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文档简介
1、2020年中考生物一轮复习练习题:绿色植物在生物圈中的作用、选择题1 .关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是()A.绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气C.绿色植物维持生物圈中的碳氧平衡2 .我国的植树节是每年()A. 3 月 12 日B. 4 12 日3 .下列不利于维持生物圈中碳一氧平衡的做法是(A.使用节能技术和节能产品C.植树造林,提高森林覆盖率B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者D.绿色植物参与生物圈中的水循环C. 51 12 日D.明 12 日)斟究卫生,多使用一次性筷子D.尽量乘公交车或骑自行车出行4 .绿色植物对生物圈具有重大影响,以下说法不正确的是()A.绿色植物的呼吸
2、作用有利于维持生物圈中的碳-氧平衡B.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D.森林大面积减少,使生态系统遭到严重破坏5 .绿色植物有助于维持生物圈中的碳一氧平衡。下列生理活动中,与此无关的是()A.光合作用咆呼吸作用1 C.蒸腾作用6 .绿色植物有助于维持生物圈中的碳一氧平衡,原理是绿色植物通过光合作用()A.消耗氧气,释放二氧化碳11 B1耗二氧化碳,释放氧气C.消耗氧气,制造有机物D.分解有机物,释放二氧化碳7 .有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述,不正确的一项是()A.绿色植物促进生物圈的水循环B绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的
3、平衡C.绿色植物是生物圈中的生产者"D色植物只会释放氧气,从不会消耗氧气8 .与生物圈 碳-氧平衡”没有直接关系的是()A.蒸腾作用B光合作用11 C呼吸作用D化石燃料的燃烧9 .下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是()A.绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量B.绿色植物可以维持生物圈中的碳一氧平衡C.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用它所获取的光和热。地球上的其他生物。关于10 .植物生理学家笔下的绿色植物是窃取天火的普罗米修斯, 绿色植物在生物圈中的作用,下列说法不正确的是(A.绿色植物制造的有机物为其他生物提供
4、了食物和能量B.绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈的水循环C.绿色值物对维持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用D.绿色植物参与了生物圈的物质循环11 .如图,有关生物圈中的碳平衡,错误的是()A.图中I可表示光合作用B.图中n可表示呼吸作用C.植物、动物、细菌、真菌能完成图中n所示过程D.绿色植物白天完成图中 I所示过程,夜晚完成图中n所示过程12 .关于绿色植物参与生物圈中的水循环,下列描述错误的是()A.根尖吸水的主要部位是成熟区"B水由根向叶运输的结构是筛管C.水以气体形式散失主要是通过气孔"D植物蒸腾作用能提高大气湿度13 .小明家有一棵桃树,炎炎夏日,小明喜欢在树下一
5、边乘凉一边吃桃子,下列说法正确的是()A.小明吃的桃肉属于果皮,是由珠被发育而来B.桃子多汁,甜甜的汁液来自液泡中的细胞质C.桃子好吃与否,主要由细胞核内染色体上的基因决定D.桃树的蒸腾作用可以调节空气的湿度、温度和氧气浓度14 .提倡人们 退耕还林还草”的根本目的是()A.发展旅行业B.发展畜牧业C.改善生态环境1 D.保护植树造林和种草的积极性15 .绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析, 绿色植物可以保持良好的生态环境,促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述,不正确的是()A.防风固沙消除噪音B.引起地球温室效应C.维持大气中二氧化碳-氧气平衡D.促进生物圈中的水循环,保持水土16
6、 .在管理人员的精心照料下,草木葱笼的白浪河湿地公园成为人们休闲小憩的好去处。卜列有关说法错误的是()A.公园中的植物可以维持碳一氧平衡C.垃圾回收利用可提高该湿地的能量传递效率17 .以下物质属于引起酸雨的罪魁祸首的是(A.二氧化碳仁氧化硫B公园中的动物能促进该生态系统的物质循环"D.建立湿地公园可以更好地保护生物的栖息地发氧即料垃圾18 .植物如同一个个可爱的精灵,遍布世界的各个角落:茫茫的戈壁滩上,漫漫的海岸线边,高高的山峰上,深深的峡谷里这些精灵们一天到晚忙碌着,成全了世界的五彩缤纷。下列说法正确的是()A.植物把光合作用制造的有机物全部奉献”给了其他生物B.植物的生活需要消
