第二课 邮便局

1、第二課郵便局· 本文 手紙書、宛名位置注意。表書、必郵便番号。封筒上部口、郵便番号書入。場合表書上部書込。切手、普通左上隅貼。郵便局売普通六十二円。 手紙場合、裏差出人住所、氏名書普通。郵便番号書、都道府県名書。 速達、郵便物速届時使。料金、一般料金速達料金加算。表書最上部赤線引出。書留、事故宛先届損害賠償、大事物送使。 現金、普通手紙中入送、現金書留送。現金書留特別封筒、買使。書留出、必受取保管。  郵便局、金送。郵便振替。同様、水道、電気、公共料金郵便局支払。 東京、大阪、横浜都市口二、東京都他府県、又市内其他地域分。外国出手紙他府県又其他地域入。会話（切手買）李：。七

2、十円切手五枚四十五円十枚。局員：四十五円今売切。李：、五十円。  局員：五十円十枚。李：。局員：。（切手出）八百五十円。李：。（金出）局員：。（航空便中国出）李：。、航空便願。局員：。（手紙受取、重量。）百四十円。李：。（百四十円出。局員、切手手紙李渡。李、切手手紙貼。）李：切手貼、手紙、。局員：外入。他府県。李：、。（中国小包送）李：。小包中国送、。局員：、一八百円、一八十円増。李：、。何日。局員：九日。李：。（公共料金振込）李：（電気料金、電話料金振込用紙差出）。、願。  局員：。（計算）合計四千五百七十円。李：（五千円札出）。局員：五千円預。四百三十円返。李：（領収証

3、受取。）。· 応用文 切手話 私、手紙出、決料金郵便切手貼。、小包送場合、郵便切手貼。 、手紙小包、運。日本国内。遠外国、運。 、郵便物切手用便利。、世界国、切手用。  、切手、国考出。 今、百三十年前、郵便取扱、切手用。 郵便物受取人料金払。、郵便物届、金、受取。、料金払思、受取。、不便起。 、同国、首都、郵便物出人料金払、配達。、市内、配達、料金同、喜。 、便利、国中広。、切手考出。 目方、料金決。料金払印、切手貼。切手貼、配達、。 国中広力尽人、人。後、国内、世界中国、切手用。 用語 招（） 朱：田中、今晩、大会。 田中：。 朱：田中出席思。 田中：招。暇、話楽出席。

4、 · 単語郵便局（）（名） 邮电局葉書（）（名） 明信片宛名（）（名） 收信人姓名位置（）（名） 位置  【 %?- iI+ 和风 日语 更多资源 更好服务 +g 4z$】表書（）（名） 在信封上写的人名、地址封筒（）（名） 信封上部（）（名） 上部書入（）（他一） 记入，填写書込（）（他五） 写入，填写左上（）（名） 左上隅（）（名） 角落差出人（）（名） 发信人氏名（）（名） 姓名都道府県（）（名） 都道府县速達（）（名） 快递郵便物（）（名） 邮件届（）（他一） 送到料金（）（名） 费用加算（）（名他） 加上，加法書留（）（名） 挂号邮件宛先（）（名） 收信人姓名、地

5、址届（）（自五） 到达損害（）（名他） 损害賠償（）（名他） 赔偿 現金（）（名） 现金受取（）（名） 收，领保管（）（名他） 保管郵便振替（）（名） 邮寄转账同様（）（形動） 同样水道（）（名） 自来水電気（）（名） 电，电灯（名） 煤气公共料金（）（名） 公共事业费他府県（）（名） 其他府县地域（）（名） 地域局員（）（名） 邮局职员航空便（）（名） 航空邮件受取（）（他五） 领取量（）（他五） 称量小包（）（名） 小包振込（）（名） 汇入，存入計算（）（名他） 计算合計（）（名他） 合计郵便切手（）（名） 邮票考出（）（他五） 想起，研究出取扱（）（名） 办理（組） 到那时折角

