儿童礼仪培训人生的第一门必修课

1、教育要趁早。当新生儿呱呱坠地的那一瞬间，就以简单的触觉来感知 这个世界，周围的一切都会潜移默化或者直截了当地影响着他，你赋予他 什么，他回馈你的便是什么。很多家长认为孩子小，很多事情做不好也做 不了，不需要太早学习礼仪。其实不然，俗话说，三岁定八十，做人先学 礼，由此可见，在孩童时期的礼仪教育非常重要，同时，幼儿阶段对外界 探知学习能力是一生中最强的时期。而礼仪教育是人生的第一门课程，也 是父母给予孩子最珍贵的礼物，这份厚礼将会贯穿他的整个人生。礼仪是 优良品格、行为修养及良好习惯的垫脚石，一个素质高、有教养的人，必 定有良好的文明修养，要成为一个人格健全、有魅力的人，就必须从小抓 起。在一次

2、教学教研的过程中，米娜凯威国际礼仪艺术学校的一位老师颇 有感触地对我说：“通过这次的课程观摩我感觉礼仪教育对于幼儿园教育 真的是太重要了，一旦把礼仪贯彻育好了，我们教育的很多问题都迎刃而 解。”礼仪必须通过学习、培养和训练，才能成为行为习惯，通过学习礼 仪塑造人格，个人文明礼仪一旦养成，必然会在社会生活中发挥重要的作 用。礼仪教育不是框架，不是强制约束孩子的工具，而是扶正教育的重要 助手，是为孩子奠定好习惯培养好性格的标杆。当孩子学习礼仪形成了良 好的行为习惯时，容易被别人接纳，受大家欢迎，交际也更广，而社交又 会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人 格和与人交往、处

3、事的能力。心里学家约翰戈特曼的研究显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。同时，礼仪教育也有利于促进幼儿身心和谐发展。情绪对孩子的身体生长发育影响重大，当孩子在幼儿园的生活、学习中，学会 和老师或小朋友倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况， 这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被 人尊重，受人欢迎，从心里学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和 谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得

4、尊重他人，理 解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会 有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会， 从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。为什么要一出生就进行礼仪教育很多父母认为孩子还小，不需要过早接受礼仪教育，长大了自然都会 学到，其实生命中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是在人从出生 到 6 岁之间的幼儿阶段，因为它是人性格、行为习惯形成的最重要时期。 抓住了幼儿的幼儿期就是抓住了健康、快乐、和谐的一生。所以，礼仪教 育是人之初的必修课。一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被 人尊重，受人欢迎，从心里学上

5、讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和 谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理 解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会 有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会， 从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、 处事的能力。“做人先学礼”， 礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习、培养和训练，才能成为人 们的行为习惯。每一位社会成员都有义务和责任，通过学习礼仪、传承礼 仪，自然而然地成为这个民族和团体的一员。个人一旦养成，必然会在社 会生活中发挥重要的作用。礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事， 以文明市民的准则约束自己时， 那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情；礼仪是的润滑剂 和黏合剂，是熟人之间的奢侈品，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、 求同存异、和谐相