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文档简介
1、创业基础教学大纲课程英文名:Busin ess foun dati on课程代码:学分:1总学时:18课程性质:创业导向课考核方式:考查课程类别:必修课开课单位:就业创业教育中心先修课程:无适用专业:学校各专业E模块课程适用方向:创新创业本课程对应的就业岗位:自主创业、企业内创业本课程对应就业岗位所需的职业资格证书名称:SIYB创业培训证书一、教学目标本课程是面向全校学生开设的公共必修课程,是对高校学生进行创业教育的主渠道。根据教育部普通本科学校创业教育基本要求(试行)(高教20124号),以及学校的人才培养目标和学生的实际情况,将本课程的教学目标确定为:通过“创业基础”课程教学, 使学生掌握
2、开展创业活动所需要的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法, 激发学生的创业意识和企业家精神,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业、就业和全面发展。二、教学要求本课程是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程,它要求遵循教育教学规律, 坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合, 把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来,调动学生学习的积极性、 主动性和创造性,不断提高教学质量和水平。三、学时分配章目教学内容教学时数-一-创业,创业精神与人生发展2-二二创业者与创业团队2三创业机会与创业风险4四创业资源4五创业计划2六新企
3、业的开办2七综合考核2合计18四、教学方法1. 参与式教学法2 情境教学法3 案例教学法五、参考书目1. 李肖鸣主编:大学生创业精神导论(应用型人才培养规划教材公共基础课系列),清华大学出版社2011年4月出版2. 刘平编著:创业学:原理与实践,清华大学出版社2008年出版3. 赵延忱主编:中国创业学,中国人民大学出版社 2010年7月1日出版4. (美)杰弗里 蒂蒙斯,小斯蒂芬 斯皮内利主编:创业学(第六版),人民邮电出 版社2005年7月1日出版。5陈德棉主编:创业者的素质与创业管理,同济大学出版社 2011年9月出版6. 邓超明,文U杨,代腾飞主编:赢道-成功创业者的28条戒律,清华大学
4、出版社2009 年2月出版7. 谢科范主编:创业团队的理论与实践,知识产权出版社 2011年11月出版8. 阳飞扬主编:从零开始学创业大全集,中国华侨出版社2011年10月出版9. 郑炳章主编:创业研究一一创业机会的发现、识别与评价,北京理工大学出版社 2009年12月出版10. 吴贵生,高建主编:创新与创业管理(第 6辑) 创新方式研究专辑清华大学 出版社2010年12月出版11. 张耀辉主编:创业学导论:原理、训练与应用,机械工业出版社 2011年5月1日出版12. 亚娟,孙静,徐弥榆主编: 创业融资 ,中国劳动社会保障出版社 2011 年 7 月 1日出版13. 刘平主编:创业管理 理论
5、与实践,清华大学出版社 2011年 6月1日出版14. 拜五四主编: 大学生就业与创业实训 ,北京 -科学出版社 2011年出版15. 季跃东主编: 创新创业思维拓展与技能训练 ,科学出版社 2012 年5 月出版16. (英)创业计划书布莱克韦尔著,褚芳芳,闫东 译 2009-03-01 美)巴林杰主编:创业计划:从创意到执行方案 ,机械工业出版社 2009 年 10 月 1 日出版18. 张玉利主编: 创业管理 (管理学系列教材) , 机械工业出版社 2008 年出版。19. 杨安主编:创业管理 -大学生创新创业基础 ,北京 -清华大学出版社 2011 年 9 月出 版20. (美)创业宝
6、典:未来企业家之路 ,创业者杂志著,高建 译 2012 年 6 月 1 清 华大学出版社六、大纲内容( 3-8 页)第一章 创业,创业精神与人生发展(2课时)【教学目标与要求】通过本章教学,应使学生了解创业的概念,创业与创业精神的关系,创业与人生发展的关系,以及创业与创业精神在当今时代背景下的意义和价值,正确认识并理性对待创业【重点难点】创业与创业精神,知识经济发展和职业生涯发展的三层含义。【教学内容】节第一节创业与创业精神.一、创业的定义与功能.二、创业的要素与类型.三、创业过程与阶段划分.四、创业精神的本质、来源、作用与培育节第二节知识经济发展与创业.一、经济转型与创业热潮的关系.二、创业
7、活动的功能属性.三、知识经济时代赋予创业的重要意义节第三节创业与职业生涯发展.一、广义和狭义的创业概念.二、创新型人才的素质要求.三、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用【创业实践】1. 参观校友创办的企业2. 了解参观企业的市场定位和创业过程【参考文献】.李肖鸣主编:大学生创业精神导论(应用型人才培养规划教材 公共基础课系列)清华大学出版社2011年4月出版.刘平编著:创业学:原理与实践,清华大学出版社2008年出版.赵延忱主编:中国创业学,中国人民大学出版社2010年7月1日出版.(美)杰弗里蒂蒙斯,小斯蒂芬 斯皮内利主编:创业学(第六版),人民邮电出版社2005年7月1日出版。第二章创
