试验教学汇报材料

1、蚃城关中学多措并举抓实验教学工作袁实验教学工作情况汇报肇实验教学是学校实施素质教育的重要组成部分，是提高学生科 学素养、培养学生创新精神和增强学生实践能力的最佳途径。为 此，学校把实验教学作为教学工作的重点来抓，实施重点突破， 采取有效措施做好实验教学工作。羆现状分析螂1、优势。我校是一所新建学校，有高标准的理化生实验室及按 国家一类标准配备的实验器材，去年年底，我校已顺利通过办学 条件标准化学校验收，实验课程正常开设，已具备普及实验教学 的基础条件。学校理化生教师从教多年，教风优良，有利于实验 教学的开展。肈2、劣势。学校实验教师总体年龄偏大，理化生实验教师与专业对口的少；年龄大的教师懒于做

2、实验，年轻的教师专业不对口，实验操作不规范。具体情况如下：蝿类别蚅实验教师总数螂50周岁以上葿40 50之间腿30 40之间蒄30岁以下袂年龄袀19衿5蒇10羂1芁3莇专业疋否对口芆4肂0蚂3肇0肄1膂二、重点突破螈1.突破实验教师懒于做实验的现象。针对实验教师讲实验的现象，学校下一步重点在这方面实施突破，想办法，定措施使每位教师真正把演示实验、分组实验都做起来，使实验教学落到实处。薆2.突破实验教师在实验准备上应付的现象。没有充足的实验准 备，就不可能让上好实验课。学校下一步制定有效措施让每位教 师都能积极备课，认真备课，课前做好充分准备，包括熟悉仪器 的性能，准备材料和试做等。螃3.突破学

3、生在实验活动中由被动变为主动的状态。针对先前在实验课上教师讲、学生被动听看的现象，学校在下一步采取有效 措施，真正实现学生“勤于动手、合作探究”使学生成为课堂的 主人，体验到实验成功的的快乐。节三、采取措施腿（一）加强学习，提高教师的实验能力。芈教师只有具备了较高的实验能力，才能利用实验培养学生的实 验能力。要提高教师实验能力，除继续加强理论学习，提高教师 的理论水平外，我校还采取了以下措施提高教师的实验能力：袆 1. 充分利用资源，进行骨干引领。每学期开学前利用教师学习 的时间，学校都安排理化生学科带头人、骨干教师对实验教师进 行实验操作培训，在学期开始，提供两节实验公开课，从演示实 验和分

4、组实验两方面为教师做示范。莂 2. 坚定不移的进行推门听实验课。在我校教学能力分级测评课 堂展示中，实验老师在各级测评展示中，都上实验课。各级听课 小组根据实验课程表，随时进入课堂听课，听课后及时反馈，与 教师共同探讨，查找无效环节，构建高效课堂。薀 3. 与县教研室进行实验教学“订单式服务”。为进一步搞好实 验教学工作，我校定期邀请县教研室理化生教研员到我校指导工 作，听实验课，评实验课，进行实验教学研讨等蚆化学教研员王老师进行评课薅4.开展实验技能大赛，实验教学设计、学案评比活动。每学期 结合学校的实际，开展相关的活动，评出一、二、三等奖，结合 上级活动及学校实际，进行奖励、展评，并择优上

5、报。莁5.加强实验研究交流。教师要立足学校实际，充分利用现有条 件进行实验操作，在实践中发现问题，确立课题，进行课题研究， 积累经验，有效地提高实验能力。通过网络、校际间的交往及校 内的集体备课等校本研修形式，与同行进行沟通交流，相互学习， 共同提高。羁6 .适当应用现代教学技术， 加强实验教学。对于实验现象不够 明显，可见度较低或者实验器材难找的实验，可以利用多媒体等 现代教学技术辅助教学，通过在课堂上播放多媒体课件代替部分教师演示实验，同样可以达到较好的教学效果。蒈（二）多措并举，激发学生勤于动手、勇于探究、敢于创新、 自我展示的意识莄我校采取在实验课堂上，对学生从学习态度、过程操作、知识

6、 技能的理解和掌握三个角度进行评价，最后进行汇总装入学生档 案袋；对那些在课堂上积极参与实验活动、表现突出的学生学校 在全体学生会上表扬并进行物质奖励，向学生家中发喜报，从而 来鼓励学生。蒁四、保障机制1.加强组织领导、 强化学习培训。 我校成立了实验教学领导小 组，加强过程管理，强化制度建设，及时总结经验与教训，积极 推进学校实验教学工作。利用校本研训时间组织实验教师积极撰 写实验教学反思，进行理论学习，讨论如何构建实验教学高效课 堂；采取“请进来、派出去”等多种方式，吸纳先进学校的成功 经验和做法，大胆实践，积极创新，努力构建科学高效的实验教 学模式。2. 多措并举， 激发教师参与各项活动

7、的积极性。 使教师通过参 与各项活动来大力提高课堂教学效益，构建高效课堂。兼职实验管理员如果能按时、保证质量完成任务，在工作量上每周加两节。骨干教师的培训课、示范课当做校级公开课，在绩效考核 加分，促使骨干教师认真备课、上课，真正起到示范引领的作用。（3）实验教师实验课堂分级测评成绩计入学校教学常规量化 成绩。根据学校实验技能大赛、教学设计、学案评比成绩，推选 教师参加全县的各项活动；凡被推荐的教师个人在绩效考核中有 体现；对表现突出的在绩效考核中体现更明显。（4）学生在实验课堂表现的评价成绩， 作为对班主任评价的 一部分，实验教师的部分绩效考核成绩根据班主任的评价来确定 “育人效果”成绩，计

8、入绩效考核。五、取得成效在县教育局的正确领导和我校全体教师的共同努力下，我校 的实验教学得到了很好的发展取得了一定的成绩，上学期我校一 名实验教师被评为市级实验教学能手，在市、县实验大赛上分别 获得市级一等奖一项，县级一等奖三项，二等奖二项。上学期在 市规范化和市标准化验收中，我校的试验管理均获得 A 等，得到 上级领导的好评。我校实验教学虽然取得了一定成绩， 但我们深知自己与先进 学校比，还存在一定的差距，今后，我们一定继续加大力度，狠 抓理化生实验教学，确保每一节实验课都保质保量高效率完成任 务，向精细管理要效益，向精细管理要质量，我们相信，在上级 领导的亲切关怀下，在全体教职员工的共同努

9、力下，我校的理化生实验教学工作必将有更大的突破，我校的教育教学工作必将迈上一个更高的台阶！临朐县城关街道城关中学2014 年 3 月 10 日仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquement

10、a des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMUCnO 员 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 贝 ex.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche unique