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文档简介

1、子情境2 库区平面控制测量一、工作任务书班级： 组别： 姓名： 学号： 任务要求完成库区导线的人员安排、进度安排、选点、测角量边、内业计算。技术要求（1）满足基本控制导线外业测量要求。（2）人员安排合理、作业过程中分工明确、协调合作良好。基本工作步骤（1）明确分工。（2）选点。（3）测角量边。（3）数据整理。仪器与工具全站仪需提交的成果工作分工及流程表，外业观测手簿、内业数据整理成果。示意图 二、教学过程设计工作过程时间工作任务教学组织媒介资讯45分析库区资料、明确平面控制测量要求提供引导文、教师指导查阅规程、分析库区资料校本教材、水利工程测量规范决策20确定导线测量和交会测量方案：线路、等级

2、分组讨论校本教材，任务书计划25确定测量方法、选定仪器工具、限差，熟悉作业环境，制定作业计划，明确分工教师指导小组查阅库区资料、制定作业计划校本教材，库区测量资料、水利工程测量规范实施315以小组为单位完成导线测量及部分控制点交会测量: 选点、安置仪器、观测、记录、计算，提交成果模拟环境下分小组作业、教师示范指导任务书，工作计划，校本教材检查30对照限差检查作业成果、检查作业过程，进行误差分析教师检查、小组汇报检查表，（自评、互评、教师评价）评价15评价作业成果及每个学生完成任务情况教师评价、作业小组互评、提出改进意见评价表反馈表三、引导文学习情境2库区地形测量 子情境2 库区平面控制测量引导

3、文1库区导线测量外业作业小组至少应有几人组成？2测量作业对速度有较高要求，采取哪些措施提高速度？3通过作业你任为你的团队还有哪些方面需改进？4作业过程中你完成了哪些任务，是否尽到职责？5比较整个作业过程和以前做过的项目有什么不同？ 6用“三架法”进行导线测量有什么有点？适应什么条件？ 四、决策计划单班级： 姓名： 学号： 学习领域： 学习情境： 子情境：工作任务项目资料作业依据基本方案作业方法工作组织进度安排仪器工具五、教学单元评价表班级 姓名所在小组学号小组成员子情境名称评价项目 评价内容 评价方式备注学生自评小组互评教师评价重点技能考核敬业精神1出勤情况2工作态度3爱护仪器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐劳专业能力6资料的收集与利用情况7作业方案的合理性8操作的正确性9. 团队成果质量10. 履行职责情况11.提交资料及时、齐全方法能力12沟通与交流13 对作业

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