第九章压强单元测试题(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 第九章压强单元测试题一、单选题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1关于压力的说法中，正确的是：（ ） A 压力的大小总等于物体重力大小 B 压力的方向总是竖直向下C 压力的方向总垂直于物体表面 D 压力的大小决定了压强大小2下列关于压力和压强的说法正确的是( )A单位面积上受到的压力越大，压强越大 B受力面积越大，压强越小C重力越大，压力越大 D压力越小，压强越小3一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，逐渐倾斜，则液体对管底的压强将( )A增大 B不变 C减小 D变化不定4如图所示的事例中，属于增大压强的是：( )A书包背

2、带做得较宽C铁轨铺在枕木上D“好奇”号火星车模型轮子大而宽B切苹果器的刀片做得较薄5、右图是甲、乙两种液体的压强p与深度h的关系图像，由图可知，甲液体密度 与 乙液体密度 大小关系是（ ）A、甲乙 B、甲=乙 C、甲乙 D、无法判断6如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( )Aa点的压强最大 Bb点的压强最大 Cc点的压强最大 Dd点的压强最大7下列设备没有利用连通器原理的是( ) A茶壶 B船闸 C活塞式抽水机 D下水道存水管8如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（） A平放时最大 B立放时最大 C侧放时最大 D平放、立放、侧放时，一样大9在做托里拆利实

3、验时，若管顶打个洞，则管内液柱( ) A从小洞喷出 B保持不变 C充满全管 D与槽中液面相平10 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是( )A甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变C丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高11据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h这种列车进站速度要比普通列车大一些为避免候车乘客被“吸”

4、向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些这是因为列车进站时车体附近( )A.气流速度更大，压强更小 B.气流速度更大，压强更大C.气流速度更小，压强更大 D.气流速度更小，压强更小12下列实验不能说明大气压存在的是( ) 13如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变变化情况是( )AF、p不变，f变大 BF、f不变，p变大C. F变小，p、f变大 D F、f不变，p变小14下列事例中，利用大气压作用的是( )A水往低处流B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C用吸管吸饮料

5、 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服15天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是( ) A.这一高度的大气压值大，把气球压裂B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂C.高空中的温度低，气球被冻裂 D.高空中的紫外线强，将气球照裂二、填空题（每空1分，共22分）16首次测定大气压值的实验是_实验。1个标准大气压 = _ _Pa。17小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的18如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生变形。这是由于伞上方的空气流速 下方（填“大于”或“小于”），伞面被向 （填“上”或“下”）

6、“吸”。19在高山上用普通锅煮不熟饭,是因为高度越高,大气压强越 ,且普通锅的气密性不好,锅内气压受外界气压气压影响,从而使水的 低于100摄氏度 .20.某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2双脚站立时，他对水平地面的压力是 N(g取10N/kg)，压强是 Pa。21.塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为_作用。若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是_。22 质量相同的实心正方体铝块（铝=2.7×103kg/m3）和铁块（铁=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和

7、p铝、p铁。则F铝 F铁，p铝p铁。（填“>”、“=”或“<”）23在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在100左右会变质，这时要保证锅内的气压_1个标准大气压，使锅内水的沸点 100（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。 图一左右24如图1所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1F2，p1 p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 25如图2所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变_。堵住瓶口，水很快就停止流出

8、，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压_。26 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为 Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为 N，(g取10N/kg。 )三、作图题（第27题6分，28题3分，共9分）27. 如图 所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体受到的重力和它对斜面压力的示意图. 28 在图中画出人对竖直墙壁压力的示意图。四.实验探究题（每空2分,共24分）29. （1）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。该探究实验用到的实验方法是 。观察三个实验，比较甲图和 图所示实验，说

9、明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明： 相同时， 越小，压力的作用效果越明显。30 如图9所示，是用压强计探究水内部压强的情景（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，水的压强 （选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 的增大而增大。（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的 。31托里拆利测量大气压强值实验如下图所示（1）当时的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强