葛石镇石集幼儿园的安全网格化管理工作机制

1、word可编辑葛石镇石集幼儿园平安网格化管理工作机制为进一步落实学校的平安管理主体责任，强化“一岗双责，切实抓好校园的平安管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底的校园平安监管网格，遏制和防范平安事故的发生，经校务会研究，决定建立幼儿园平安“网格化管理工作机制，现将有关事项通知如下:一、指导思想以科学开展观统领全局，坚持“平安第一、预防为主、综合治理的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖的网格化管理模式，推动我园平安管理工作再上新台阶。二、工作目标通过开展“网格化管理工作，进一步落实幼儿园的平安管理主体责任和部门的平安监管责任

2、，包点全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立幼儿园平安隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保幼儿园和师生平安，促使幼儿园平安工作实现“四个转变:1.由少数人抓向合力抓平安转变。改变过去平安隐患的整治工作主要由园长、分管平安工作的领导和保卫组负责，平安管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责任，全面落实“一岗双责，各司其职，实现平安工作齐抓共管。2.从重事后处理向事前防范转变。突出幼儿园平安“预防为主的工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。3.从粗放式管理向精细化

3、治理转变。实现全员全过程平安管理，全员是指全体教职工都要参与幼儿园的平安管理工作，进一步明确各岗位的平安职责、操作标准以及各类突发事件的应急处置方法，全过程要求完善全体平安工作流程化管理方法，使平安工作实现精细化。4.从运动式向常态化转变。改变平安隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出临时性、应付性和间断性的状态，实现平安隐患排查治理工作标准化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。三、管理内容(一)平安管理和教育机制的建设情况1.平安意识。园师生开展教育教学活动是否树立“平安重于泰山、平安重在防范、平安重在教育、平安重在落实的意识。2.平安规章制度。设立平安管理机构

4、、配备专职平安管理人员情况;全面的平安管理制度和岗位平安作业规程建立、执行情况;隐患排查整改、平安监督检查情况等。3.平安责任制。园平安园长负责制及园长、分管副园长、平安主任、各部门、各岗位平安责任制建立及落实情况;落实平安责任书有关要求的情况。4.应急管理。建立专(兼)职应急救援队伍情况;应急救援设备配备及维护情况;应急救援预案制定、演练备案情况。5.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况;事故当中的快速处理情况;已发生的事故按照“四不放过的原那么要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。6.平安教育。平安教育进课程、进课堂、进头脑落实情况;学生平安专题教育安排情况

5、和开学初、放假前进行平安教育的情况;开展“学生平安教育日和“学生平安教育周活动情况;法制副校长或法制辅导员的聘用情况;组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况;学校与家长齐抓共管平安教育情况。(二)对容易造成群死群伤的七大平安隐患的检查和整改情况1.消防平安。消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、平安出口符合国家有关标准的落实情况;学生宿舍管理制度落实情况。2.饮食卫生与流行病传染病防控。在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。3.校舍和设施设备平安。校舍存在平安隐患情况;楼道、楼梯扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实

6、情况。运动场、礼堂、学生宿舍等重要场所存在平安隐患情况;燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况。4.校园周边平安。校园周边道路交通、周边治安及经营场所平安隐患情况。5.自然灾害预防。对台风、暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况;对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况;气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。6.集体活动平安。在园内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的平安措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。(三) 突发事件应急处置发生突发事件，对应的工作人员应在第一时

7、间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作。四、工作要求1.精心组织，务求实放。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行标准、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每月至少到该年段、该处室检查一次，并认真填写学校平安隐患督查记录表，切实做到网格到底、责任到人，务求实效。2.健全机制，加强督查。建立平安管理网格化管理制约机制，“网格化管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的平安管理工作评估考核机制，推动平安管理网格化管理的标准运行。平安隐患的整治。在督查中发现的平安隐患，能自查自纠的，立即进行整改。3.严格

8、责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。4.注重实效，快速反响。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。5.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改良和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把平安网格化管理工作落到实处。附件: 1、葛石镇石集幼儿园平安“网格化管理工作领导小组2、葛石镇石集幼儿园平安管理科室分工负责一览表3、葛石镇石集幼儿园平安“

9、网格化管理工作责任分解表4、葛石镇石集幼儿园平安“网格化管理巡查记录表 葛石镇石集幼儿园附件1:葛石镇石集幼儿园平安“网格化管理工作领导小组组  长:张瑞泉   幼儿园园长副组长:陈华   幼儿园副园长               成  员:张文波 园务办主任 赵志营 后勤主任 李利民 伙管员 周艳艳 桑艳秋 马军英 王翠平 张春玲王金玲

10、 王苗苗 高静 葛石镇石集幼儿园平安管理科室分工负责一览表责任科室 工  作  职  责园长室全面负责园的平安工作，与各部门和全体教职工层层签订平安责任书，周密构建平安管理网络，构建和谐平安文明的校园。分管平安副园长室负责学校教师、学生的平安知识培训工作，将平安知识培训纳入学校教师、学生培训规划，举办平安知识培训班，标准教师施教行为，协调处理教师上访问题。分管教学副园长室负责结合学科特点，建立学校平安知识进课堂工作机制。指导学校做好学校体育、卫生平安工作，负责学校卫生室、饮用水、学生手足口病等传染病防治、学校各类文体活动和体育设施的平安监管。后勤负责学校平安宣传教育工作;指导开展学校平安教育和应急演练，宣传普及平安知识。负责学校平安工作的监督管理，对全校平安工作进行检查指导;执行学校组织学生参加集体外出和大型社会活动的审批制度;协调有关部门开展学校平安综合性检查;负责学校平安管理。教导处负责落实学校教学标准，把平安教育纳入教学方案，制定落实教学活动平安管理制度，监督检查教师教学活动平安状况，及时处理在教学过程中出现的不平安行为和平安隐患;负责师生参加各类活动的平安和学校各专用科室的平安管理工作。办公室负责学校网络信息平安工作。在学