七年级班主任工作计划正式版

1、七年级班主任工作计划（七年级四班）（2012至2013学年上学期）好，这次就来好好学习一下，怎么当好一个班主任，2011至2012年上学期， 我将成为新一届初一学生的班主任，这也是我第一次当班主任，心里压力非常大， 要做好一个班的班主任，带领好一个班集体是非常不容易的事， 要管理好那些刚 从小学升到初中的小朋友们，他们不管从心里上，还是生理上都会发生变化，作 为他们的班主任，这是我必须关注的事，要好好带领个他们，让他们不管是身体 上、心灵上都健康快乐的成长，让他们踏入新一个学习阶段的感觉是幸福的、 快 乐的。第一次当班主任，我和我们班那些刚刚踏入初中的小朋友一样，需要去适 应新的工作环境，只有

2、你去适应工作环境，工作环境是不会来适应你的。初一学 生从一开始的一切都那么新鲜，一切都需要探索，一切需要互相了解中终于过度 到得心应手。现在在进行新理念教学时，我认为新理念也应该（更应该）体现在 班级管理中，管理就应该进行教育观点与教育理念的转变， 一位教育界名人说过： “成功的班主任的秘诀是：只有你去适应学生，不能让学生来适应你。”教书育人是对每一位教师的要求，更是对班主任的要求。作为一首先要名 合格的班主任，具有饱满的工作热情，深切的爱生之心，还要有勇于创新的精神 和较强的管理能力，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的 一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作计划开展得有

3、声有色呢？那就要 看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一 个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一 片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力 与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展，也为了使新 学期班级上能有更新的气息，特制定班班主任工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实学校的各种规章及管理制度， 在大的方针政策下，制定班级的 小规章制度，努力构建适合学生发展的教育环境， 把我的一切工作落实到为了学 生的成长与发展上。加强对学生的爱国主义、集体主义、和社会主义的思想教育； 帮助他们

4、树立正确的世界观，人生观和价值观。在班主任工作中把素质教育带进 课堂，提高学生的整体素质。全面贯彻学校德育工作计划，加强班集体建设，增强班集体的凝聚力。努力 成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。争取在德、智、体、美、劳等诸方 面均让学生有所发展。为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生是我做班 主任的原则。二、工作目标1、培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能 感 受 到 班 集 体 的 温 暖。2、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。3、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻

5、研教材，提倡师生共同合作，共同交流， 共同提高， 寓教于乐。5、培养学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪 律。三、 本 学 期 基 本 工 作 要 点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提 高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。在初一阶段，每天都要让学生充 分利用学习的时间，学好每门课程，充分吸收所学习的知识，为以后打基础。2、七年级的这些小朋友，刚从小学踏入中学，很多学生到城里上初中， 要开始适应住宿的生活，学会自立，所以，作为班主任要关心他们的宿舍生活， 让宿舍关系和谐、温暖，同学们之间没有什么矛盾。3、作为一名班主任要努力协调好与各任课老

6、师的关系，积极主动配合各 任课老师的工作。4、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，让学生 在二课堂中展示自己的才华，把班级气氛搞得更活跃。5、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他 们以后打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。6、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵 守纪律。7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，会召开班会，让每位同学都勇敢大胆的表现自己， 介绍自己给同学们，让新同学之间相互 认识，促进同学们的关系，对于班委

7、的选举，让同学们大胆推荐自己，表现自己， 然后尤全班同学民主投票，当然，班委每段时间会进行改选，让班里的每位同学 都有表现的机会，都有其位置，班委选好后，让每位班干部都认真写好工作计划， 带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。8、做好学生工作。作为一名新的班主任必须努力了解、 关心到每位同学， 在这方面我准备多与他们的家长联系， 双方共同来督促其认真学习，培养其积极 向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。9、加强对学生进行心理健康教育和法制教育，净化学生的心灵，使学生的深吸得到健康的发展。让学生知法懂法，增强自我保护意识。10、配合学校做好各种工作。四、工作措施1、抓好班级一日常

8、规，杜绝在走廊、楼道大声喧哗、跑跳，加强卫生管 理。2、提高板报、班刊质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问 题。五、具体工作（一）、把握班级情况刚刚作为一名班主任，那些学生也是刚刚从小学升到初中， 我对于他们，就 如同他们对于我及对于他们所有的新同学一样充满陌生感，我对他们每一个人都

9、 不够了解，所有，作为一个新班主任，我的首要工作就是努力去了解我们的每位 同学的情况，我要努力和他们成为朋友，给他们亲切感，给他们关心，在和他们 相处的过程中努力了解每位学生们的性格、喜好、学习程度、成绩好坏、强项在 哪里？弱项在哪了？以及相关的家庭情况等等， 以便于在生活中学习中给以他们 更多的帮助和关心。（二）配合学校班集体的存在是以学校的存在为前提和基础的，所以，一个班集体要存在、 发展的更好，必须全力以赴配合学校的各项方针政策， 学校里的任何规章、制度 不仅学校老师要好遵循，作为班主任要及时把这写规章、制度及时传递给学生们， 让学生们好好遵守。班主任也要及时配合学校，学校有任何新的政策

