作业治疗项目操作规程

1、作业治疗项目操作规程日常生活活动能力的康复训练提高日常生活活动（activities of daily living , ADD能力是作业疗法一个主要的工作内容。治疗师的责任是训练和教给患者如何在现有的身体条件下完成各种ADL患者不仅需要学习和掌握各种 ADL的方法，而且必须学会如何发现阻碍完成某一种作业活动的问题所在以及寻找解决问题的方法。一、适应症、病种：因发育障碍、疾病或创伤而导致运动、自理、交流及家务活动能力受限的患者。病种： 1. 中枢神经系统损伤：脑卒中、脑外伤、脑瘫、一氧化碳中毒、老年性痴呆、脊髓损伤、脊髓炎、中枢神经退行性病变。2. 周围神经损伤。3. 骨骼运动系统损伤或术后：

2、骨折、脱位、各种关节炎、关节置换术后。4. 任何由于手术而导致的或需要手术的功能障碍。5. 烧伤。 6. 心肺疾病。7. 发育迟缓、发育缺陷。学习障碍。二、禁忌症严重痴呆患者；疾病处于急性期患者；全身状态不佳、病情进展期或体力差难于耐受训练者；危重症。心肺肾肝功能严重不全等需绝对休息者。三、评定常用量表：Barthel 指数评定、功能独立性评测（ FIM） 、 家务能力评定量表、Katz指数评定、PULSES定、彳订的Kenny自理评定、加拿大作业活动测量（ COP）M。四、治疗方法：（一）移动障碍的康复训练（ 1）卧姿即良姿位摆放偏瘫患者卧姿要针对病理变化，抑制异常模式的正确姿势，即上肢保持

3、肩胛骨向前，肩前伸，伸肘；下肢保持稍屈髋，屈膝，踝中立位。截瘫患者要保持下肢位置正确，即伸髋并稍外展，伸膝但避免过伸，踝背伸，双下肢之间放1 2 个枕头，以防髋内收、股骨内侧髁和踝受压。四肢瘫患者：仰卧位肩可以放置在内收、中立位或前伸的位置，伸肘，腕背伸约 30-40 度，手指稍屈曲，拇指对掌。侧卧位下方上肢前屈，伸肘，前臂旋后，上方上肢的肩膀前屈，稍屈肘，前臂旋前，在胸壁和上肢之间放1 个枕头。烧伤患者：摆放总原则是对抗可能挛缩的方向摆放。截肢患者：手、 上肢截肢时应取残端抬高体位；大腿截肢取髋伸直内收位；小腿截肢取伸膝位。（ 1）肌力低下者的训练抓住床栏或床旁的轮椅扶手翻身。在床尾系一根绳

4、梯，患者抓住纯梯坐起。双上肢无力者可带防滑手套以增加摩擦力，有助于驱动轮椅前进。根据不同部位的肌力状况，转移可采用支撑转移、滑动转移、秋千式转移或升降机转移。（ 2）协调障碍者的训练上肢协调障碍者可用脚驱动轮椅，因此驱动轮椅向后最为容易。但要安装后视镜以防发生事故。下肢协调障碍者需要使用电动轮椅。（ 3）偏瘫患者的训练偏瘫患者的翻身和坐起健侧上肢与下肢相互配合驱动轮椅前进并保持方向。转移的方法可采用辅助下支点转移和独立支点转移。2、进食障碍的康复训练（ 1）口腔、颌面部关节活动受限、肌力低下及协调性障碍者的训练端正头、颈及身体的位置以利于吞咽动作进行。改变食品的硬度或粘稠度。借助设备来帮助维持

5、进食的正确体位（头中立位稍前屈、躯干直立、牌关节屈曲90°、双脚着地）。（ 2）上肢关节活动受限和肌力低下者的训练（ 3）上肢协调障碍者的训练（ 4）一侧上肢或身体障碍者的训练使用防滑垫、吸盘等辅助用品固定碗或盘子使用盘挡防止饭菜被推出盘外。3、修饰障碍的康复训练（ 1）上肢和颈部关节活动受限、肌力低下者的训练（ 2）上肢和颈部协调障碍者的训练（ 3）一侧上肢或身体障碍者的训练4、穿上衣障碍的训练（ 1）躯干关节活动受限、肌力低下者的训练（ 2）上肢和躯干协调障碍者的训练（ 3）一侧上肢或身体障碍者的训练5、穿裤子、鞋、袜障碍的训练（ 1）下肢活动受限、肌力低下者的训练（ 2）上肢、

