高一数学教学进度计划(表格式)

1、2019 高一数学教学进度计划（表格式）透过抽象化和逻辑推理的使用，可以理解为人类逻辑性 训练的必要途径，查字典数学网为大家推荐了高一数学教学 进度计划，请大家仔细阅读，希望你喜欢。周次时内容重 点、难 点预备周3学法指导掌握高中数学的学习方法，了解高考 第1周9.39.95集合的含义与表示、集合间的基本关系、 集合的基本运算 会求两个简单集合的并集与交集；会求给定子集的补集；能 使用 Venn 图表达集合的关系及运算。难点：理解概念 第2周9.109.16函数的概念、函数的表示法 会求一些简单函数的定义域和值域；能简单应用 第3周9.179.235单调性与最值、奇偶性、实习、小结学会运用函数

2、图象理解和研究函数的性质，理解函数单调 性、最大 （ 小） 值及几何意义第4周9.249.305指数与指数幂的运算、指数函数及其性质掌握幂的运算；探索并理解指数函数的单调性与特殊点。难 点：理解概念第5周10.110.75（9 月月考、国庆放假） ?第6周10.810.145对数与对数运算、对数函数及其性质 理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式；探索并了 解对数函数单调性与特殊点；知道指数函数与对数函数互为 反函数第7周10.1510.215幂函数从五个具体的幂函数( y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=x1/2)图象中认识幂函数的一些性质第8周10.2210.285方程的根与函

3、数零点 ,二分法求方程近似解 , 能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解； 第9周10.2911.45几类不同增长的模型、函数模型应用举例对比指数函数、对 数函数以及幂函数增长差异；结合实例体会直线上升、指数 爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义第 10 周11.511.11期中复习及考试分章归纳复习 1 套模拟测试第 11 周11.1211.185空间几何体的结构三视图和直观图几何体的表面积 , 体积 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征；会用斜二 侧法画出它们的直观图；了解球、棱柱、棱锥、台的表面积 和体积的计算公式（不要求记忆公式） 。第 12 周11.1911.255空间点线

4、面位置关系、线面平行判定与性质 理解空间几何的定义和公理，认识和理解空间中线面平行的 有关性质与判定第 13 周11.2612.25 线面垂直判定与性质 小结 通过直观感知、操作确认、思辨论证，认识和理解空间中线 面垂直的有关性质与判定；第 14 周12.312.95 直线的倾斜角与斜率、 直线的方程 掌握斜率公式；能根据斜率判定两条直线平行或垂直；探索 并掌握直线方程的几种形式第 15 周12.1012.165直线交点坐标与距离公式、小结能用解方程组的方法求两直 线的交点坐标；探索并掌握两点间、点到直线的距离公式 第 16 周12.1712.235圆的方程、直线与圆的位置关系 探索并掌握圆的标准方程与一般方程；根据方程判断直线与 圆、圆与圆的位置关系第 17 周12.2412.305空间直角坐标系、小结 会用空间直角坐标系刻画点的位置；探索并得出空间两点间 的距离公式第 18-22 周 12.312.35