中小学规模预测2013.10.16

1、中小学规模预测（中心城市）小学段平均出生率为0.65%初中段平均出生率为0.70%高中段平均出生率为0.75%规划期末生源规模小学生源规模=总人口*0.65%*6初中生源规模=总人口*0.70%*3高中生源规模=总人口*0.75%*3郑州市教育设施规划规定郑州市中小学生千人指标:小学生72人/千人,初中42人/千人,普通高中生25人/千人.幼儿园36人/千人。六、中学服务半径不宜大于1000m；小学服务半径不宜大于500m。走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。 一、学校的建筑容积率可根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少确定。小学不宜大于0.8；中学不

2、宜大于0.9；中师、幼师不宜大于0.7。 小学班额控制在45人，中学班额控制在50人，小学控制在500米，初中控制在2000米，高中在城区范围内平衡分布。新城按国家规范，老城初中不低于15，小学不低于9。新建小学控制在24班以上1080人以上，初中控制在36班以上1500以上，高中控制在36班以上1800以上。小学最大不超过25000，初中最大不超过50000，高中最大不超过66000。教育设施配建标准（郑州市管理技术规定2013版）类 别序 号项目名称一般规模（/处）服务规模（万人）用地面积配建规定配建级别备    注建筑面积用地面积居住区居住小区居住

3、组团教   育  1寄宿制高中36 班3600043200 用地面积24/ 生；建筑面积20/ 生  寄宿制高中宜设36班、48 班或60班，每班50生。寄宿制高中应设置400m标准环形跑道（含不小于100m的直跑道），室内体育馆1座，至少应设46个篮球场、35个排球场（兼羽毛球场）、12个网球场，以及300400器械场地。48 班48000 57600 60 班6000072000 2普通高中18 班900018000 <3用地面积20/ 生；建筑面积10/生  普通高中宜设24班、30 班或36

4、 班，每班50 生。 在人口不足3 万人的独立地区，宜考虑设置18班普通高中。普通高中的运动场宜与邻近住宅有一定的间隔。运动场地应设300400m标准环形跑道（其中含不小于100m的直跑道），室内体育馆1 座，按照六个班应有一个篮球场或排球场的标准，至少应设23个篮球场、23个排球场（兼羽毛球场），以及150200器械体操区。24 班1200024000 3 30 班1500030000 4 36 班1800036000 53初   中24 班10800 18000（旧） 24000（新）2旧区用地面积15 / 生；新城区用地面积20 / 生；建筑面积9 / 生&

5、#160;  初中宜设24班、30班或36班，每班50生。初中应按其服务范围均匀布置，市区范围内初中的服务半径不宜大于1000m。在人口不足2万人的独立地区，宜考虑设置18班。初中的运动场宜与邻近住宅有一定的间隔。学校运动场地应设300400m标准环形跑道（其中含不小于100m 的直跑道），风雨操场或室内体育馆1 座，按照六个班应有一个篮球场或排球场的标准，至少应设24个篮球场、24个排球场（兼羽毛球场），以及150200器械体操区。18班学校可适当减少球场数。本标准所称旧区是指三环以内区域。30 班1350022500（旧）30000 （新）2.536 班16200270

6、00（旧）36000 （新）348班2160036000（旧）48000（新）4类 别序 号项目名称一般规模（/处）服务规模（万人）用地面积配建规定配建级别备    注建筑面积用地面积居住区居住小区居住组团 教 育 4九年一贯制学校36 班1530023400（旧）30600（新）1旧区用地面积13 / 生；新城区用地面积17 / 生；建筑面积8.5 / 生九年一贯制学校宜设36 班、45 班或54 班，每班50 生。学校的服务半径宜控制在5001000m范围内。不鼓励设置九年一贯制学校，中小学应尽可能分开设置。学校运动场地应设300

