导师对毕业生业务能力介绍

1、篇一：就业推荐表导师意见该生性格开朗，品行端正，成绩优异，具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段，思想上进，学习认真，能够围绕研究课题努力钻研 相关知识。经过多个项目的锻炼与积累， 该生已经具备了较为扎实的独 立从事科研及其管理工作的能力。 综合其研究生阶段所有表现，认为该 生符合一名优秀毕业生要求，同意推荐到高校、科研设计单位或者其他 企事业单位工作。该生思想端正，成绩优异，严谨踏实，有较强的自学能力和自我管理能力。经过研究生阶段的学习以及多个项目的实践，该生已经具备了 独立科研的能力，具备较强的团队协作精神，能够出色的完成科研任务, 勤奋踏实，思维活跃。综合其研究生阶段所有表现，认为该生

2、符合一名 优秀毕业生要求，同意推荐到高校、科研设计单位或者其他企事业单位 工作。篇二：导师对毕业生业务能力和外语水平介绍及对其工作分配的建 议及自我鉴定导师对毕业生业务能力和外语水平介绍及对其工作分配的建议:该生具有扎实的理论基础和宽广的专业知识， 并经常结合实践反思, 将理论更好地与实践结合起来，同时具有很强的学习能力和科研能力。学习勤奋上进，善于思考探究，做事认真踏实，为人稳重守信,具有很好的组织协调能力，并能独立进行一些科研工作。外语水平良好，能娴熟地阅读一些专业相关外文文献，并能从事一些外文书籍的翻译工作，具有良好的外语素养。 适合在研究机构或高等院校从事科研 或教学工作。自我鉴定:本

3、人在硕士研究生学习阶段，思想上积极上进，学习上努力钻研, 生活上乐观向上，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自 我鉴定如下:思想上，始终严格要求自己，身为入党，心先入党，时刻以共产党员的风范和共产党员的精神要求和审视自己，并积极、主动向党组织靠 拢，时刻准备着接受党组织的考验。专业上，时刻以 空杯心态”去汲取更多的专业知识，为自己放空的心注入更多营养，认真研读了本专业的基础课程和核心课程，并经常阅读专业文献以探寻自己感兴趣的研究方向；同时涉猎了其他相关课程，以 开阔视野，开拓自己的专业背景和学科结构。在不断地充实和努力下, 打下了良好的专业理论基础。科研上，参与了导师和院系主持的多项

4、相关课题，研究过程也为更 好地将理论应用于实践、由实践反思理论提供了现实途径。通过积极参 与和能动反思，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提 高，同时在导师的指导下，顺利完成了硕士毕业论文。生活上，以积极、乐观的态度面对人生。对人，将心比心，真诚待 人，及时关注同学所需，并尽己所能的给予帮助。对事，以一颗乐观、【篇一：毕业生推荐表的评语】毕业生推荐表的评语该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。该生为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心。在学习上刻苦勤奋，多

5、次取得奖学金，在完成课堂教学任务的同时还自学很多专业知识，在实验室与同学一起组成团队专研专业技术，跟老师做项 目，取得了很好的成绩。在生活上乐于助人，尊敬师长，友爱同学，与 同学和谐相处，人缘非常好。在校四年担任班长，团支书等主要干部，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，还担任大一辅导员助理出色的配合辅导员完成相关工作。在思想上积极要求上 进，向党组织靠拢，具有较强的团体精神和集体荣誉感。该生为人诚恳，谦虚，勤奋，乐观向上，朴实诚信。吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，完成课堂任务的同时自学相关专业知 识，主动去学校实验室，和老师同学参与相关项目的研发，期间表现出很强的学习能力和适应能

6、力，能快速接受新生技术，并具有良好的团队精神，经过长期的奋斗后取得了一系列成果。在生活上乐于助人，尊敬师长，与同学相处融洽。平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践，有良好的心理素质和应变能力，勇于进取,不怕挫折，是一名品学兼优的大学生。该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动, 有较强的公共和创新意识；能熟练掌握计算机办公系统的操作

7、和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力, 积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，

8、工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负 责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动 手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良, 喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。该生

9、思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主 动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强,成绩优良

10、，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融 洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加大连市青年志愿者并获奖励。该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、

