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文档简介

1、 公司运作需要的具体岗位，也就是确定岗位需求、职责和基本要求，“定岗”； 其次，选定符合岗位要求的人才，“选才”；最后，岗位和人选还应该互动，使 岗尽其责，人尽其才。 领导可以允许、鼓励职工提出薪资、职位的要求。一个人敢于向领导提出工 资要求， 说明他自信， 敢于承担更大的责任， 相信自己可以为公司带来更大价值， 这对公司来说是好事。 这也说明这个员工敢于把自己的行为置于众人的监督、评 判之下，这样他必然会更加遵守规则纪律，注重形象，竭尽全力做出成绩，创造 价值。这样无论主观和客观，都会活跃公司气氛，推进发展。 允许和鼓励职工提出更高职位的要求，同样也可达到上述的激励作用。不仅 如此，设置职工

2、要求职位的制度和程序，也是职工与管理者沟通的渠道。公司内 部沟通中，领导者处于主动和优势的地位，职工处于被动地位，管理者少而被管 理者多，所以，下级对上级的沟通受到限制。职工提出自己的职位要求，必定会 陈述自己的观点和看法。这就是一种建议，有利于管理者开拓思路，这也是下级 向上级展示自我才能、品质的机会，有利于发现人才，准备人才。 工资设计和岗位设置是公司最高管理者的基本权力， 是最高管理者对公司内 部宏观管理的手段。无论是工资设定、岗位设置还是员工对工资和职位的要求， 都应该遵从最高管理者为达成公司最高目标确定的意愿， 决定权和裁决权应当由 最高管理者掌握。 第七，我期待的新的培训内容 通过

3、这次培训， 我不但较为全面的认识了自己，而且使我狭隘的职业生涯观 念得到了扩充， 更好地理解什么叫职业生涯观以及正确的职业生涯观分类和它对 于我的职业生涯的影响， 我认为这能够让我少走弯路，更加高效率的为公司创造 6/7 财富；另一方面，这次培训增强了我的自信心，提高了我的心理素质，让我更加 清晰的知道如何去提升自己的专业技能等等，公司组织的这种培训对于员工，尤 其是我这种初入职场的新人帮助甚大，让我更加期望新的培训，希望公司以后能 多多组织，提升员工个人素质与能力，实现集体奋斗成果增长化，团结协作，共 创未来！ 但是我还是期待在下次的培训中能够增加员工时间管理培训、高压环境 中如何提升主观幸福感的培训的内容。 培训结束之际， 我的内心是感慨万分，接受培训之前的我与培训之后的我差 距竟如此之大，提升如此之快，对此，我只想说谢谢，感谢公司给我这么一个机 会，更感谢领导的支持、关怀与厚爱，如果没有领到的重视，也不会有

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