6、下肢和躯干协调障碍者的训练（ 3）一侧上肢或身体障碍者的训练6、洗澡障碍的康复训练（ 1）适应或代偿方法（ 2）使用适应性辅助用具或设备7、入厕障碍的康复训练（ 1）适应或代偿方法（ 2）使用适应性辅助用具或设备8、家务活动障碍的康复训练（ 1）一侧上肢或身体障碍的训练（ 2）双上肢关节活动受限或肌力低下者的训练（ 3）上肢协调性障碍的训练五、注意事项1、 ADL 训练的效果会受到记忆障碍、严重的感觉性失语、定向障碍、意念性失用以及焦虑等的影响。因此，有上述问题的患者暂时不适合接受ADL训练,待功能改善后再开始进行。2、患者接受ADL康复训练的需求程度取决于患者的动机和对于不同独立水平的需要。

7、因此， 训练内容应与患者的需要相结合，增加患者主动参与的积极性，提高疗效。3、为了提高患者的独立性，治疗师还需要对环境的适应和改造提出建议。家务性作业训练一、 适应症、病种：因生理、心理、社会功能障碍导致家务活动障碍的患者。病种：偏瘫、脑外伤、脑瘫、截肢、身体外伤、烧伤、外周神经损伤、四肢瘫、关节炎、截肢、多发性硬化、骨创的患者。二、禁忌症严重痴呆患者；疾病处于急性期患者；全身状态不佳、病情进展期或体力差难于耐受训练者；危重症。心肺肾肝功能严重不全等需绝对休息者。三、评定常用量表：家务能力评定量表、加拿大作业活动测量（COP）M。1、对患者的一般情况进行评定，了解患者对家务活动的要求。然后对患

8、者的家务活动进行评定。2、确定患者在家务活动中的问题。四、治疗方法：治疗总则：.制定治疗计划：包括治疗目标、治疗途径、治疗任务、患者及其陪伴者、治疗师胡技巧和选择、治疗时间、形式、 资源、 时限、 联系等。实施干预结果评估. 继续治疗或回家后继续家庭训练。（一）一侧上肢或肢体障碍患者训练（二）双上肢关节活动受限或肌力低下患者训练（三）上肢协调性障碍患者训练五、注意事项所选择的家务活动符合患者的需求并能备患者所接受，使患者能积极参与。1、家务活动训练量、复杂程度和时间方面应循序渐进，符合患者胡体能情况。2、家务活动训练中注意安全性，如注意厨房胡刀、叉等尖锐物体、避免扎伤；煤气、明火胡安全也应十分

9、注意。3、为了确保患者在家中活动，需进行家庭内部无障碍设计和改造，如出入口改为斜坡形、安装电梯、走廊加宽、厕所采用坐式马桶、两侧安置扶手、洗手池的高度适宜、浴室地面防滑、水龙头用手柄式、周围有扶手和喷头高度适宜患者坐在轮椅上能够及等。自助具一、 适应症、病种：生活自理和日常生活活动有一定困难，但改良用品、用具后尚能克服的患者。病种： 1. 中枢神经系统损伤：脑卒中、脑外伤、脑瘫、一氧化碳中毒、老年性痴呆、脊髓损伤、脊髓炎、中枢神经退行性病变。2. 周围神经损伤。3. 骨骼运动系统损伤或术后：骨折、脱位、各种关节炎、关节置换术后。4. 任何由于手术而导致的或需要手术的功能障碍。5. 烧伤。 6.

10、 心肺疾病。7. 发育迟缓、发育缺陷。学习障碍。二、禁忌症 无特殊禁忌证。三、评定根据患者实际功能情况包括患者的技能和功能、经济情况、喜欢的活动、活动完成的场景等，确定患者是否需要自助具。四、选用和制作：总则： 选用以实用、可靠和经济为原则，有市售品尽量利用市售品或市售品的基础上稍加修改。制作自助具原则：应能达到其使用目的，并能改善患者自理生活的能力。简便、易制作、易学。美观、坚固、耐用。使用的材料应 易清洁。 自助具应为可调性的，以满足患者的需要，并在患者长大或体型发生变化时能调节使用。轻便、舒适。材料价格低廉，购买方便。分类如下：1. 进食自助具：筷子、 勺子、 多功能固定带、腕关节背伸位

