交通安全演练

1、桃源县中小学交通安全演练活动方案为深入实施“文明交通行动计划”，进一步增强未成年人交通安全意识和应急处置能力，配合县政府的有关精神，创建平安校园，制定本方案。一、演练目的（一）通过演练，让学生了解交通规则，认识交通标志标线，学习安全过马路和安全乘车、坐车、下车等交通安全知识，自觉遵守交通法规，提高自我保护能力。（二）通过演练，让学生掌握交通事故应急处置、逃生的方法，提高学生交通应急处置能力。（三）通过演练，认识交通安全的重要性，增强学生交通安全意识和交通法制观念。二、演练内容（一）模拟安全过马路（二）模拟安全乘车（三）模拟安全骑自行车（四）模拟交通事故后应急防护与逃生三、演练时间2014年 1

2、0月 17日上午四、演练组织机构和分工总策划：储冰（交警队）陈文勇策戈I：翦志才高亚学生纪律责任人：张兴华 各班主任演出学生负责人：刘忠党场地会桌、标语、划线器材：朱梦标 汤天顺 黄力争照相：汤天顺录像：伍建宏通讯报道员：陈春云主持解说：袁用双五、演练内容和步骤（一）模拟过马路1、（场景）闯红灯:在有红绿灯与行人的十字路口，行人（龚 子涵、周雨柔、袁梦、黄泥阳、杨明骅、宋靖娈、李欣怡、陈奥、陈 程、朱俊宇）和自行车（陈文玮、赵宏、张锦霞、罗淑华、陈元祖） 均在十字路口等待红绿灯，准备由南向北通过十字路口；有学生廖俊 源在红灯亮着、摩托车（交警安排）正通过十字路口的时候抢先跑过 去；其余师生等轿

3、车过后绿灯亮时才通过。解说刚才有一位同学在红灯还亮着的时候就跑过马路，这种闯 红灯的行为是违反交通法规的。在有红绿灯的路口过马路的时候，行 人一定要遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。2、（场景）如范过马路:在有红绿灯与人行横道的交通十字路 口，由交警控制红绿灯信号，学生（一队：张靖文、石婉君、陈思呈、 周雅捷、李想，二队：胡思思、张景鸿、廖俊源、陈梦星）按照“红 灯停，绿灯行”分两批演练安全、规范过马路。解说绿灯亮时，允许行人走斑马线过马路；红灯亮时，不允许 行人过马路；黄灯闪烁时，行人要认真观察路口的交通情况，安全通 过。3、（场景）在没有红绿灯的路口过马路：在没有红绿灯的马路 上，10个学

4、生（龚子涵、周雨柔、袁梦、黄泥阳、杨明骅、宋靖娈、 李欣怡、陈奥、陈程、朱俊宇）按照“一停二看三通过”原则，反复 4次过马路。解说在没有红绿灯的路口，横穿马路时要做到“三步曲”：“一 停、二看、三通过”。在“看”时，尤其要判断车辆与自己的安全距 离及行驶的车速，当发现来车速度较快时，宁可等车辆先过，千万不 可抱着侥幸心理，一冲而过。不得在车辆临近时突然加速横穿马路或 突然中途倒退、折返；在确认可安全“通过”时，要快速通过，不可 以在马路上停留、溜达、戏耍。如有交警指挥时，必须按照交警的指 挥安全通过马路。4、（场景）步行:一队学生（黄泥阳、陈程、宋靖娈、李欣怡） 排队走人行道；三学生（陈奥、刘

5、起、朱俊宇）在机动车道内行走、 停留、玩耍、拦车。解说中小学生上下学应当实行“路队制"走人行横道；不能在 机动车道内行走、坐卧、停留、嬉戏、拦车、追车；不能跨越、倚坐 道路隔离设施。（二）模拟安全乘车1、（场景）安全乘坐校车:张锦霞老师组织15名学生（陈程、 张靖文、石婉君、陈思呈、周雅捷、李想、胡思思、张景鸿、廖俊源、 陈梦星、龚子涵、周雨柔、袁梦、杨明骅、黄泥阳）排队候车，交待 注意事项（同学们：不要把头手伸出窗外，不要向窗外乱扔杂物，不 要打闹，不要随意走动）；车停稳以后，按先后顺序上车；上车后， 老师帮学生系好安全带；下车时等车停稳后排队按顺序下车； 下车后 等车开走后选择斑