7、400m标准环形跑道（其中含不小于100m的直跑道），风雨操场或室内体育馆1座，按照六个班应有一个篮球场或排球场的标准，至少设35个篮球场、34个排球场（兼羽毛球场），以及200350 器械体操和游戏区。45 班1912529250（旧）38250（新）1.554 班2295035100（旧）45900（新）25小   学24 班864012960（旧） 17280（新）11.25旧区用地面积12 / 生；新区用地面积16 / 生；建筑面积8 / 生  小学宜设24 班、30班或36 班，每班45 生。不鼓励设置48班及以上规模的小学。小学应按

8、其服务范围均衡布置，服务半径不宜大于500m。在不足1万人的独立地区宜设置18班小学。小学的运动场宜与邻近住宅保留一定的间隔。学校运动场地应设200400m 标准环形跑道（其中含不小于60m 的直跑道），风雨操场或室内体育馆1座，按照六个班应有一个篮球场或排球场的标准，至少应设24个篮球场，24个排球场（兼羽毛球场），以及200300 器械体操和游戏区。18班学校可适当减少球场数。本标准所称旧区是指三环以内区域。城中村改造项目可参照旧区标准执行。30 班1080016200（旧） 21600（新）1.251.536 班12960 19440（旧） 25920（新）1.52.548班17280

9、25920（旧）34560（新）2.536幼 儿 园6 班162032400.5用地面积18 / 生；建筑面积9 / 生  幼（托）儿园宜设6 班、9班、12班，新区可设18班，每班30 生。4班和4班以上幼（托）儿园其用地必须独立设置。3班和3班以下幼（托）儿园可附设于其他建筑，但应有独立院落和出入口。幼（托）儿园应有全园共享的游戏场地，室外游戏场面积（）=180 20 ×（N1），N为班数。同时应设置各班专用的室外游戏场地，场地应日照充足并采取分隔措施，场地面积不应小于60。应设有集中绿化种植园地，按生均2 / 生计算。9 班2430486

10、00.7512 班3240 64801.0浙江省学校用地规定学校规划用地推荐指标一览表学校类别用地指标（平方米/生）18班24班27班30班36班42班45班完全小学类27.0026.2323.0022.39类22.6121.7120.2219.15类13.5417.3316.0515.40初级中学类32.1728.3526.6625.2024.03类27.0824.5824.5623.4822.50类16.9216.7119.3718.6417.95九年一贯制学校类33.6527.4124.9823.58类27.6223.0522.9121.53类16.4215.2918.6317.37备注

11、：1、为节约城市建设用地，学校布局应紧凑合理，生均用地面积同时不得超过浙江省学校建设项目控制指标（试行）的通知。2、自行车存放结合建筑设计考虑建筑架空层和半地下车库停车，本次规划不另增加停车面积。对于部分寄宿制学校，按照小学6.0平方米/生、中学8.0平方米/生宿舍使用面积配置标准增加用地。高级中学按39平方米/生的用地指标控制学校用地规模，中等职业学校用地规模控制为80平方米/生以内。黑龙江省幼儿园规定(参考)记者从省教育厅获悉，近日黑龙江省城市幼儿园办园基本标准(暂行)公布，其中规定：新建住宅区应规划建设与居住人口相适应的幼儿园。原则上每5000人口的住宅小区应配建1所规模为6-9个班的幼

12、儿园；每10000人口的住宅小区应配建1所规模为9-12个班的幼儿园。幼儿园规模应以有利于儿童身心健康、便于管理为原则确定，不宜过大，以6-12个班为宜。幼儿园规模原则上不应超过12个班。幼儿园每班幼儿人数一般为：小班(3周岁)20-25人；中班(4周岁)26-30人；大班(5周岁)31-35人。根据实施细则，中小学校、幼儿园预留用地生均面积应当符合下列标准：新区开发建设的中小学校、幼儿园，中学生均用地不低于20平方米，小学生均用地不低于15平方米，幼儿园生均用地不低于13平方米；旧区改建的中小学校、幼儿园，中学生均用地不低于15平方米，小学生均用地不低于12平方米，幼儿园生均用地不低于10平

