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文档简介
1、在“关爱明天 普法先行”进校园启动仪式上的讲 话教育局党委书记、局长 孙承伯同志们:青少年学生是民族的希望、祖国的未来,我们不仅要使他们成长为有知识、有文化的一代,更要使他们学法、懂法,成为遵纪守法的好公民。“关爱明天、普法先行”进校园活动的开展,对于更好地落实“六五”普法规划,增强青少年法制观念,预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长必将起到积极的推动作用。近年来,随着社会的发展,青少年学生不可避免的受到社会中不良因素的影响,青少年违法犯罪案件有一定比率的上升,引发了法制教育危机。青少年学生可塑性极强,如果不抓住时机加以引导,放任自流,必然要导致社会问题。各校要把加强青少年法制教育作为
2、一项重要工作来抓,充分发挥学校在青少年普法教育中的龙头和主阵地作用,在法制教育渠道、法制教育载体上多思考、多实践,让学校的法制教育更有针对性、实效性和前瞻性。一、加强领导,完善法制教育网络在成立法制教育领导小组的基础上,把法制教育与学校的团队工作、家长委员会工作、班级管理工作、课堂教学活动紧密结合在一起,全面渗透到学校各种工作中去。积极争取当地党委、政府、派出所等有关部门支持配合学校的法制教育工作,搞好学校与社会教育的衔接,请他们协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,密切联系家长和村委会,构建起学校法制教育网络,保证
3、法制教育全面、深入、持久地开展下去。二、广泛宣传,形成浓厚普法氛围加强对教师的普法宣传,进一步提高教职工的自律意识和法制意识,强化提高教职工的依法执教、规范执教的能力;要让教师熟悉与学生关系较密切的法律法规,对学生进行有目的、有计划、有效果的法制教育;要让每一个教师懂得,对学生的教育,除了要教给学生文化知识,更重要的要教会学生知法、守法、用法,教会学生怎样做人。加强对学生的普法宣传,通过网站、校刊、校园广播、晨会、升旗仪式、黑板报、宣传栏等载体,采用各种形式进行法制宣传,在校园形成浓厚的普法氛围。三、强化管理,培养良好行为习惯要进一步把普法教育融入到日常管理中去,重视学生的日常行为规范管理和教
4、育,帮助学生养成良好的行为习惯。中小学生守则、日常行为规范的内容与法制教育的要求在许多方面都有着内在的联系。因此加强对学生的日常行为规范的教育是学校法制教育的基础。各校每学期初要以班为单位,组织学生学习中小学生守则、日常行为规范和班级卫生公约、课堂常规等制度,认真开展文明班级的创建评比活动,把学生的日常行为进行量化评分,每周公布,每月评比,强化学生依法规范自己行为的意识。四、精心谋划,开展法制教育活动各校要精心谋划,举办法律知识竞赛、法制征文、演讲比赛等活动,以活动的形式让学生接受法制教育。聘请关工委、法院、司法所、派出所的人员担任学校法制教育的宣讲员,根据学校法制教育计划定期邀请他们到学校进
5、行法制讲座,以真实的、贴近学生实际生活的案例教育警示学生。通过家访、成立家长委员会等途径,加强与家长的联系,做好学生的跟踪教育,形成教育合力。要抓住深入开展“六五”普法的契机,分层次、分阶段,有重点地开展法制教育活动,激发学生学法用法的积极性,促进法律知识的普及。通过一系列的教育活动,让学生从中受到思想熏陶,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。五、悉心关爱,注重学生心理教育我县是劳务输出大县,打工大军源源不断地外出,给我县造成了约8.9万名留守学生。这些留守学生渐渐成为乡镇中小学的生源主体,占全县中小学学生总数的43%,并且呈逐年上升的趋势。据调查,由于留守学生亲情缺失、家教缺位、交流缺少、监护缺乏,在性格、品德、习惯等方面存在不良因素的占留守学生的比例高达53%。学校要建立起这些学生的档案,分析研究他们的思想动态,对一些问题学生更要提高重视程度,设法弄清存在问题的原因,明确帮教对象,设计具体的帮扶措施,进行跟踪调查。同志们,青少年普法教育工作量大面宽,任务繁重,希望大家本着对社会负责、对学生负责、对家
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