11、喜欢体育运动、 乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。该同学积极要求进步，遵守大学生学生守则、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较 高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课 程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力,尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，

12、工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。【篇二：应届毕业生就业推荐书老师评语参考】应届毕业生就业推荐书老师评语参考、样本1.小样1该生思想积极上进，品行端正，主动向党组织提交了入党申请书,并坚持思想汇报。为人诚恳，待人热情。学习注重效率，专业课成绩优秀，阅读广泛，知识面宽，熟练掌握英语的听说读写技能，长于英语外贸函电写作。曾担任校社团干部，沟通能力强，人脉广博,先进集体”的应变能力佳，思维活跃，富有团队协作精神。该

13、生是我校 主要贡献者，是一名优秀的本科毕业生。2.小样2该生独立自主，积极上进，勇于创新。曾担任院学生会干部，适应能力强，富有团队协作精神，具有较好的沟通能力和应变能力。计算机知识较为扎实，等级考试成绩优秀，自学多种制图软件，能够进行简单的排版和平面设计，能够重装系统，进行简单的pc及网络维护。同时，该生有一定的文艺特长，担任宣传委员时，其书法、绘画作品、校园新闻曾得到老师同学们的好评。该生是一名综合素质高，综合能力强的合格大学生。二、常用形容词1. 思想觉悟方面积极上进、思维活跃、思想觉悟高、积极向党组织靠拢、锐意进取、 开拓创新2. 个性人品方面表里如一、独立自主、胆大心细、举止大方、勤劳

14、质朴、情感细腻、 热爱生活、生活简朴、生活朴素、为人诚实、为人坦诚、为人坦率、为 人正直、为人忠厚、忠厚老实、为人谦逊、性格开朗、性格直爽、严于 律己，宽于待人、幽默风趣、自信乐观、平易近人、吃苦耐劳、光明磊 落、刚正不阿、不同流俗、沉着冷静3. 为人处世方面敬老尊贤、待人热情、和睦相处、热情大方、团结同学、团结友爱、 相处融洽、与人友善、尊敬师长、做事稳重、细致周全、尊老爱幼、乐 于助人、彬彬有礼4. 学习方面目的性强、热爱学习、态度端正、阅读广泛、知识面宽、注重效率、 自觉性高、百折不挠、敏而好学、不拘一格、孜孜不倦、学而不厌、手 不释卷、专心致志5.其他富有团队协作精神、适应能力、应变能

15、力强、随机应变、头脑灵活、 奇思妙想、逻辑思维良好、勇于创新、睿智、沉稳、老成、灵动、敏感、娴熟、基础扎实三、句子1. 调皮捣蛋的【喜欢玩电脑游戏的】该生具有计算机方面的特长，思维活跃，操作性强【喜欢玩手机的】该生做事专心致志，认真负责，常常废寝忘食【喜欢打牌的】该生沉着冷静，逻辑思维良好，应变能力强【打过架的】该生积极肯干，乐于助人【吵过架的】该生能言善辩，积极主动【闹过事儿的】该生人脉广博，具有一定的组织能力，富有团队协作精神2. 性格描述【话多的】该生性格开朗，积极上进，自信乐观，具有较强的沟通能力【话少的】该生性格沉稳，做事稳重【嚣张的】该生自信乐观【胆小的】该生谨慎谦虚，与同学相处融

16、洽【胡思乱想的】该生发散性思维良好，敏而好学，对于学习生活中遇到的问题常常有奇思妙想【思想保守的】该生严格遵守学校的各项规章制度，能够出色完成交给的各项任务3. 能力方面【英语】有证书的：该生外语基础/专业知识扎实，取得英语全国六级证书；暂未取得证书的：该生外语基础 /专业知识扎实，听、说、 读、写各方面成绩优异，长于口语交际/外贸函电写作【计算机】有证书的：参考【英语】。暂未取得证书的：该生利用课余时间自学计算机相关知识，能够熟练运用办公软件 /制图软件。【曾担任过干部的】该生曾担任校学生会干部 /校社团干部/理事，锻炼出其出色的沟通、应变能力，富有团队协作精神，组织协调能力获得提高。【其他】(1)该生具有文艺特长，其书法/绘画/文学作品曾获得XX奖项/刊登在XX报纸/杂志/书刊上/获得老师同学们