出纳技术实训报告

1、填写说明：1. 专业/班级/小组/姓名：填某某专业某某班级2. 实训时间根据自己具体上课情况填第几周，实训地点填某某号楼某某教室指导老师填自己3. 实训小组成员：一般按一个宿舍填一份（共7张），把宿舍成员名字填进去（学生自己去填）。实训收获或心得：要求每个宿舍成员都要填写，要求至少每人要写一两行，并附上姓名。有谁没写，实训成绩不得分。4. 指导老师意见不用填写，成绩评定填优、良、中、及格、不及格。根据他们填写内容以及填写的长短自行考量。5、期末课程结束前要求班委根据宿舍数量打印出实训报告并发给每个宿舍填写，在课程考试前统一交上来，最后外聘教师的实训材料和实训报告都统一上交到系部。6、本门课实训

2、内容较多，必须有相应的学生实训材料，除了真假币识别和点钞技能不要求有实训材料，其他实训报告上有的都要有实训材料，也就是学生作业。除了实训报告上要求要有的，老师也可以多增加实训材料，以备日后学校检查。记账凭证以及点钞券还有日记账学校会申请购买，目前还没有所以可以安排在后面教学。管理系学生实训报告课程名称实训项目专业/班级/小组/姓名出纳技术实训1财会数字书写实训时间实训地点指导老师实训小组成员实训过程（含实训目的、实训内容、具体实训步骤、实训收获或心得）实训目的：了解财会数字书写的意义、内容和要求；熟练掌握阿拉伯数字和中义大写数字的书写实训内容：课本38页业务技能测试实训要求：1.将人民币小写数

3、字金额写成大写数字金额2 .将小写数字日期写成大写数字日期3 .将人民币大写数字金额写成小写数字金额实训收获或心得：指导老巾意见成绩评止课程名称实训项目专业/班级/小组/姓名出纳技术实训1真假人民币识别实训时间实训地点指导老师实训小组成员实训过程（含实训目的、实训内容、具体实训步骤、实训收获或心得）实训目的：能准确识别真假币，领会真假人民币的鉴别方法实训内容：课本25-31页识别技能实训要求：1.会识别第五套人民币的真币和假币2.利用人民币识别方法，鉴别真假人民币实训收获或心得：指导老巾意见成绩评止课程名称实训项目专业/班级/小组/姓名出纳技术实训1点钞技能实训时间实训地点指导老师实训小组成员

4、实训过程（含实训目的、实训内容、具体实训步骤、实训收获或心得）实训1目的：书一种手工点钞方法技巧，并且完成整个点钞工作全过程。实训内容：课本39页手工点钞测试实训要求：1.掌握手工点钞的基本技巧和方法。2.每分钟完成200张点钞券清点，并准确扎把。实训收获或心得：指导老巾意见成绩评止课程名称实训项目专业/班级/小组/姓名出纳技术实训1珠算加法实训时间实训地点指导老师实训小组成员实训过程（含实训目的、实训内容、具体实训步骤、实训收获或心得）实训目的：掌握珠算加法的口诀技巧，以及快捷加法。实训内容：课件相关珠算加法的练习题以及珠算协会考试练习题实训要求：练习珠算有诀加法，珠算无诀加法。练习十分钟做

5、十道珠算加法习题。模拟珠算五级考试。实训收获或心得：指导老巾意见成绩评止课程名称实训项目专业/班级/小组/姓名出纳技术实训1珠算减法实训时间实训地点指导老师实训小组成员实训过程（含实训目的、实训内容、具体实训步骤、实训收获或心得）实训目的：掌握珠算减法的口诀技巧，以及快捷减法。实训内容：课件相关珠算减法的练习题以及珠算协会考试练习题实训要求：练习珠算有诀减法，珠算无诀减法。练习十分钟做十道珠算减法习题。模拟珠算五级考试。实训收获或心得：指导老巾意见成绩评止课程名称实训项目专业/班级出纳技术实训1现金结算业务办理实训时间实训地点指导老师实训小组成员实训过程（含实训目的、实训内容、具体实训步骤、实训收获或心得）实训目的：熟练掌握库存现金结算业务的办理，掌握现金日记账的填制实训内容：课本80页实训操作题一实训要求：根据实训内容开设“现金日记账”，并编制记账凭证，根据记账凭证登记日记账并结账。实训收获或心得：指导老巾意见成绩评止课程名称实训项目专业/班级出纳技术实训1银行结算业务办理实训时间实训地点指导老师第十二周毛文芳实训小组成员实训过程（含实训目的、实训内容、具体实训步骤、实训收获或心得）实训目的：熟练掌握银行结算业务的办理，掌握银行存款日