8、业者与创业团队(2课时)【教学目标与要求】通过本章教学,应使学生形成对创业者的理性认识,纠正神话创业者的片面认识,了解创业者应具备的基本素质,认识创业团队的重要性,掌握组建和管理创业团队的基本方法。【重点难点】创业者应具备的基本素质、创业团队的组建。【教学内容】第一节 创业者一、创业者二、创业者素质与能力三、创业动机的含义与分类四、产生创业动机的驱动因素第二节创业团队一、创业团队及其对创业的重要性二、创业团队的优劣势分析三、组建创业团队的策略及其后续影响四、创业团队的管理技巧和策略五、领导创业者的角色与行为策略六、创业团队的社会责任【创业实践】1. 设计创业人物生涯访谈提纲2. 以小组为单位进
9、行创业人物生涯访谈【参考文献】陈德棉主编:创业者的素质与创业管理,同济大学出版社2011年9月出版邓超明,刘杨,代腾飞主编:赢道-成功创业者的28条戒律,清华大学出版社2009年2月出版谢科范主编:创业团队的理论与实践,知识产权出版社 2011年11月出版第三章创业机会与创业风险(4课时)【教学目标与要求】通过本章教学,应使学生了解创业机会及其识别要素,了解创业风险的类型以及如何防范风险,了解由创业机会开发商业模式的过程,掌握商业模式设计策略和技巧。【重点难点】创业机会识别与评价,创业风险的类型与防范。【教学内容】第一节创业机会识别一、创意与机会二、创业机会与商业机会三、创业机会的特征与类型四
10、、创业机会的来源五、影响创业机会识别的关键因素六、识别创业机会的一般过程七、识别创业机会的行为技巧第二节创业机会评价一、有价值创业机会的基本特征二、个人与创业机会的匹配三、创业机会评价的特殊性四、创业机会评价的技巧和策略第三节创业风险识别一、机会风险的构成与分类二、系统风险防范的可能途径三、非系统风险防范的可能途径四、创业者风险承担能力的估计五、基于风险估计的创业收益预测第四节 商业模式开发0.、商业模式的意义和本质1. 二、商业模式和商业战略的关系2. 三、商业模式因果关系链条的分解3. 四、设计商业模式的思路和方法4. 五、商业模式创新的逻辑与方法【创业实践】1 .通过校内外市场需求调查发
11、现创业机会2. 运用头脑风暴法产生商业创意3. 评估创业机会与商业创意,初步形成创业项目和创业团队【参考文献】.阳飞扬主编:从零开始学创业大全集,中国华侨出版社 2011年10月出版.郑炳章主编:创业研究一一创业机会的发现、识别与评价,北京理工大学出版社2009年12月出版.吴贵生,高建主编:创新与创业管理(第 6辑)创新方式研究专辑清华大学出版社2010年12月出版第四章创业资源(4课时)【教学目标与要求】通过本章教学,应使学生了解创业资源的类型, 认识不同类型创业活动的资源需求差异, 掌握创业资源获取的一般途径和方法,明确创业资源获取的技巧和策略。【重点难点】不同创业活动的资源需求差异,创
12、业资源获取的途径与策略。【教学内容】第一节创业资源一、创业资源的内涵与种类二、创业资源与一般商业资源的异同三、社会资本、资金、技术及专业人才在创业中的作用四、影响创业资源获取的因素 五、创业资源获取的途径与技能第二节创业融资一、创业融资分析二、创业所需资金的测算三、创业融资渠道四、创业融资的选择策略第三节创业资源管理一、不同类型资源的开发二、有限资源的创造性利用三、创业资源开发的推进方法【创业实践】1 以小组为单位走访商业银行、风险投资和创业孵化基地2整合校内外资源为创业项目启动做前期准备【参考文献】张耀辉主编:创业学导论:原理、训练与应用,机械工业出版社 2011年5月1日出版亚娟,孙静,徐
13、弥榆主编:创业融资,中国劳动社会保障出版社 2011年7月1日出版刘平主编:创业管理一一理论与实践,清华大学出版社 2011年6月1日出版第五章创业计划(2课时)【教学目标与要求】通过本章教学,使学生了解创业计划的基本内容及其重要性,认识创业者在创业过程 中准备创业计划的原因,了解做好商业计划所需要开展的准备工作。【重点难点】准备创业计划的过程,如何撰写和展示创业计划【教学内容】第一节 创业计划、创业计划的作用 、创业计划的内容三、创业计划的基本结构四、创业计划中的信息搜集五、市场调查的内容和方法第一节撰写与展示创业计划一、研讨创业构想二、分析创业可能遇到的问题和困难三、凝练创业计划的执行概要
14、四、把创业构想变成文字方案五、创业计划书的撰写和展示技巧【创业实践】1. 以小组为单位编制创业计划2. 通过创业项目展示进一步整合资源【参考文献】1.拜五四主编:大学生就业与创业实训,北京-科学出版社2011年出版2季跃东主编:创新创业思维拓展与技能训练,科学出版社2012年5月出版3. (英)创业计划书布莱克韦尔 著,褚芳芳,闫东 译2009-03-01美)巴林杰主编:创业计划:从创意到执行方案,机械工业出版社 2009年10月1日出版第六章 成立新企业(2课时)【教学目标与要求】通过本章教学,使学生了解注册成立新企业的原因,新企业注册的程序与步骤,新企业选址的影响因素等,认识新企业获得社会认同的必要性和基本方式。【重点难点】如何成立新企业,新企业成长的管理。【教学内容】第一节成立新企业一、企业组织形式选择二、企业注册流程三、企业注册相关文件的编写四、注册企业必须考虑的法律与伦理问题五、新企业选址策略和技巧六、新企业的社会认同第二节 新企业生存管理一、新企业管理的特殊性二、新企业成长的驱动因素三、新企业成长管理的技巧和策略四、
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