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文档简介
1、第七章 力知识点1 力1.力是_对_的作用,物体间力的作用是_的.2.国际单位制中,力的单位是_,用字母_表示,用手托起两个鸡蛋的力大约是_3.力能改变物体的_,使它发生形变;力还可以改变物体的_4.力的_、_、_叫做力的三要素.5.找出下列情况下的施力物体和受力物体.(1)风吹草动,施力物体是_,受力物体是_。(2)磁铁吸引铁钉,施力物体是_,受力物体是_。(3)手握啤酒瓶,施力物体是_,受力物体是_。(4)电梯载人上楼,施力物体是_,受力物体是_。6.如图所示,运动员用网球拍击球时,球和网球拍都变了形.这表明两点:一是力可以使物体发生_,二是力的作用是_的.此外,网球拍击球的结果,使球的运
2、动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的_发生改变.7.(株洲)乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是()A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D.运动快慢和运动方向都不发生变化8.如图所示的几种现象,能体现出力改变物体运动状态的是()9.“物体间力的作用是相互的”,下列各图能生动地体现这一规律的是()10.(宜昌)下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是()A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.田径运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去D.游泳运动员向后
3、划水,身体前进11.如图所示,学习了“力”后,小红和同学交流她对力的认识,你认为她的说法正确吗?为什么?12.(哈尔滨)如图,一个物体静止在水平面上,0为它对水平面压力的作用点,请画出压力的示意图.知识点2 弹力13.小时候你一定玩过橡皮泥,手捏橡皮泥,橡皮泥发生的是_(选填“弹性”或“塑性”)形变;手拉橡皮筋,松手后橡皮筋会恢复原状,则橡皮筋发生的是_(选填“弹性”或“塑性”)形变.14.书本放在桌面上,桌面会发生微小的形变,因而桌面对书本会产生一个力,这个力就是我们所说的_(选填“压力”或“支持力”).同时书本也会发生微小的形变,对桌面也有一个力,这个力就是我们所说的_(选填“压力”或“支
4、持力”).这两个力实质都是_15.弹簧测力计是一种常用的测量_的大小的工具,它是根据弹簧在一定的弹性范围内_的原理制成的.16.弹簧测力计的使用方法:(1)观察弹簧测力计的_,使用时不能超过它的_。(2)观察弹簧测力计的_,了解刻度值的大小.(3)测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向_,观察时,视线必须与刻度盘_。17.如图所示弹簧测力计的示数为_。18.下图所示的各种形变不属于弹性形变的是()19.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,请你指出哪位同学的测量方法是错误的()20.如右图所示,关于弹簧测力计,以下说法正确的是()A.该弹簧测力计的量程及分度值分别是05N和1NB.
5、弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧越长这个道理做成的C.使用弹簧测力计只能测出物体重而无法测出水平方向上的拉力D.如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零21.(宜昌)几位同学用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直.两臂伸直时,对弹簧拉力器的拉力最大的是()A.几位同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.力气大的同学22.在图中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图.知识点3 重力23.重力是由于_而使物体受到的力,重力的方向是_的.24.成熟后的苹果离开树枝后,总是落向地面,这是由于苹果受到_力的作用,这个力是_施加给苹果的.25.地球
6、表面附近物体的重力与质量之比g=_,它表示_。26.重力在物体上的_叫重心,均匀棒的重心在棒的_,27.重1960N的物体,它的质量是_kg,质量是5kg的物体受到的重力是_N.28.甲、乙两同学的质量之比是10:9,甲同学的体重540N,则乙同学的质量是_kg.(g=10 N/kg)29.人们的研究表明:物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的1/6,一个物体在地球上的重力是_588N,若把它放在月球上,它的重力是_N,质量是_kg.30.如图所示,施工中要把墙垒得笔直,工人用重锤线来检查.重锤线是利用了_原理制成的.31.图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是_。32.关于重力,下列说法中
7、正确的是()A.地面上的物体都受到重力B.一切运动的物体均不受重力C.直升机能停在空中不动,是因为它不受重力 D.不接触地面的物体都不受重力33.运动员在投篮时把篮球抛向空中,若不计空气阻力,则能正确表示篮球在空中飞行时的受力图是() (G表示重力,F表示手对球的作用力)34.请画出图中小鸟所受重力的示意图(O为重心).35.(苏州)如图,画出静止在水平桌面上物体受到重力G的示意图.36.地球附近物体都受到重力,小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_N,分度值是_N.请将此时测力计的示数
8、填入下表的空格处.(2)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.(3)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成_。(4)若干年后,小明在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材_(选填“能”或“不能”)完成该探究参考答案 第七章基础复习卷1.物体 物体 相互2.牛顿 N 1N3.形状 运动状态4.大小 方向 作用点5.(1)空气 草 (2)磁铁 铁钉 (3)手 啤酒瓶(4)电梯 人6.形变 相互 运动状态7.C 8.B 9.D10.B【解析】田径运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒,是由于惯性,故B不能用“力的作用是相互的”来解释,符合题意.11.不对.因为物体间力的作用是相互的,一个物体在对另一个物体主动施力的同时,也会受到另一个物体给予它的反作用力,而另一个物体也经常会是“无生命或无动力的”.比如,人推墙时,墙也会推人.12.如图所示13.塑性 弹性 14.支持力 压力 弹15.力 受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大16.(1)量程 最大测量值 (2)分度值 (3)相同 垂直17.118.D19.D20.D21.B【解析】在弹性限度内,弹簧所受的拉力与伸长量成正比,每位同学都可以把弹簧拉力器拉开至两臂伸直,则手臂长的同学使弹簧伸长得最多,拉力最大,故选B.22.如图所示23.地球的吸引 竖直向下24.重 地球25.9.
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