成长记录袋在小学音乐学习中的作用

1、成长记录袋在小学音乐学习中的作用一、成长记录袋涵义成长记录袋可以描述成一种对于小学教育的学生评价方式。成长记录袋是在国外发展起来的，反映的是学生在学习过程中所取得的成绩和进步。许多成长记录袋还带有学生自我的反省与评价，很大程度上反映出了学生们的思想变化。一些学者认为，成长记录袋就是记录学生自己对自己、老师以及同学在学习过程中所作出的评价，是学生在学习过程中留下的一些证据和材料。成长记录袋具有个人鲜明的特征，是学生一段时间的学习成果记录；能够为学生学习过程提供指导，为学生的健康、快乐成长奠定坚实的基础。成长记录袋伴随着学生的整个学习过程，记录下了学生的成长过程，就像一部录像机一样，把学生的学习过

2、程直观地呈现给了老师与家长。家长和老师能够在成长记录袋里看到学生的优点与缺点，进行因材施教；学生在某一方面的特长，比如学生的运动能力、口才、写作能力等，都可以从这个成长记录袋里获得，为学生以后的发展定位提供了有效指导。二、传统音乐教学的弊端和小学音乐教学中成长记录袋的作用传统的音乐教育存在许多的弊端，一方面，老师单方面的教学，几乎不对学生做出任何积极评价，对于学生的学习过程也不能充分地把握，学生无法实现学习的主动性，造成了音乐教育资源的浪费，误人子弟的现象也屡见不鲜；另一方面，学生在音乐方面的特长难以被发现，无法通过学生对音乐学习的热情来发现喜爱音乐的学生，老师也无法就学生的个人特点展开教学，

3、造成了教与学的脱节。成长记录袋的应用，能够有效地解决传统音乐教学中的许多问题。下面，我从解决问题的角度来分析成长记录袋在小学音乐教学中的作用。首先，成长记录袋能够发挥学生学习的自主性，是学生自己对平时的学习过程进行的有效总结，并从中获得了一些经验和教训，这个过程本身就带有很强的自主性，这当中，学生不仅能够解决被动学习的局面，而且能够在记录的过程中深化自己对音乐这门课程的理解，促进音乐教学的积极进行。其次，成长记录袋是学生进行自我反省和自我监控的最好措施，学生可以就自己的学习状态展开思考，对自己以往的学习过程有一个深刻的把握，这样就能够促进以后的音乐学习。心理学认为，学生主动学习是最有效的学习，

4、音乐教育不同其他的教学，没有测试的教学只能通过学生对于学习过程的把握来进行评价。因此，在音乐学习过程中，成长记录袋显得更加重要。再次，老师可以通过成长记录袋来掌握学生学习的信息，及时地对学生学习过程中出现的各种状况进行指导。教学是学习中最重要的一个环节，只有老师对学生的日常学习充分了解之后，才能准确地把握学生的发展信息，做出正确的教学目标。比如在音乐教学中，老师如果发现学生对于某首歌或者是某个曲子已经完全掌握了，那么就可以调整下一步的教学任务，从而提高了音乐教学的效率。三、成长记录袋在小学音乐学习中的个性化应用学生的成长记录袋的制作过程以及记录事件是其最关键的环节。要对学生个人的特点、特长等都

5、要进行详细的记录。音乐课堂，我们要记录每节音乐课老师讲课的热情，讲述内容的难易，以及自己和同学们在课堂上的表现。最后，就自己的整体表现做出一个正确的评价。比如是否认真地聆听了音乐？是否有自己对音乐的体验？是否有老师同学们之间的互动这些都有助于音乐课堂气氛的活跃。在成长记录袋里，学生还要提出自己对音乐课程的理解，比如自己在某首曲子情绪上的把握，以及老师对于自己学习过程的指导，都要详细地记录。四、音乐教学中成长记录袋的一些问题和解决方法第一，成长记录袋是一项非常复杂和艰巨的任务。对于小学生来说，成长记录袋的制作和使用就存在一定的困难；所以，成长记录袋要在家长和老师的帮助下更好地去完成。这样，既能提高学生的积极性，也能进行教与学两方面的交流。比如，小学音乐的教学是音乐教育的初期，学生对于音乐的把握的能力可能会有所欠缺，老师应该积极地交流，让学生能更好地记录自己情感的所在。第二，成长记录袋贯穿全部小学音乐教学过程，由于小学生的恒心可能不够，这就要求老师在成长记录袋里不断加入合适的记录内容，保持记录的新鲜感。比如在音乐教学中，老师就可以组织一个艺术晚会，来让学生满足自己的表现欲，激发学生学习音乐知识的兴趣。但必须保证时间上的间隔，否则就会造成审美疲劳的现象。结语：综上所述，成长记录袋