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文档简介

1、高校就业指导教师培训心得体会高校就业指导教师培训心得体会 高校就业指导教师心得 体会 1 经过一周的培训学习生活紧张面充实,增长了见识开 阔了眼界,提高了对大学生就业与服务指导工作和大学生职业 生涯规则工作重要性的认识,增强了搞好就业指导工作的压力 与责任感,受益匪浅,已见将本人在此次培训几点心得体会如 下。首先认识到进行大学生职业生涯规划设计指导的重要性。 因为职业发展问题是人生发展的核心问题之一,对于每一位进 入大学校园的大学生而言,这个问题是不容回避,从一定意义 上讲,大学阶段本身就是大学生职业发展中心的一个重要阶段 一职业准备阶段。其次在前三天的课程中主要学习了 MBTI 职业性格测试

2、, 这是国际最为流行的职业人格评估工具,作为一种对个性的判 断和分析,是一个理论模型,从纷繁复杂的个性特征中,归纳 提炼出 4 个关键要素 动力、信息收集、决策方式、生活 方式,进行分析判断,从而把不同个性的人区别开来。学习 MBTI 可以根据学生不同的性格特点对学生进行职业引导, MBTI 人格共有四个维度,每个维度有两个方向,共计 八个方面。分别是:外向(E)和内向(I )、感觉(S)和直觉(N)、思 考(T)和情感(F )、判断(J )和知觉(P )。1、 不同性格维度的人适合不同类型的工作,比如 INFP 的性格 1 、安静观察者,具理想性与对其价值观及重要之人具 忠诚心。2、希外在生

3、活形态与内在价值观相吻合。3、具好奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的 触媒者。4、除非价值观受侵犯,行事会具弹性、适应力高且承受 力强。5、具想了解及发展他人潜能的企图。想作太多且作事全 神贯注。6、对所处境遇及拥有不太在意。7、具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。与之职业的匹配:心理学家、人力资源管理、翻译、大学教师(人文学 科)、社会工作者、图书管理员、服装设计师、编辑。当然 MBTI 测评的 作业,不是给你贴个标签,让你对号 入座,而是为你点亮一盏灯,帮你看清楚自己的样子,同时也 看清楚前行的道路。在第四天的课程当中学些了如何辅导大学生创新创业大 赛,通过学习创新创业一课,令我对

4、大学生创业有了不一样的 看法。新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有 创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会 向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具 有较强的创新创业能力。提高当代大学生的创新、创业能力已 成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变,并 对我国的长期发展起到举足轻重的作用 。另外,从中国大学 生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措,即培养 大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行 性。提高当代大学生的创新、创业能力的意义:1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解 决大学生就业难这一问题很有帮助。2

5、、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主 创业,可以将自己的兴趣与职业相融合,使自己能够在自己所 喜欢的领域大显身手,充分展现自己的才华,并达到自己所预 期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题,还可以 得到自我价值的实现。3、有利于大学生自身素 质的提高。伴随着我国高校的扩 招,大学生素质一直呈现降低的趋势,并且这一直是一个非常 棘手的问题。若想改变这一现状,大学生创业无疑是最经济、 最有效的办法之一。4、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵 魂,是一个国家长久不衰的的重要因素。5、在校大学生创业可以鼓励在校大学生创业从总体上有 利于大学生的长远发展,缓解就业压力。最

6、后辅导员作为大学生就业创业的指导者,首先要加强学 习,提高自身素质和知识储备,以辅助学生在择业期做出正确 的选择,要充分认识到就业的重要性,联合学校就业指导处给 予学生帮助,尤其对就业 困难的学生,要持续追踪,让学校 成为学生就业创业的摇篮。首先非常感谢学校给我本次参加全国高校就业指导人员培 训(中级)班的机会,让我在入职岗位不久就能好好充了一次 电,补充了“能量”。学习时间虽然短暂,但获益颇丰。通过 培训使我了解到目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关 大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业 心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程 序,把握一定的就业技巧,以

7、保证毕业生顺利就业。同时,进 行相关的职业知识、道德、素质教育,使我了解我国目前的就 业趋势和职业必备素质和技能, 尤其是了解独立创业必须具 备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行顺利就业。下面是 我的具体感悟:一、就业指导有利于更准确地择业 一个人为社会贡献的 大小、生活方式的选择以及发展与成才,在相当大的程度上取 决于他的职业。一个人的职业,在相当大的程度上决定了他对 生活方式的选择,决定了他发展与成才以及对社会贡献的大 小。择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途 和发展,如果处理不好,将在人生的道路上出现波折。因此, 职业的选择,是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部 分

8、精力用在工作上,通过霍兰德职业匹配理论测出,如果所从 事的职业与自己的兴趣相投,与自己的能力相符,就会乐此不 疲,不断努力,奋发成才,在职业实践中实现自己的价值;如 果对自己所从事的职业不感兴趣,工作就不可能安心,更谈不 上事业的发展和个人的成就。所以在给学生做就业指导,首先 是教学生了解自己的兴趣,才能有明确的择业方向。二、就业指导有对大学生的就业心理的调整 由当代大学 生大部分都,涉世不深,社会经验不足,对国情和社会缺乏深 刻的了解和认识,对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的 分析和判断,以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适 从 。面临就业的选择,应该学会怎样分析主客观条件,怎样 看

9、待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境 下,如何把握机会,找到一个比较满意的工作岗位,以便能心 情愉快地走向社会。此次培训中东北师范大学李亚员教授讲的 一个案例使我印象深刻。东北师范大学一名经管专业学生,从 入学开始就对会计行业充满兴趣,大学期间想去全国知名会计 企业实习,当面对清华北大等更高水平的学生她没有畏缩,没 有气馁。而是按照该企业所有需要的条件狠下功夫来提升自 己,大三顺利进入该企业实习。实习期间,她没有放松,继续 提高自己,毕业时在众多高校实习学生 中脱颖而出,顺利进 入该企业。这名女生首先对自己的职业规划有明确的目标,最 重要的是她有良好的心理素质,不退缩,不气馁。三

10、、就业指导可以促进大学生的学习和自我提高 从一些 人才市场招聘会上反馈的信息来看,不少大学生缺乏自我推销 的能力。求职的大学生比较注重外包装,几乎每个求职者都有 一份精美的简历,一堆各种证书,却不注重对自己职业生涯的 设计,针对用人单位的需要设计;有的大学生一开口就问薪金 和待遇,让用人单位产生反感。大学生的就业又和其素质状况 直接有关。在招聘中,一些优秀的全面发展的学生总是先为用 人单位所接受,也就是 说,就业的准备是重要的,素质高的 毕业生容易就业。这样就业的竞争就会促进大学生的学习和自 我提高。使大学生在校期间不断进行知识积累、技能积累和心 里承受能力的积累,为就业奠定良好的基础。社会需要和欢迎 品学兼优的、基础扎实的复合型人才,这

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