《囚绿记》课后练习答案_第1页
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文档简介

1、囚绿记课后练习答案一、基础驿站1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )A、涸辙g u淅沥x 1携苗助长y aB、婆娑sha流连li cn急不暇择xi dC、珍重zh en猗郁q i毫不犹豫y uD、蕈x加菌囚系j i永不屈服y ong2、下列词语书写完全正确的一项是( )A、葱笼淅沥攀缘怜悯B、莫生脉络纤细繁茂C、公寓喜悦常春藤诚心诚意D 、猗郁 琼浆玉液直接了当简漏3 .下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A、我要借绿色来比喻猗郁的爱和幸福,我要借绿色来比喻葱茏 的年华。B、我渐渐为这病损的枝叶可怜。C、我不得不变更的计划我每日须得留心开车的消息。D 、临行时我珍重地开释了

2、这永不屈服于黑暗的囚人。4 .写出下列句子中加点词的意思。(1)我要借绿色来比喻猗郁的年华。猗郁:(2)我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。5 .本文以 为中心,指出绿是,赞美了绿“” “ ”的精,表达了作者对的热爱和向往之情。二、综合园地6 .写出下列各句使用的修辞方法及其表达作用。(1)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。( )(2)我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!( )(3)我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。( )(4)有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生吗?( )作用: 7 .指出下列句子的表达方式。( )(1)绿色是多宝贵

3、的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。( )(2)门虽然是常开着的,可没人来打扰我,因为在这古城中我是孤独而陌生的。但我并不感到孤独。( )(3)它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔软,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。( )(4)卢沟桥事件发生了,担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划。( )8.囚绿记的行文线索是( )A囚绿恋绿释绿念绿恋绿释绿一念绿B囚绿念绿恋绿释绿念绿恋绿一释绿C恋绿囚绿释绿念绿一囚绿一释绿一念绿D恋绿念绿释绿囚绿念绿一释绿一一囚绿9.陆蠡酷爱绿色,因为“它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐” 。谈谈你喜欢或厌恶哪种颜色,理由是什么?2.囚绿记课后练习答案:1 . D A中“涸”应读“he”;B中“娑”应读“suo”;C中“猗”、士 “_ 力应读 y 1。2 .C A中“葱笼”的“笼”应为“茏”旧中“莫生”的“莫”应为“陌” ;D 中“简漏”的“漏”应为“陋”。3 . A 应是“葱茏的爱和幸福”、 “猗郁的年华”4 .略 5.囚绿 生命、希望、慰安和快乐永远向着阳光生长永不屈服于黑暗 光明、生命与自由6. (1) 排比(2)比喻(3)反复(4)反问作用:各种修辞方法的运用,增强了文章语言的表现力,使文章语言更加优美生动;增强了文章的抒情性,使作者的情感更为真切感人。7. (1)抒情(2)议论(3

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