13、方米；中等职业学校应当根据需要适当提高生均用地标准。教育设施配建标准（郑州市管理技术规定2013版）类 别序 号项目名称一般规模（/处）服务规模（万人）用地面积配建规定配建级别备    注建筑面积用地面积居住区居住小区居住组团教   育  1寄宿制高中36 班3600043200 用地面积24/ 生；建筑面积20/ 生  寄宿制高中宜设36班、48 班或60班，每班50生。寄宿制高中应设置400m标准环形跑道（含不小于100m的直跑道），室内体育馆1座，至少应设46个篮球场、35个排球场（兼羽毛

14、球场）、12个网球场，以及300400器械场地。48 班48000 57600 60 班6000072000 2普通高中18 班900018000 <3用地面积20/ 生；建筑面积10/生  普通高中宜设24班、30 班或36 班，每班50 生。 在人口不足3 万人的独立地区，宜考虑设置18班普通高中。普通高中的运动场宜与邻近住宅有一定的间隔。运动场地应设300400m标准环形跑道（其中含不小于100m的直跑道），室内体育馆1 座，按照六个班应有一个篮球场或排球场的标准，至少应设23个篮球场、23个排球场（兼羽毛球场），以及150200器械体操区。24 班120002

15、4000 3 30 班1500030000 4 36 班1800036000 53初   中24 班10800 18000（旧） 24000（新）2旧区用地面积15 / 生；新城区用地面积20 / 生；建筑面积9 / 生   初中宜设24班、30班或36班，每班50生。初中应按其服务范围均匀布置，市区范围内初中的服务半径不宜大于1000m。在人口不足2万人的独立地区，宜考虑设置18班。初中的运动场宜与邻近住宅有一定的间隔。学校运动场地应设300400m标准环形跑道（其中含不小于100m 的直跑道），风雨操场或室内体育馆1 座，按照六个

16、班应有一个篮球场或排球场的标准，至少应设24个篮球场、24个排球场（兼羽毛球场），以及150200器械体操区。18班学校可适当减少球场数。本标准所称旧区是指三环以内区域。30 班1350022500（旧）30000 （新）2.536 班1620027000（旧）36000 （新）348班2160036000（旧）48000（新）4类 别序 号项目名称一般规模（/处）服务规模（万人）用地面积配建规定配建级别备    注建筑面积用地面积居住区居住小区居住组团 教 育 4九年一贯制学校36 班1530023400（旧）30600（新）1旧区

17、用地面积13 / 生；新城区用地面积17 / 生；建筑面积8.5 / 生九年一贯制学校宜设36 班、45 班或54 班，每班50 生。学校的服务半径宜控制在5001000m范围内。不鼓励设置九年一贯制学校，中小学应尽可能分开设置。学校运动场地应设300400m标准环形跑道（其中含不小于100m的直跑道），风雨操场或室内体育馆1座，按照六个班应有一个篮球场或排球场的标准，至少设35个篮球场、34个排球场（兼羽毛球场），以及200350 器械体操和游戏区。45 班1912529250（旧）38250（新）1.554 班2295035100（旧）45900（新）25小  

18、0;学24 班864012960（旧） 17280（新）11.25旧区用地面积12 / 生；新区用地面积16 / 生；建筑面积8 / 生  小学宜设24 班、30班或36 班，每班45 生。不鼓励设置48班及以上规模的小学。小学应按其服务范围均衡布置，服务半径不宜大于500m。在不足1万人的独立地区宜设置18班小学。小学的运动场宜与邻近住宅保留一定的间隔。学校运动场地应设200400m 标准环形跑道（其中含不小于60m 的直跑道），风雨操场或室内体育馆1座，按照六个班应有一个篮球场或排球场的标准，至少应设24个篮球场，24个排球场（兼羽毛球场），以及200300 器械体操和游戏区。18班学校可适当减少球场数。本标准所称旧区是指三环以内区域。城中村改造项目可参照旧区标准执行。30 班1080016200（旧） 21600（新）1.251.536 班12960 19440（旧） 25920（新）1.52.548班17280 25920（旧）34560（新）2.536幼 儿