6、（）（名副） 好不容易所（）（接） 可是，然而首都（）（名） 首都（専） 伦敦（London）目方（）（名） 重量力尽（）（組） 贡献力量（専） （人名）中（）（接尾） 整个 · 一、（本文）表書、必郵便番号付。意思和相同，表示必须作某事君勉強。你必须要更努力的学习。  今日十一時帰。今天十一点前必须回来。二、（本文）大事物送使。表示建议。忙、誰伝。如果忙的话，可以叫人来帮一下。本読、学校図書館借行。如果想看更多的书，可以去学校图书馆借。三、込构成的复合动词（本文）場合表書上部書込。（1）表示进入。子供飛込。小孩跳入游泳池。風部屋中吹込。风吹入房间。（2）表示深入或持续彼手

7、紙読、考込。  他读了那封信后，一直沉思着。会議中、彼黙込。会议中，他一直沉默着。四、付付（本文）表書、郵便番号。（1）付表示写上、记上、注上次漢字。请把下列汉字注上假名。勘定。那笔帐请记在我帐上。表示涂上，抹上傷口薬。伤口上涂上药。髪毛油。头发上抹上油。表示附加花屋花届。附上卡片请花店老板送花。  李厳条件王金貸。小李附带了很苛刻的条件借钱给小王。表示熟练，养成，生长子供、習慣。从小开始，必须养成好的习惯。表示装上事務室電話。给办公室接了电话。表示打分、起名私名前祖父付。我的名字是祖父给起的。先生、学生宿題全点数。这个老师很认真，学生的作业全都打了分。（2）付表示留下，记

8、下文学道彼足跡。文学的道路上留下了他的足迹。勘定帳面。那笔帐已经记在帐面上了。表示沾上、粘上  白。白衬衫上沾着墨水。、取。由于涂了很多浆糊，已经粘得很牢，不能取下。表示附加教科書。这本教科书附有磁带。金借厳条件。借的那笔钱附有苛刻的条件。表示长进、提高、养成子力。这个孩子力气渐渐大了起来。悪癖、直。坏习惯容易养成，难以改正。表示安装浴室。浴室装有淋浴器。部屋電話。房间装有电话。表示跟随  去年夏休親旅行。去年夏天跟着父母去旅游。先生後道渡。请跟着老师过马路。 · 五、（応用文）私、手紙出、決料金郵便切手貼。、手紙運。（1）表示继一事之后发生另一事，后项不能用于叙

9、述意志性事项。竹二割。、中女子出。老爷爷把竹子一劈为二，于是，里面出来了一个可爱的女孩子。  道歩。後誰私名前呼。正在走路，后面有人叫我。（2）表示以前项为依据，应当得出后项的结论。：店毎月十五日休。：今日十五日。：店行。A：那个店是每月15号休息吧。B：今天是15号。A：这样的话，去了那个店也没用。 六、构成的复合动词（応用文）切手、国考出。（1）表示开始某动作人。話出止。那个人是个多嘴子，一开始说就停不下来。電車動出。間合。电车开了，已经赶不上了。（2）表示做出来，显示出来。方法彼考出。这个方法是他想出来的。  日思出。那天的事怎么也想不起来。七、（応用文）、郵便物届、金、受取。表示若是这样。返金？困。没钱还？这样的话就麻烦了啊。怒。話。他很生气呢。这样的话就不能谈了。八、表示强调（応用文）今、百三十年前、郵便取扱、切手用。（1）表示全面否定今日一銭使。今天一点儿钱都没花。（2）表示出乎意料的多。東京大学七十。听说东京有70多座大学。（3）接在不定数量词后面，肯定表示数量多，否定表示数量少。  話今何百年前。这个故事距今已经好几百年前了。油残。油没剩多少了。（4）代替助词或彼女怒。她气得连招呼也不打了。三年生、簡単会話。虽然是3年级学生，还不能说简单的对话。九、（応用文）市内、配達、料金同表示：即使也，无论都本