初中一年级语文上册第六单元24《寓言四则》导学案2新人教_第1页
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文档简介

1、寓言四则寓言四则学案设计2课时学习目标1 .翻译穿井正-人、杞人忧天，积累文百词语。2 .分析故事情节。3 .用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。学习重点1 .分析故事情节。2 .多角度概括寓意。学习方法朗读预习一、独学：1 .朗读课文2 .联系上卜文，解释加点的词。(1)及其家穿井()(2.)国人道之()(3.)小若尢闻也()3.翻译(1)国人道之，闻之于宋君。(2)得一人之使，非得一人于井中也。3.复述课文大意互学：1 .联系自己的生活经验，概括这两则寓言大意。2 .结合生活体验进一步深刻理解寓意。3.“穿井得人”的故事告诉我们的危害。三、质疑寓言故事一般比较短小而含义深刻，有许多

2、成语就出自寓言，请你从这两则寓言中各概括一个成语。四、点拨用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。传言不可轻信，要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。文言文穿井得人讲述的就是这个道理。五、小结：通过以上讨论，我们明白，寓言是借一个故事寄寓一种意味深长的道理，给人以启示。而要读懂寓言，则需要我们密切联系现实生活体验，联系自己的思想实际。六、拓展：结合今天的生活写出你对寓言故事黔驴技穷的理解。黔驴技穷黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，应应然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之日：“技止此耳！”因跳踉大喊，断其喉，尽其肉，乃去。注释：黔一一音钱，就是黔州，在现今贵州省境内。庞然一一庞，音旁，庞大，形体或数字很大。庞然，身体高大的样子。应应然一一小心谨慎的样子。骇一一音害，惊骇，就是恐惧的意思。遁一一音盾，逃遁，跑开、逃避的意思。搏一一音脖，搏斗，就是双方对打。狎一一音狭，表示亲近但态度放荡、不庄重。踉一一音狼，踉跄，乱步行走的样子。喊老虎跑哮、大叫的声音。柳宗元一一人名，生于公

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