10、、制度要及 时传递给学生，让学生们第一时间知道消息，了解学校的政策、情况。（三）、 激 发 学 习 兴 趣在班级管理中，今后我将努力将自己“与人为善”的爱心倾注给他们，给他们 以的关注，的投入。在班集体中，我将设法精心营造一种平等、和谐、友爱的气 氛，让他们体验集体的温暖和同学问的友谊， 让他们感受到自己在班上有一席之 地。大胆吸收所有同学参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 因为班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形 成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制， 为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗"施政

11、"，有服务同学、锻炼自己、 表现自己、提高自己的机会。（四）、 事 事 落 实 到 个 人。明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为 调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位 置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中 不可缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套 ”事事有人干，人人有事干" 的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参与 过程中，使学生在集体中能够找到自己的"位置"，觉察到自己的利益所在，从而 形成责任意识。因为在这种班级中培养学

12、生的责任意识非常重要。这些学生重点不是文化教育，而是教会其如何做人。（五）、加强班风建设、安排班级活动根据学校德育工作计划安排，引导初中生开展各项实践活动。活动要加强初 中生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养， 面向全体学生，促进学生全面 发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实 施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、 校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。、营造向上氛围根据初中生年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级 氛

13、围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室 环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都 有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜 移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求 从各方面给全班起到模范带头作用， 亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的 精神，要

14、能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展 批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（六）协调关系，形成一个温暖的班集体七年级的小朋友离开了相处了六年的小学同学，有的甚至离开自己的家乡， 到城里来上中学，离开自己以前的老同学，爸爸妈妈来到一个新的集体，新的学 习环境，同学们或许会觉得有点陌生与害怕， 作为班主任的我，一定要努力让这 个新集体变成一个温暖的班集体，让班里的每位同学都团结友爱，让每位同学都 学会互相关心，帮助。班级里有任何矛盾，作为班主任的我一定会第一时间调节， 化解矛盾，让同学们之间的关系第一时间得到调和，同时也要让宿舍关系和谐， 宿舍里的同学也要

15、形成相互关系、相互帮助，把彼此当家人的温馨气氛。（七）充分尊重学生，形成良好的师生关系 俗话说:“尊其师，爱其教"，作为老师不仅要协调好学生之间的关系，当然也 要协调好和同学们的关系，初一的小朋友，心智还不成熟，他们很多事都很感情 用事，分不清什么是真正的好，所以，在协调和他们的关系时，也要充分尊重他 们，用心和他们相处，他们就会觉得这个老师人很好，就从心底里接受这个老师， 去爱这个老师，也就会尊重这个老师，师生之间有了良好的关系，在以后的学习 中就更容易去和他们沟通。因此我首先，做到尊重每一个学生，尽量不在全班面 前批评学生，给每个学生足够的权利，多召开一些班团会，力争民主地解决班

16、内 问题。深入学生们当中，真正做一个学生的朋友。真正做到换位思考，从学生的 角度去考虑问题，做好班级的辅导员。（八） 作好家长、任课教师、学生之间的联系人 初一的小朋友很多刚刚离开老同学， 离开家一个人来上中学，很多家长都会 充满担心，很多学生也会不习惯，来到陌生的地方会充满对家的思念，所以，要 及时地把学生们的情况反映给家长， 让他们放心、安心，同时也把家长们对学生 们的意见、关心传达给每个学生，让他们知道爸妈时时刻刻都在关心他们， 初一 阶段是学生们打基础的重要时期，打好各科基础，有利益学生们以后的学习，使 同学更容易理解、接受以后学习中遇到的难点，所以我在教育学生养成良好的学 习习惯的同

17、时，还要经常深入学生了解学生的学习情况， 及时地把这一情况反馈 给家长和任科教师，或者把教师和家长的意见传达给学生， 尤其是平衡各任课教 师的辅导学生时间，作业量，作好师生之间的纽带，为班级的学习进步服务。（九）常规教育作为一个班主任，对于他们的学习情况，我必须严厉把关，做好这个工作， 作为学生，学习是最重要的事，所以，平常我会监督好他们的学习，该学习的时 候一定要让他们学习，初一阶段虽然不需要抓地非常的紧， 但是，这个阶段是孩 子们在各方面打基础的阶段，学习也要在这个时候打好基础，以后他们学习起来 才不会又辛苦，基础打的好，这些孩子们以后学习起来就会更轻松，所以，作为 班主任的我，一定要努力

18、把关好他们的学习教育这方面。当然学生在学习的同时，还要学会如何做人，这更是他们的人生中的大事，作 为一名老师，作为他们的班主任，我更要努力教会他们在成才之前，如何成为一 个人。对此，我会从以下几点入手：、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立班干部监督 岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督 岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、 植树节、劳动日