11、固定夹板、水杯、防滑垫和盘挡。2. 更衣自助具：穿衣棒、系扣器。3. 梳洗自助具：刷子、梳子、剃须刀、指甲刀。4. 入厕自助具：可调节便器、助起式坐圈、使用卫生纸的自助具。5. 写字与通讯自助具：写字用自助具、持握话筒辅助具。6. 厨房劳动自助具：刀、水壶、开瓶器、切菜板。7. 阅读自助具：8. 钥匙的改造： 四、注意事项自助具的使用不能代替患者全面康复，因此，无论是暂时还是长期使用，均应与其他康复治疗方法相配合，以达到最佳的康复效果。轮椅一、适应症、病种：1 步行功能减退或丧失者2 非运动系统本身疾病但步行对全身状态不利者 3 中枢神经系统疾患使独立步行有危险者4高龄老人病种： 1. 中枢神

12、经系统损伤：脑卒中、脑外伤、脑瘫、一氧化碳中毒、脊髓损伤、脊髓炎、中枢神经退行性病变。2. 周围神经损伤。3. 下肢骨骼运动系统损伤或术后：骨折、脱位、各种关节炎、关节置换术后、下肢伤残。5. 烧伤。 6.心肺疾病。7. 发育缺陷。二、禁忌症严重的臀部压疮或骨盆骨折未愈合者不宜使用坐式轮椅。三、治疗方法：（ 1） 轮椅选择：分为普通轮椅和特殊轮椅。座位宽度为坐下时两臀间或两股间距离加5CM座位长度为坐下时臀部至小腿腓肠肌之间的水平距离减；座位高 度为坐下时足跟至胭窝的距离加 4CM靠背高度分低靠背和高靠背，低靠背为坐 面至腋窝距离减10CM高靠背为坐面至肩部或后枕部的实际高度；扶手高度为 坐下

13、时上臂垂直，前臂平放与扶手上，测量椅面至前臂下缘的高度加。（ 2）推进或后退训练：患者臀部坐稳，身体保持平衡，双眼注视前方，然后双臂向后伸，肘关节微屈，手握轮环（稍偏后），身体略向前倾，双臂同时用力搬动轮环向后推，使轮椅前行，重复上述动作。后退时，双臂动作相反，身体微前倾，缓慢后退。（ 3）上、下斜坡训练：患者训练两手同步地用力推或拉，并学会灵活地用车闸，以便在失控时能尽快把车刹住。（ 4） 大轮平衡训练：患者端坐轮椅中，头稍后仰，上身挺起，双上肢后伸，肘稍屈曲，手紧握轮环，拇指放在轮胎上。先将轮环向后拉，随后快速向前推。此时小轮便会离地。根据轮椅倾斜方向，调整身体和轮环，如果轮椅前倾，上身后

14、仰，同时向前推轮环，如果轮椅后倾，上身前倾，同时向后拉轮环。（ 5）转移训练：训练床?轮椅、轮椅?厕、轮椅?浴盆、轮椅?地面等转移训练。例如：在训练轮椅到地面转移时，先用刹车将轮椅锁定，将臀部慢慢移动到座位前缘，患者手握住同侧扶手，健侧手伸向地面，随后重心移向健侧，臀部逐渐离开座位， 健侧上肢在支撑躯干的同时缓慢屈肘，使患者坐在地面上。患者从地面回到轮椅时，先将轮椅固定好，身体尽量靠近轮椅座位，挺胸屈肘，使双上肢支撑在坐垫前缘，头向后仰，双臂用力撑起臀部移至座位上，再慢慢调整坐姿。（6）减压训练：患者坐在轮椅上，每隔 1520min左右用双上肢支撑身体，抬离臀部减压。肱三头肌较弱不能用手支撑身

15、体者，可将躯干侧倾，使一侧臀部离开坐垫，持续片刻后，换另一侧臀部抬起，交替地给左、右臀部减压。（7）上下楼梯训练：上楼梯：先把轮椅推到楼梯口，背向楼梯。后倾轮椅至大轮接触到第一级楼梯，此时，上方帮助者的双脚分别放在楼梯的第1、 2 级上，上方和下方的帮助者同时用力使轮椅逐级向上滚动。下楼梯：轮椅先正面对着楼梯，后倾至平衡点，向前逐渐拉到楼梯边缘，此时，下方帮助者的双脚分别放在第2、 3 级楼梯上，下方和上方帮助者同时用力使轮椅逐级向下滚落。（ 8） 上下马路沿石或台阶训练：先在治疗人员保护下，训练在后轮上的平衡。患者双手用同等力量推动双侧轮环，使小轮悬空，轮椅后倾，轮椅后倾，双手不断调节轮环或

