定位记录说课课件段雪莉

1、 数据库基础及应用 Visual Foxpro 奉节职业教育中心奉节职业教育中心 段雪莉段雪莉教师工资发放表教师工资发放表教师基本情况表 1.定位记录是数据库的核心操作,是学习后面章节的基础 2.VFP是计算机专业必修课、高考中占分值比重大 3.特点:理论性和实践性都比较强 4.教学课时:1课时定位记录定位记录 1.书写命令、编写程序本身就比较枯燥，缺乏趣味性。学生学习兴趣不高学习兴趣不高。 2.学生学习基础参差不齐学习基础参差不齐,再加上编写程序要有一定的逻辑思维能力,给学生也带来了一定的学习难度,真正能学好的学生占的比例较小.情感目标知识目标掌握三种定位方法相对定位,绝对定位，条件定位的格

2、式及功能掌握几个函数的格式功能及应用查找或者定位某条记录,让学生体会到成就感,增强学生的自信心通过用不同的命令,产生的结果不一样,培养学生认真做事的美德 绝对定位 Go Go TopGo Bottom 相对定位 Skip 条件定位 Locate For Continue三种定位记录Rcno( )函数 测试当前记录的记录号Reccount( )函数 测试当前表的记录总数Eof( )函数 测试记录指针是否到了文件头Bof( )函数 测试记录指针是否到了文件尾Found( )函数 测试是否找到符合条件的记录几个函数的灵活应用SM MU归纳法举例法讲授法讲授法比较法: 观 察 法练 习 法上机实践法说

3、教学过程说教学过程(一一)复习 有几个字段 字段名是什么 有几条记录 当前记录是什么 说教学过程说教学过程(二二)范围关系图文件头首记录(TOP)第n条记录尾记录(Bottom)文件末BOF( )=.F.记录范围EOF( )=.F.Skip-1Go TopGo nGo BottomSkipBof(）.EOF( )=.T.相当于文件头相当于文件尾三种定位方法格式功能的学习绝对定位 Go Go TopGo Bottom相对定位 Skip条件定位 Locate For Continue几个函数的学习几个函数的学习vRecno( )函数 测试当前记录的记录号vRccount( )函数 测试当前表的记录

4、总数vBof( ) 测试记录指针是否到了文件头vEof( ) 测试记录指针是否到了文件尾vFound( )测试是否找到满足条件的记录 use xsqk reccount( ) go 3 ?recno( ) go top ?Recno( ) go bottom ?recno( )316&共有6条记录绝对定位 use xsqk index on 学号 tag xh desc go top skip-1 ?recno( ) 6 go bottom( ) skip ?recno( ) 7相对定位. use xsqk Locate for 姓名=王红梅 ?found( ) .T. counite

5、 ?found( ) .F. 按条件进行定位查找满足条件的记录,如果找到,返回真值,用continue继续查找,如果找不到,则返回假值.条件定位拓展练习题 use xsqk ?recno( ) list ?recno( ) go 3 skip-1 ?recno( ) locate for 姓名= 王红梅 continue ?recno( ) 当执行了显示命令后记录指针到了哪里? 继续查找以后没有符合条件的记录指针又在 哪里?Go TopGO BottomSkipSkip-1Go nLocate For菜单与命令的关系图 定位的方法绝对定位,相对定位和条件定位Go TopGO BottomSkipSkip-1Go nLocate For归纳总结 Recno( )函数 Reccount( )函数 Bof( ) Eof( ) Found( )五个函数归纳总结归纳总结 文件头的记录号与首记录的记录号相同 文件尾的记录号为记录的总数加1 当执行了显示命令后记录指针到了文件尾 继续查找以后没有符合条件的记录指针也 到了文件末重要知识点 布置作业 1.熟记本节课学习的命令及函数的格式,功能及命令的书写 2.完成课后练习题,并要求上机验证. 注意