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文档简介

1、为贯彻落实中华人民共和国传染病防治法幼儿园传染病预防控制工作 管理规范要求,规范幼儿园突发公共卫生事件报告工作,预防传染病及突发公 共卫生事件的发生,保证全体教职工、幼儿的健康和正常教学秩序,根据学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范相关规定,结合幼儿园实际, 制订本制度。一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作领导小组组长:副组长:主要成员:保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管(疫情报告人) 保健医生各班主任二、疫情报告领导小组工作职责1. 负责建立、健全幼儿园传染病疫悄及突发公共卫生事件的发现、收集、汇 总与报告管理工作制度。2. 负责园内传染病疫情及突发公共卫生事件的收集、汇总与报告

2、工作;3. 协助医疗单位对幼儿园内发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调 查和处理,接受区教育局与疾控中心对幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的 督促、检查;4. 负责组织开展对全园师生传染病防治知识的宣传教育;5. 卫生保健主管是传染病疫情及突发公共卫生事件疫情报告人,执行园长是 传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。三、传染病疫情及突发公共卫生事件报告程序及工作要求(一)传染病疫情及突发公共卫生事件监测1. 监测报告流程2. 处置措施幼儿晨午检严格晨午检,加强日常巡查,发现有传染病早期症状、疑似传染病病人以及 因传染病缺勤等情况时,山班主任及时向保健医生报告,保健医生及时进行排查

3、, 并将排查情况进行记录及时上报。(1) 保健医生把好第一道晨检关。对早晨入园的每个幼儿进行观察、询问, 了解幼儿健康状况。发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、 黄疸等)以及疑似传染病时,应当立即告知家长带幼儿去医院确诊。以确保做到 对传染病幼儿的早发现、早隔离、早治疗。(2) 班级教师把好第二道晨检关。对进班的每个幼儿进行观察、询问,了解 幼儿健康状况。发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黃疸 等)以及疑似传染病时,及时报告医务室。保健医生进行进一步排查,根据情况, 及时联系家长带幼儿去医院确诊。在家长来接之前,山保健医生带幼儿在隔离室 隔离。以确保做到对传染

4、病幼儿的早发现、早报告、早隔离。(3) 各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿, 应当了解患病情况,及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病幼 儿的早发现。(4) 保健医生及各班班主任,应当全日观察幼儿健康状况,特别是在新冠肺 炎疫情期间,午检时要对全体幼儿加测一次体温,发现幼儿有传染病早期症状(如 发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病时,按照处置措施(2)的监测 要求执行。教职工晨检与健康日报告(1) 建立教职工晨检制度,早晨在门口对教职工进行红外线体温检测,异常 者建议就诊,同时建立台账备查正常者可上岗。(2) 教职工自行利用钉钉进行健康情况日报告

5、。(二) 传染病疫情及突发公共卫生事件报告1. 突发事件报告流程2. 报告内容及时限(1) 在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多例(5例以上)患病,并有 相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黃疸等)或者共同用餐、饮水史时,疫情 报告人即刻报告执行园长,执行园长排查并批示后,疫情报告人在24小时内上 报。(2)当发现师生中出现nep或疑似nep病人时,疫情报告人即刻报告执行园 长,执行园长应立即逐级上报幼儿园所在社区、区(县)教育局、总园长,并配合 疾控人员做好人员隔离与卫生消毒。(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时, 疫情报告人即刻报告执行园长,执行园长排查

6、并批示后,疫情报告人在24小时 内上报。(4)发生群体性不明原因疾病、疑似食品安全事件或者其它突发公共卫生事 件时,疫情报告人即刻报告执行园长,执行园长排查并批示后,疫情报告人在 24小时内上报。3. 报告方式当出现符合规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人或执行园长应当以最方便 的通讯方式(电话、传真、微信、qq等)向长师附幼总园长、区(县)教育局、区 疾控中心、所在社区报告。如果出现疑似食品安全事件则还需同时报告属地食品 药品监督管理所。为贯彻中华人民共和国传染病防治法,根据学校卫生工作条例的规 定,为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序,特制定本制度。一、按照学校传染病疫悄及突发公共卫

7、生事件管理工作制度要求,开展学校 传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组,指定校医/保 健老师(专职或兼职教师)担任学校疫情报告人,各班级班主任为成员,开展传染 病疫情及突发公共卫生事件报告工作。三、疫情报告工作组工作职责1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇 总与报告管理工作制度;2、疫悄报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健 康信息的收集、汇总与报告工作;3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和 处理,接受区教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检

8、 查;4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育;5、学校园长(或者托幼机构主要领导)是传染病疫情及突发公共卫生事件报 告的第一责任人。四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序(一)学校和托幼机构传染病疫情及突发公共卫生事件监测学校和托幼机构 应当建立学生晨检、因病缺课监测制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染 病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报 告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况进行记录。1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨 到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病

9、 早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄痘等)以及疑似传染病病人时,应当及 时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染 病病人的早发现、早报告。2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生, 应当了解学生的患病悄况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告 人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做 到对传染病病人的早发现。(二)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告1、报告内容及时限(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5 例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黃痘

10、等)或者共同用 餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应 当立即报出相关信息。(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时, 学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情 报告人应当在24小时内报出相关信息。2、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的 通讯方式(电话、传真等)向属地医院(卫生院)防保科报告,同时,向区教育局报 告。为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和

11、生命安全, 根据中华人民共和国传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作 规范的要求,特制定幼儿园传染病疫情报告制度。一、幼儿园疫情报告人的设置幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人,卫生 保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生事件报告人。幼儿园其他教职员工发现传 染病疫情均有义务向园长和疫情报告人提供情况。二、疫情报告人职责1、在园长的领导下,具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突 发公共卫生事件报告工作;2、每天要对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查;3、负责指导全园幼儿的晨检工作和传染病疫情的防治及各类卫生消毒、食 品监督等工作。三、疫情报告内容及时限1、建立

12、突发事件应急报告制度。即幼儿园教职工如发现有传染病疫情或其 他突发公共事件的应在第一时间向园长报告,随后园长和疫情报告人根据传染病 疫情或其他突发公共事件立即向上级有关部门报告。(教育局一一办公室、学前 科;卫生局一一儿保、疾控、卫监等、公安局一一警署等)2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时(3名幼儿出现不明原因的发 热、呕吐、腹泻、皮疹等症状时,疫情发现人和疫情报告人应当第一时间报告园 长并在24小时内报出相关信息。并协助有关部门认真做好幼儿病因排查结果登 记表。3、在幼儿园同一班级中,如果一天内有3例或者连续3天内有多个学生(3 例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)

13、或者有共同用餐、 饮水史时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息,并协助有关部门 做好幼儿病因排查结果登记表。4、有下列情形之一的,应当按照规定的程序和时限报告:(一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的;(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的;(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。5、任何单位和个人对突发事件,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、 缓报、谎报。违者将根据有关法律条文酌情处理。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时,幼儿园疫情发现人应当及时以最方 便、快捷的通讯方式向园长和疫情报告人报告。园长和疫情报告人同时向有关部 门(区教育局、区疾控中心、区儿保所、街道医院等)报告。(若发生食物中毒还 要报区食品监督所)五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园要建立“来园晨检”、“因病缺勤病因追查与登记制度”。幼儿园老 师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时 报告给幼儿园疫情报告人;疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。1、晨检山卫生老师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿岀勤、 健康状况,并将晨检结果记录

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