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文档简介
1、首届全省高中生辩论赛规程一、比赛赛制:辩论赛采取形式为 4对 4团体辩论,中途不得更换选手。一场比 赛决定胜负,获胜队伍晋级下一轮比赛,因故放弃比赛的,对手直 接晋级。二、人员构架:(一)?参赛人员。场比赛由 4 人上场,分为一辩、二辩、三辩、 四辩。(二)主持人。主持辩论活动,维护会场秩序,保障活动有序进 行。(三)评判人员。评判小组由若干评委组成,设一名评委主任或 一名执行主席,主持评委或评判团会议进行评判。三、比赛流程辩论赛分立论、攻辩( I 、 II )、攻辩小结、自由辩论、总结陈 词共计 5个环节。净比赛时间 38 分钟。(一)立论阶段(共 7 分钟)每方的陈词分钟。由一辩一次完成。
2、按正T反顺序进行。每方用时还剩 30 秒时有一次铃声提示,时间用尽时第二次铃声提示,发 言必须停止。(二)攻辩阶段(共 10 分钟) 攻辩设为两轮四次,为一对一攻辩。第一轮攻辩由攻辩方二辩 提问,第二轮攻辩由攻辩方三辩提问。被攻辩方每轮可自行确定一 位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。攻辩按正t反t正t反顺序进行。每方用时还剩30秒时有一次铃声提示,时间用尽时第二次铃声提示,发言必须停止。攻辩者可随时打断被 攻辩者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽。被攻辩者没 有固定的回答时间,攻辩者要求停止回答,被攻辩者就应该停止回 答。当攻辩方提问进入逻辑循环或悖论时,被攻辩方可以
3、跳出逻辑 循环或悖论来阐述观点。(三)攻辩小结阶段(共 5 分钟) 每方可任选一位辩手进行攻辩小结。小结由反方先开始,每方限时分钟。每方用时还剩 30 秒时有一次铃声提示,时间用尽时第二 次铃声提示,发言必须停止。(四)自由辩论阶段(共 8 分钟) 正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间 至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限 制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前此方任何一位辩手不 得再次发言。双方各有时间 4 分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一 方计时开始。每方用时还剩 30 秒时有一次铃声提示,时间用尽时第 二次铃声提示,发言必须停止。此时如
4、对方尚有时间,可继续发言, 也可向主席示意放弃剩余时间。(五)总结陈词阶段(共 8 分钟) 总结陈词由四辩进行,时间为 4分钟,由反方先发言。每方用时还剩 30 秒时有一次铃声提示,时间用尽时第二次铃声提示,必须停 止。序号阶段程序时间备注1立论阶段正方辩发言分钟反方辩发言分钟2攻辩阶段正方二辩参加攻辩分钟反方二辩参加攻辩分钟正方三辩参加攻辩分钟反方三辩参加攻辩分钟3攻辩小结双方任辩手进行攻辩小结各分钟反方先发言4自由辩论自由辩论各4分钟正方先发言5总结陈词反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟四、评分标准(一)团体评分标准1. 审题。所持立场从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解, 推
5、理关系是否明晰,理解充足,对本方的轮有较好的处理方法;2. 论证。论证有说服力,论据充分,推理过程合乎逻辑,事实 引用得当;3. 辩驳。迅速抓住对方观点及陈词失误,简洁明了,驳论精到, 正面回答对方的问题,有理有据;4. 配合。团队分工良好,互相支持,辩论衔接流畅,自由辩论时发言错落有致,形成一个有机整体,配合默契;5. 辩风。严谨、求实、坦诚,语言流畅、有感染力,用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众, 表现落落大方,且具有幽默感。(二)辩手个人评分标准1. 陈词。具有层次性、条理性、论据充分,说服力;2. 语言。语言清楚达意、陈词条理性强,措辞造句逻辑严密、流畅
6、、准确、言简意赅、发音准确;3. 仪表。自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;4. 反应。反应准确、敏捷、机智、有新意,符合逻辑。五、分数评判(一)团体得分。按照团体评分标准分别对五个环节的比赛进行 评分。总分共100分,其中立论15分,攻辩30分,攻辩小结10分, 自由辩论30分,总结陈词15分。在辩论过程中出现重复提问和拒绝 回答提问的、对已明确的问题纠缠不放的、不服从现场秩序或超时 发言的、脱离实际,背诵事先准备的稿件的、自由辩论阶段一方有 辩手始终未发言的、随意打断对方陈述的,根据情节轻重酌情扣 分。辩论赛团体评分表正方(胜/负)反方(胜/负)立论攻辩攻辩小结自由辩论总结陈词总分(二)个人得分。总分共 100分,其中语言表达、辩驳能力40分,仪表、反映、综合印象 40分,团队合作能力20分。辩论赛辩手评分表4 亠1辩手正方得分反方得分-LA亠一辩亠二辩.、 二辩四辩备注六、赛场规则1. 每队比赛开始前由指导教师提交参赛选手名单,比赛开始后, 参赛人员名单不可变更。自比赛开始起各队不准中途更换队员,辩 手的辩位不能变动,一经发现,工作组有权取消其比赛资格;2. 对阻挠工作人员者,经劝阻无效的,将取消其比赛资格;
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