6、马线过马路。解说学生等候校车时，照管老师要组织学生或幼儿在指定的地 方等候上车，不要站在机动车道、非机动车道上等车，不要追逐打闹， 一定要等车辆停稳后排队上车，车门打开后要先下后上，按顺序上下 车。乘坐校车时，有安全带的，校车驾驶员及照管老师要提醒和帮助 学生或幼儿系好安全带，弁监督学生或幼儿不要把头、手、胳膊伸出 车窗外，不要向车窗外乱扔杂物，不要打闹，不要随意走动，更不能 在车上写作业。下车时，车辆停稳前不能起身，停稳后由照管老师带领学生或幼 儿依次排队依次下车，不能拥挤，不要争先恐后，下车后不要从车前 或车后横穿道路，要等所乘车辆离开后选择有斑马线的地方过马路。2、（场景）安全乘坐私家车

7、:一辆私家小轿车开过，车上 4学 生（陈奥、刘起、朱俊宇、杨明骅），陈奥（坐在后排左侧）从车左 侧上下车；刘起坐副驾驶室不系安全带；杨明骅（坐在后排右侧）将 头、手伸出窗外；朱俊宇（坐在后排中间）打开天窗将头及上身伸出 天窗。解说不能从小轿车左侧上下车，不能将头、手伸出窗外，尤其 是乘坐带天窗的小轿车时，更不能将头伸出天窗外，乘坐汽车要系好 安全带。（三）模拟骑自行车1、（场景）违规骑车:3学生（杨明骅、陈奥、刘起）骑自行 车，上车前不检查车辆的状况；骑在机动车道上；学生廖俊源坐在杨 明骅骑车的后座上；陈奥、刘起并排骑行、追赶打闹；刘起突然调头， 不打手势，逆行。解说：场景过后开始解说：未满1

8、2岁的孩子不要在道路上骑自 行车；要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正 常，尤其重要。2、（场景）按规骑车:3学生（宋靖娈、周雨柔、朱俊宇）骑车 前先检查车闸、车铃是否灵敏；上车后在非机动车道内行驶；朱俊宇 减速，向后望，伸手示意，向右转骑行；周雨柔从左侧超越宋靖娈， 超越前车时，不妨碍前车的正常行驶。（四）交通事故后的应急防护与逃生1、（场景）防护与跳牛:在道路拐弯处，校车（车上坐张锦霞、 陈文玮老师和宋靖娈、石婉君、陈思呈、周雅捷、李想、张景鸿、廖 俊源、陈梦星、杨明骅、黄泥阳10名学生）与迎面而来的摩托车（交 警人员驾驶）发生碰撞，杨明骅受轻伤，宋靖娈受重伤。司机停车，

9、陈文玮告诉司机情况，张锦霞安抚学生，了解受伤情 况：“请受伤的人举手！”组织疏散：请未受伤的学生站起来，司机和老师指挥学生从前往 后依次下车，小跑防摔倒，不挤，不推，不停留。老师迅速疏散到安 全地带。开展救援：司机和老师将受伤学生转移到安全地带， 然后司机报 警，老师用随车携带的急救箱对受伤较重的学生进行包扎止血等紧急 处置，并对学生数量和受伤情况进行检查，等待救援。救护车到现场 后对受伤学生进行简单伤情处置后将学生用担架抬上车后迅速送往 医院救治。解说:下面要进行交通事故后应急防护与逃生演练。校车与摩 托车碰撞发生交通事故，校车由于紧急刹车导致2名学生受伤。老师 和学生不要慌乱，先将受伤学生转移到安全地点，随后由司机或老师 打122、120报警，除此外，还要向校车公司、保险公司报告事故现 场，同时对受伤者做包扎等应急处置。救护车赶到现场，医生对受伤 学生进行检查和处置后，将重伤学生和轻伤学生抬、扶上车，送往医 院救治。桃源县漳江中学2014 年 10 月 15 日桃源县中小学交通安全模拟演练启