2020-2021北师大版数学六年级下册第三单元测试卷

1、一、我会填。（26分）1 .钟表的时针从指向6到指向9,时针绕钟表的中心旋转了（）度。2 .把一个图形平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称图形，图形的大小均 （）。3 .用“平移”或“旋转”来描述下面的现象。( ) ( ) ( ) ( ) ( )长方形向（）平移了（）格;六边形向（）平移了（）格；五角星向（）平移了（）格。（导学号 09232082）二、我会判。（对的在括号里画“，”，错的画“？ ”）（14分）下列各题中图形的旋转都是绕中心点进行的。1 .图A向右平移5格得到图B。（）2 .图A逆时针旋转90度，再向右平移5格得到图B。（）3 .图B顺时针旋转90度，再向左平移5格得到图Co

2、 （）4 .图B逆时针旋转90度，向下平移3格，再向左平移5格得到图Co （）5 .图C顺时针旋转90度，再向右平移8格得到图Do （）6 .图B顺时针旋转180度，向下平移3格，再向右平移3格得到图Do7 .图A顺时针旋转90度，向下平移3格，再向右平移8格得到图Do （ 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（12分）1 .钟面上分针和时针的转动是（），电梯的运动是（）。A.平移B.旋转C.放大D.缩小2 .下列运动属于平移现象的是（）oA.推开教室的门B.用扳手拧螺丝C.汽车在公路上行驶3 .由图（1）不能变为图（2）的方法是（）。A.图（1）绕点O逆时针方向旋转90°得到

3、图2）B.图绕点O顺时针方向旋转90。得到图2）C.图绕点O逆时针方向旋转270 °得到圈2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图（1）的轴对称图形得到图（2）四、画出房子向右平移5格，小船向下平移4格后的图形。（12分）五、在方格里画出图形先绕点 。逆时针旋转90 °，再向右平移格后的图形。（12分）六、如下图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度 凝转了几次呢?（12分）七、请你用图的四块拼板，在图（2）中拼出图（3），并说一说你的操作过程。（12分）图（1）图（2）图（3）1. 90解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。在钟面

4、上 ，一共有12个大格，共 360 ° ,每个大格30 ° ,时针从指6到指向9,一共绕钟表的中心旋转了 3个大格, 就是 30 0 X 3=90 0 。2 .不变解析:本题考查的知识点是图形运动的特点。图形在平移、旋转和轴对称过程中，本身的形状和大小都不变。3 .平移旋转平移旋转旋转解析:本题考查的知识点是图形的运动方式的区分。物体沿着一条直线平行运动 的方式叫作平移，如拨算珠、推拉抽屉等；物体绕一个轴做圆周运动的方式叫作旋 转,如转动方向盘，转动的飞机螺旋桨，转动的风车。4 .上 6 左 5 下 6解析:本题考查的知识点是图形的平移的应用。根据给出的箭头找出图形平移的

5、方向,再数出平移的格数。二、1. ?2. V 3. ?4. V 5. ?6. V 7. V解析:本题考查的知识点是图形的旋转和平移的应用。根据不同的描述判断图形 的运动，看是否与图形的位置相符合。三、1. B A解析:本题考查的知识点是图形的运动方式。根据不同的运动特点选择运动方式。2. C解析:本题考查的知识点是平移的意义。根据平移的定义 ：物体沿着一条直线平行 运动的方式，判断汽车在公路上行驶属于平移现象。3. A解析:本题考查的知识点是图形的运动的应用。图 绕点。逆时针方向旋转90。 后不能得到图（2）。4. C解析:本题考查的知识点是图形的平移的应用。图形平移后本身的方向不变，故答案为

6、Co，数出运动解析:本题考查的知识点是图形平移的方法。平移图形是找到几个顶点 的格数，画出相应的图形。解析:本题考查的知识点是图形的旋转和平移的方法。旋转是抓住旋转中心不动 平移是找出几个顶点数方格。六、如下图，可以看作是由一个长方形 ABOC通过5次旋转得到的，每次旋转的角 度都是60 0 o解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。解答的关键是结合旋转的三要素进行分析。参考上图，OC和OD之间的夹角是360 ° + 6=60 ° ,所以整个图形可以看作是由长方形ABOC绕点O旋转60 0 ,再将得到的图形按同样的方式旋转总共 5次以后得到的。、将图（1）中左上鱼的一班绕某一点段联时针旋转一 ）中右上芾的一块绕某一看按逆时针脸T 90。拼在（1）中右上90 0拼在圈2）的左上角；将图 圄2）的左下布；将图（1）中左下角的一块绕某一点按顺时针（或逆时针）旋转180 0拼在四）的右下角;最后将图 （1）中右下角的一块绕某一点按逆时针旋转90 0拼在圈2）的右上角解析:本