7、耗二氧化碳,不需要消耗氧气C.植物制造的氧气多于自身需要时,其余氧气会释放到大气中D.没有植物,生物圈的水循环就不能进行19 .中华路是贯穿荷泽城东西方向的交通主干道,路两旁的人行道种植了很多高大的法桐树。即使在炎热的夏天,走在中华路上的人们也会感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看,空气清新湿润主要是由于(B.植物的光合作用和蒸腾作用D.植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用A.植物的光合作用和呼吸作用C.植物的呼吸作用和蒸腾作用二、综合题20 .玉米是一年生禾本科单子叶植物,也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米种子的基本结构模式图,图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程,分析回答下列
8、问题:留甲圈乙(1)图甲中,玉米种子的营养物质储藏在结构2中,这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的作用制造,再通过筛管运输到玉米种子中储藏。(2)图乙中若A为二氧化碳,B为氧气,这一生理活动对维持生物圈中的 平衡起到了重要作用。(3)贮藏玉米种子时,应保持低温干燥,是为了降低 作用的强度,该作用的实质是分解 释放能量。(4)据资料显示,一株玉米从出苗到结实的一生中,根吸收的水分大约有99%通过 作用以水蒸气的形式散失到环境中。21 .某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图九处理,光照段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,请据图回答:(1)观察图一,该实验可形成 组对照实验。(2
9、)叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是 。叶片B绿色部分不变蓝的原因是 。(3)图二中,C、D两曲线表示同株植物在不同温度下,吸收二氧化碳的变化曲线,其中 曲线代 表温度较高时二氧化碳吸收量的变化,若要提高大棚内作物的产量,可以采取的措施有 (写出一点)。(4)绿水青山就是金山银山”里的青山,旨在大力植树造林、保护现有森林,因为绿色植物的 对维持生物圈中碳-氧平衡起了重要作用。22 .襄阳市区 绿道”是修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道。闲暇时刻,市民在绿道”上或骑自行车、或步行,都会感觉到精神爽朗,一扫在封闭环境里那种睡不醒”的感觉。(1)据测定, 绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气
10、温较低。这与植物的 作用有关。(2)从科学角度来说,人在 绿道”,感觉精神爽朗,不会 睡不醒”是因为植物能吸收 ,放出(3)游览绿道",你还能见到比其它地方更多的野生动物。因为茂盛的植物是生态系统的 ,它通过 作用为动物提供 和栖息地。24小时内23 .图甲A、B C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天呼吸作用和光合作用的变化曲线 .请据图回答:(1)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中生理活动.(2)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用 方法(答一种即可).绿色植物的 光合作用对维持生物圈的 平衡有重要的
11、作用.24 .有人说:包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”绿色植物作为生物圈中的生产者,通过光合作用养育了其他生物,成为生物圈的基石。请分析如图,运用所学知识,回答下列与光合作用有关的问题:(1)作为生物圈中生产者的绿色植物,其细胞内有一座座生产车间,即 (选填 叶绿体 或 线粒体”),为植物自身及人和动物提供了赖以生存的产品”即有机物和 。(2)为验证绿叶能够在光下制造有机物,某班同学进行了实验。实验前,同学们先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是 。经过一系列操作,滴加碘液并冲洗后实验结果如甲图所示。请你判断,制造了有机物的是哪一部分?。(3)二氧化碳是光合作用
12、制造有机物的原料。乙图是盛夏晴朗的一天,某绿色植物单位时间二氧化碳吸收量的变化曲线。请你分析并解读:bc段:二氧化碳吸收量逐渐增大,是由于清晨随着太阳冉冉升起,光照逐渐增强,气温逐渐升高,光合作用随之逐渐 (选填增强”或截弱”);cd段:二氧化碳吸收量逐渐降低,是由于随着光照强度和气温的进一步增高,部分气孔逐渐缩小或闭合,光合作用随之逐渐 (选填 增强”或 减弱”);a点和g点:表明夜间植物在释放二氧化碳,请你解释其原因: 。(4)大力植树造林有利于维持碳 氧平衡,请你说说这是为什么? 。(5)绿色植物作为 生物圈的基石”,除了为人和动物提供食物,以及维持碳 氧平衡以外,还有很多作用,请你说出几个方面。(至少答出三方面) 。参考答案、选择题I. A2. A 3. B 4. A5.C 6. B 7. D8. A9. C 10. BII. D12.B 13. C 14.C 15. B16. C17. B18. C 19.B二、综合题20. (1)胚乳;光合(2)碳一氧(二氧化碳和氧气)(3)呼吸;有机物(4)蒸腾21. (1)两(2)无叶绿体;无光照(3) C; 提高二氧化碳浓度、适当增加光照强度,延长光口O寸间或增加昼夜温差(言之有理即可)(4)光合作用22. (1)蒸腾作用(2)二氧化碳;氧气(3)生产者;光
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