16、前或后，在躯体的协调下，使轮椅后轮着地面而保持平衡。当熟练这种技巧后，再训练过台阶。过台阶时，轮椅面向台阶，距离约为20cm , 身体向前微倾，双手握住轮环后部，用同等力量快速向前推进，此时小轮抬起，落在台阶上，再顺势推动大轮向前移动，直到整个轮椅越过台阶。（ 9）坐在轮椅上开关门训练：对于一般的门，开门时需后退才能拉开；进门后又需后退才能关上。（ 10）其他训练：包括从椅子上站起或坐下、特殊控制（如电动、气控、颌控、声控、舌控轮椅）的专门训练、上肢激励、整体体力和耐力的训练等。四、注意事项1、选用轮椅时需注意使用的安全性、患者的操作能力、轮椅的重量、使用的地点、舒适性、价格、外观等。应特别注

17、意选用合适的轮椅坐垫，以防压疮。对躯干平衡和头颈部控制不良的患者可用头托或颈托。2、由他人推轮椅时再推动轮椅前腰注意患者的体味是否正确，有无前倾与歪。压力治疗一、适应症、病种：1、增生性瘢痕2、水肿3、截肢4、预防性治疗（烧伤、长期卧床者、久坐或久站工作者）病种： 烧伤、 外科手术后的瘢痕、偏瘫肢体肿胀、淋巴回流障碍的肢体肿胀、下肢静脉曲张性水肿、手术后的下肢肿胀、预防下肢深静脉血栓。二、 禁忌证1、治疗部位有感染性创面2、脉管炎急性发作3、下肢深静脉血栓三、制作步骤1、测量2、计算及画图3、裁剪4、缝制5、试穿、测压及调整6、交付使用7、随访四、应用原则1、早期应用2、合适的压力/有效压力3

18、、长期使用环境改造、适应一、适应症、病种：活动本身的要求超过了患者的能力时，需要通过改变环境以适应其功能水平，包括方便残疾者通行、到达，利用或使用的建筑物内外部结构，如道路、停车场、入口、走廊、电梯、房间、厨房、浴室等。病种： 1. 中枢神经系统损伤：脑卒中、脑外伤、脑瘫、一氧化碳中毒、老年性痴呆、脊髓损伤、脊髓炎、中枢神经退行性病变。2. 周围神经损伤。3. 骨骼运动系统损伤或术后：骨折、脱位、各种关节炎、关节置换术后。4. 烧伤。 5. 心肺疾病。 6. 发育迟缓、发育缺陷。二、 禁忌证无特殊。三、改造内容（一）正门出入口（ 1）固定斜坡道梯级和正门的门槛是轮椅使用者进门的障碍，故有需要改

19、成斜坡道。伤残使用者当中，特别是轮椅使用者，是很难使用轮椅上陡峭的斜坡道的。理想的坡道是 1： 20（高度比长度），最斜的也不要超过1 比 12。请参考下图。（ 2）斜坡道的应用? ? 有些屋子在门口有三数级楼梯，轮椅使用者很难进入。便携式斜坡道，其特色是简单、易用和方便携带，不失为一个好的选择。要留意的是，这些斜坡道必须能抵受天气的变化，设施附近亦要有充足的照明。在某些情况下，在室外或室内设置一台电动升降台，也是可行之计。（二）厨房的设计? ? 改装厨房时，需兼顾每一个细节，筹划要详细。厨房里的储物设施会给轮椅使用者带来很多困难。储物地方必须要伸手可及。? ? 厨房的设计必须让轮椅进出畅通无阻，并附有关的改装设施。轮椅使用者进入建筑物遇到的第一道障碍，便是如何进出门口。门口至少要阔到760mm厨房和客饭厅的地台要在同一水平。炉灶的高度应要调低到适当的位置。（三）洗手间的设计（ 1）空间? ? 伤残者在沐浴、如厕和其他方面的自理，都需要别人的协助，所以，需预留协助者的空间。另外， 尚要找地方摆放扶抱用具（诸如浴室用提升装置、浴缸板、淋浴椅等）。轮椅使用者的浴室应该以较大面积的为合。（ 2）洗手盆? ? 洗手盆之下必须有足够空间，让轮椅使用者的腿膝移入，盆底离地面有685mm便算合适。请参考下图：? ? 洗手