2020年XX中学开展垃圾分类工作总结

1、2020年XX中学开展垃圾分类工作总结我校本学年开展大力宣传垃圾分类处理活动。我班师生积极响应 并开展了以“坚持科学发展，坚持垃圾分类，建设整洁校园”为主题, 活动，现将该项工作总结如下：（一）加强领导，有效推进为贯彻有关文件精神，做好生活垃圾分类工作，我校成立了，由 学校主要领导亲自挂帅的创建工作领导小组。领导机构成员均为各部 门负责人，（总务处、政教处、办公室）明确牵头主管部门和协同配 合部门，落实任务分工，做到责任到人，有效推进各项工作落实。领 导小组的具体情况如下：组长：略副组长：略组员：略领导小组通过商讨，定期召开会议研究垃圾分类工作，同时领导 小组要求各部门把垃圾分类纳入工作计划形

2、成制度，并落实垃圾分类 工作经费，为创建工作的有效推进提供强有力的保障。（二）大力宣传，营造氛围为动员师生广泛参与，通过升旗仪式、班会、校园网、微信平台、 广播、宣传栏、悬挂横幅、致家长的一封信等多种有效方式，向师生 宣传垃圾分类的主要做法、重要意义和丰富内涵，营造良好的舆论氛 围。（三）加强管理，完善机制一是建立长效机制。成立了垃圾分类管理队伍，负责公共垃圾分 类、班级垃圾回收、送往镇环卫所处理等工作，学校每年提供必要的 维护经费，建立了长效机制。二是建立网络式管理机制。建立了“领导包校园、主任包办公室、 班主任包班级”的垃圾分类工作网络式管理机制。（四）立足课堂教学，扎实开展环保教育课堂是

3、实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教 师在各科教学，尤其是思政、语文、地理、生物等学科的教学中有机 地渗透环保教育；定期开展环境教育主题会，利用知识竞赛、黑板报 评比等多形式进行教育，形成了环保良好的氛围；班级成立了环保小 组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。（五）利用活动载体，深化环保行为我们校园内坚持一日两扫，并做到卫生无死角、无环境污染源， 组织学生文明督导队每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。学生在“植 树节”组织手抄报活动；在“世界环境日”不失时机地举行“保护环 境、美化校园”专题讲座，开展“垃圾分类”主题班会，举行演讲比 赛，号召全体同学行动起来，绿化

4、美化家园，保护生态环境；在社会 实践志愿服务活动中，组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾，要 求学生以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，潜移默化地引导 大家积极参与垃圾分类，保护生态环境，爱护绿色家园，达到良好效 果。（六）主要成效通过有效地开展垃圾分类工作，主要达到了以下几个效果：1、垃圾填埋量大大减少，降低了对环境的污染。2、师生保护环境的意识增强了。经过在师生当中开展垃圾分类的宣传工作、发动学生回收可利用 资源，绿色、低碳、环保的绿色新风正在校园内悄然生起。师生维护 校园环境的自觉性不断提高，保持校园整洁的意识明显增强。在今后 的垃圾分类工作中，我们将总结前一阶段工作的经验，改进工作方法, 进一步依靠老师、发动学生，坚持不懈地继续进行垃圾分类，在保持 校园整洁的基础上进一步保护环境。（七）垃圾分类工作中推行的问题1、师生垃圾分类的总体参与度还有待提髙。2、师生