那个方面,重点是什么。我也掌握的了在理论中遇到问题,应该怎样去解决,在 实际中遇到迷团应该怎样去检查调试。最后我调试出我们想要的结果,经过
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