19、和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会 合作、充分利用平常上课时间，让他们和各科老师充分接触，能够及时问老师问 题，及时解决自己不懂的问题，巩固自己的学习，充分利用学习的时间，监督他 们该完成的作业，及时检查他们的作业，让他们能够及时巩固自己每天所学习的 到的知识。（十一）针对特殊学生，开展特殊教育1.期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生）学 校建立特殊学生档案。2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时

20、掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长 对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积 极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3.针对行为习惯差、自控力差的学生， 学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、 学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心 帮助。（十二）纪律方面：、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保 持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部

21、认真做好记录 还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况. 、课间纪律、寓教于乐课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园活 跃，而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看杂志、做游戏、篮 球赛等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空 问。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。、稳定自习课纪律晚上的自习时间，是学生们最好的用来复习今天所学到的知识，学生们可用充分利用晚上这段时间来巩固今天所学习到的知识并且预习新的知识点。所以，对于晚

22、自己的纪律， 一定要稳定好。（十三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又 能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境，现在很多学生，家长们 从小就培养他们爱卫生的、爱劳动的好习惯，在小学阶段也开始注意培养学生们 的卫生习惯，所以，作为班主任必须让他们这种好的卫生习惯继续延续下去。个人卫生：要求衣着整洁，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与 监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环 境，并进行爱护环境和花草的教育。宿舍卫生：要求宿舍长每天排好值日，宿舍

23、同学每天轮流值日，宿管老师每天 按时检查，一定要符合宿管老师的要求，班主任也会不定期去宿舍检查，了解同 学们的生活情况。宿舍是大家生活的地方，一定要每天保持清洁、干净、卫生、 整洁，这样才能让同学们都住的舒适、干净，也有利于同学的健康。（十四）关注心理七年级上学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。 这学期随着 学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪，也不排除个别学生早 恋的可能。所以，一定要监控好学生的心理及情绪变化，发现学生之间的矛盾、 以及学生存在叛逆等心理问题的时候，作为班主任的我一定要及时调节、协调和 他用心沟通，使孩子们能够健康快乐的成长（十五）对自己的要求及时

24、改进带班的方法，充实自己，不断探讨带班的新路子。我会不断的改正自己，不断的让自己进步，保留好的地方，去除不好的地方，现在的学生见得 多，知道得多，对老师要求很高。我自己感觉到如果班主任不学习，要不了多久， 就会被学生淘汰，学生就会觉班主任整天说的是一样的话。 学生喜欢思想新，懂 得多的老师。为此，我自己订阅杂志班主任之友，认真学习初中生心理学 案例、完善自我50法等，抽出时间做笔记；上网浏览等方式，和同学们 进行交流。平时的聊天与谈话基本上是围绕主题：完成小计划，实现大目标”超人的成绩必须付出超人人的代价”来潜移默化地对学生进行教育。我还将会蹲下 身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩

25、子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。（十六）其他方面俗话说i,计划赶不上变化，很多事情变化多端，我们很难把握，所以，计 划只是一个大的指导方针，很多事情遇到了，要具体处理，所以，其他方面我们 要随机应变，作为新班主任也是对我项考验，我会努力提升自己，做到遇事不慌， 要冷静、沉稳把班集体的一切事情都处理好。六、本学期每周工作安排第一周：1、开展主题班会，班会主题迎接中学，让这些刚刚踏入中学的小朋 友们和自己的新同学互相认识，大家自我介绍，并且让大家头脑风暴制定班级口 号，班歌。2、告诉同学们进入初中阶段的一些事， 让他们知道他们已经进入

26、初中， 而不 是停留在小学，很多事要开始学着自立，让他们了解初中和小学是不同的。3、宣读学校的一些规章、制度、政策，让他们对他们所处的这个学校有一定 的了解。、4、宣读本班的一些规定，本班日常需要做的一些事情， 和老师平常的一些工 作的地方，让他们有事的时候能够及时的找到老师，得到帮助。5、告诉住宿的同学的一些日常规定，及住宿需要注意的事项，需要做的事6、提出学习要求，做好新学期打算，学习是学生最首要的事，告诉同学们学习方面的一些事，鼓励他们好好学习。第二周：7、开展班委竞选，提出要求。（1、班委设置：班长（1名）副班长（2名）学习委员（2名）体育委 员（1名）劳动委员（1名）纪律委员（1名）科技委员（1名）。2、团支部设 置，支部书记（1名）宣传委员（2名）生活委员（1名）文艺委员（1名） 8、.继续抓好常规教育，进行常规训练。9、 .进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。10、确定一个统一的时间定期开班委和团支部会议，总结提升，改进工作， 提高效率。11、庆祝教师节第三周：1 .培养学生上课铃声一响，教室里要